五年级趣味数学游戏.ppt

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1、五年级趣味数学游戏-PPT,五年级趣味数学游戏-PPT,活动规则,1、本次活动由五年级四个班以班为单位参与,并以抢答趣味数学问题的形式开展。2、共分两个环节抢答题和挑战题。3、最后,以得分高低决出胜方。,活动规则1、本次活动由五年级四个班以班为单位参与,并以抢答,一、抢答题,答题规则:(1)老师宣布“开始抢答”后,方可以进 行举手抢答。(2)抢答后开始计时,每道题10分,必须在30秒内说出答案,否则将取消答题, 并扣5分,再继续抢答.答对的一方仍可加10分。,一、抢答题答题规则:,(3)每道题答题时间限制为3分钟,3分钟内答不对将直接公布答案.回答问题的班级必须遵守课堂纪律否则扣10分。,(3

2、)每道题答题时间限制为3分,趣味数学中,有数字谜这一种数学游戏,同学们是否有兴趣玩一玩?,趣味数学中,有数字谜这一种数学游戏,同学们是否有兴趣玩,一斗米(猜一字),看答案,一斗米看答案,料,下一題,料下一題,0000(猜一成语),看答案,0000看答案,万无一失,下一題,万无一失 下一題,五个手指(猜一成语),看答案,五个手指看答案,三长两短,下 一題,三长两短 下 一題,七除以二(猜一成语),看 答案,七除以二看 答案,不三不四,下 一題,不三不四 下 一題,11 = 1(猜一成语),看答案,11 = 1看答案,一成不变,下一 題,一成不变下一 題,10002=100100100 (猜一成语

3、),看答案,10002=100100100看答案,千方百计,下一題,千方百计 下一題,十月十日 (猜一字),看答案,十月十日看答案,萌,下一 題,萌下一 題,一头牛 (猜一字),看答案,一头牛看答案,生,下 一題,生下 一題,一月七日(猜一成语),看 答案,一月七日看 答案,脂,下一題,脂 下一題,看答案,一至十当中,哪个数最偷懒,哪个数最勤奋呢?,看答案一至十当中,哪个数最偷懒,哪个数最勤奋呢?,一最偷懒,二最勤奋。因为一不做,二不休。,一最偷懒,二最勤奋。因为一不做,二不休。,1一加一不是二。(打一字)解析:“一”字、加号“”、再来一个“一”字,组合在一起,得到的字不是“二”,而是“王”。

4、谜底是王。,1一加一不是二。(打一字),猜谜提高题,猜谜提高题,谜底:(一),上部在上,下部摘下。人有它大,天没它大(打一汉字数字),谜底:(一)上部在上,下部摘下。人有它大,天没它大(打一汉,谜底:(分母),再见了妈妈(打一数学名词),谜底:(分母)再见了妈妈,谜底:无限循环小数,一支队伍长又长,有头无尾排成行,“.”的后面分小节,节节外表都一样(猜一类数),谜底:无限循环小数一支队伍长又长,有头无尾排成行,“.”的后,3八分之七。(打一成语) 解析:“八分之七”用数学符号写出来, 把数字7写在分数线上面,8写在分数线下面. 谜底是成语“七上八下”。,3八分之七。(打一成语),4十百千(打一

5、成语) 解析:没有“一”和“万”谜底是:万无一失,4十百千(打一成语),5、一二三四五六七九十(打一字) 谜底是:口(意为“只”少“八”),6、这个脑袋真正灵,忽闪忽闪眨眼睛,东南西北走带着它,加减乘除不费劲(打一计算工具) 谜底:计算器,6、这个脑袋真正灵,忽闪忽闪眨,7、横看是只尺,竖看是根棒, 年龄最最小,大哥他来当。 (打一数字) 答案: 1,7、横看是只尺,竖看是根棒, 年龄最最小,大哥,8、像个蛋,不是蛋, 说它圆,不大圆, 说它没有它又有, 成千上万连成串。(打一数字) 答案: 0,8、像个蛋,不是蛋, 说它圆,不大圆, 说它没有它又有, 成,9、垂钓打一个数学名词 答案 等于(

6、等鱼),9、垂钓打一个数学名词,口算大闯关,口算大闯关,0.01220=,4.60.4=,30.09=,2.20.05=,0.01220= 4.60.4=30.09=,0.750.4=,0.250.4=,0.1250.08=,5.52=,0.750.4= 0.250.4= 0.1250.,2.480.8=,0.750.5=,3.22.5=,2.480.8= 0.750.5,二、挑战题,答题规则:(1)此部分题, 为选做题,可以选答或者放弃,答对方将加30分,答错将扣10分,不答不扣分.(2)每道题答题时间限制为5分钟,5分钟内答不对将直接公布答案。,二、挑战题 答题规则:,火柴游戏下图是用24根火柴杆排成1大1小两个正方形, 只 能移动其中的4根火柴,要使其变成3个正 方形,你会吗?,火柴游戏下图是用2,用12根火柴杆,组成4个连靠在一起的单位正方形,如下图。游戏要求:(1)试试看,移动3根火柴杆,把它变成3个不相连靠的正方形。,用12根火柴杆,组成4个连靠在一起的单位正方形,如下图。游戏,再试试看,移动4根火柴杆,把它变成3个不相连靠的正方形.,再试试看,移动4根火柴杆,把它变成3个不相连靠的正方形.,完,完,感谢聆听,感谢聆听,

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