产品开发设计(家具)课件.ppt

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1、,FURNITURE DESIGN,主讲教师：胡雨霞,家具 设计,FURNITURE 主讲教师：胡雨霞 家具,课程简介,教学大纲,课程教案,课堂交流,作业分析,课程总结,目录,课程简介教学大纲课程教案课堂交流作业分析课程总结目,家具设计课程是产品设计中的一个重要的设计方向，是综合运用多方面的专业基础知识来进行的设计，与室内设计、陈设设计有广泛的联系，同时对技术、材料、结构等方面的工艺要求较为严格。通过这门课程的学习，将所学的基础训练及创造性的设计联系起来，培养学生审美性、创造性和应用性的设计能力，既从设计理念的形成、市场调查、环境空间分析、产品材料的了解、选用及结构工艺设计等形成一个完整的设计

2、过程。通过本课程的学习，使学生了解家具的发展状况、掌握家具设计的特点和内容，加深相关学科对工业设计影响的了解。1、了解中外家具设计的基本发展情况和类别。2、掌握家具设计的相关结构知识；3、掌握人机工程学在家具设计中的应用；4、掌握家具设计的设计特点,能对设计进行综合评价；5、利用所学的和掌握的知识能进行创造性的设计；,课程简介,开课时间：五学期学时：80 学分：5,家具设计课程是产品设计中的一个重要的设计方向，是综合运用,第五章家具设计的程序与方法1、设计的程序2、设计的方法第六章家具的色彩与涂饰1、家具的色彩2、家具的涂饰第七章 家具开发设计与设计实务1、市场资讯调查与设计策划2、设计创意与

3、设计定位分析3、设计表达与设计深化4、三维立体效果图模型制作与制 造工艺施工图的绘制第八章 中外现代家具设计精品1、中外优秀家具设计2、家具设计大赛作品,课程主要内容：第一章 概述1、家具设计的演进和发展趋势。2、中外家具设计的基本发展概况 第二章 家具与人1、人体的基本知识及基本动作2、人体尺度3、人体生理机能与家具的关系第三章 家具的材料、构造与工艺1、材料与工艺分类2、家具的基本构造第四章 家具设计的形式法则1、美的形式法则2、家具设计中美的形式法则的应用,课程大纲,第五章家具设计的程序与方法课程主要内容：课,教学方式,本课程采用讲授、讨论、强化训练等教学方法。在讲述理论的同时，利用多媒

4、体教学，用图片的形式展示不同时期、不同类形风格，使学生从认识逐渐到设计，最终能够独立完成从创意设计到模型制作完成的全过程（即设计概念、设计草图、设计效果图、设计稿讨论、分析、修改及材料、结构、工艺、模型制作、方案总结、文本整理成册等）。家具的构构造和家具本课程采用讲授、讨论、强化训练等教学方法。1、理论讲授；2、调查、参观、方案分析； 3、课堂交流、讨论，辅导；4、讲评5、模拟设计及综合应用作业形式及实验要求独立完成家具产品（坐具椅的设计）1）调查分析通过对具体使用空间的了解与分析展开设计（如：卧室空间、书房空间、办公空间、幼儿空间、学习空间等的桌、椅设计）；2）创意设计概念的形成，分析、归纳

5、、拟定设计方案；3）设计表达概念设计草图、效果图、3D电脑建模、结构图、模型等； 4）设计总结设计的全过程（包括大量草图，设计分析及设计展开图，材料、结构、工艺分析、设计过程及文本整理成册等）。,教学方式本课程采用讲授、讨论、强化训练等教学方法。在讲述理论,第一章 绪 论 家具是人类维持日常生活，从事生产实践和开展社会活动必不可少的物质器具。人类从栖身于天然洞穴，以茅草、树叶、兽皮为席或以树木、石块为墩，充作坐卧休息的用具。家具的历史可以说同人类的历史一样悠久，它随着社会的进步而不断发展，反映了不同时代人类的生活和生产力水平，融科学、技术、材料、文化和艺术于一体。家具除了是一种具有实用功能的物

6、品外，更是一种具有丰富文化形态的艺术品。几千年来，家具的设计和建筑、雕塑、绘画等造型艺术的形式与风格的发展同步，成为人类文化艺术的一个重要组成部分。,课程教案,第二章 家具设计与人体工程 家具设计的首要目的是功能合理，使家具的基本尺度适应人体静态与动态的各种变化，但现代家具早已超越了单纯实用的需求层面，进一步以科学的观点，研究家具与人满足心理机能和符合生理机能的相互关系，现代家具设计是建立在对人体的构造，尺度、体感、动作、心理等人体机能特征的充分理解和研究的基础上来进行的系统化设计。,城市设施,家具人物之间的关系 第一类：与人体直接接触，起着支承人体活动的坐卧类家具，如椅、凳、沙发性、床榻等。

7、 第二类：与人体活动有着密切关系，起着辅助人体活动、承托物体的凭倚家具，如桌台、几、案、柜台等。 第三类：与人体产生间接关系，起着贮存物品作用的贮存类家具，如橱、柜、架、箱等。 这三大类家具基本上囊括了人们生活及从事各项活动所需的家具。 一、人体基本知识人体的构造及构成人体活动的主要组织系统。骨骼系统、肌肉系统、消化系统、血液循环系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统、神经系统、感觉系统等组成。这些系统像一台机器那样互相配合、相互制约地共同维持着人的生命和完成人体的活动，在这些组织系统中与家具设计有密切关联的是骨骼系统、骨肉系统、感觉系统和神经系统。 二、人体基本动作 人体的动作形态是相当复杂而

8、又变化万千，从坐、卧、立、蹲、跳、旋转、行走等等都会显示出不同形态所具有的不同尺度和不同的空间需求。从家具设计的角度来看，合理地依据人体一定姿态下的肌肉、骨骼的结构来设计家具，能调整人的体力损耗、减少肌肉的疲劳，从而极大地提高工作效率。,城市设施家具人物之间的关系,三、人体尺度 家具设计最主要的依据是人体尺度，如人体站立的基本高度的伸手最大的活动范围，坐姿时的下腿高度和上腿的长度及上身的活动范围，睡姿时的人体宽度，长度及翻身的范围等等都与家具尺寸有着密切的关系。因此学习家具设计，必须首先了解人体各部位固有的基本尺度。四、人体生理机能与家具的关系 在家具设计中对人体生理机能的研究是促使家具设计更

9、具科学性的重要手段。根据人体活动及相关的姿态，我们将其分类为坐卧性家具、凭依性家具及贮藏性家具。（一）坐卧性家具按照人们日常生活的行为，人体动作姿态可以归纳为从立姿到卧姿的不同势态，其中坐与卧是人们日常生活中占有的最多动作姿态，如工作、学习、用餐、休息等都是在坐卧状态下进行的，因此坐卧性家具与人体生理机能关系的研究就显得特别重要。坐卧性家具的基本功能是满足人们坐得舒服、睡得安宁、减少疲劳和提高工作效率。这四个基本功能要求中，最关键的是减少疲劳，如果在家具设计中，通过对人体的尺度、骨骼和肌肉关系的研究，使设计的家具在支承人体动作时，将人体的疲劳度降到最低状态，也就能得到最舒服的最安宁的感觉，同时

10、也可保持最高的工作效率。,三、人体尺度,不同地区人体各各平均尺寸（单位：mm）,不同地区人体各各平均尺寸（单位：mm） 较高人体地区,1、坐具的基本尺度与要求坐高：是指坐具的坐面与地面的垂直距离，坐高是影响坐姿舒适程度的重要因素之一，坐面高度不合理会导致不正确的坐姿，并且坐的时间稍久，就会使人体腰部产生疲劳感。椅子的坐高由于椅坐面常向后倾斜，通常以前坐面高作为椅子的坐高。适中坐高：400mm坐深：主要是指坐面的前沿至后沿的距离。坐深的深度对人体坐姿的舒适影响也很大。如坐面过深，超过大腿水平长度，人体挨上靠背将有很大的倾斜度，而腰部缺乏支撑点而悬空，加剧了腰部的肌肉活动强度而致使疲劳产生；同时坐

11、面过深，使膝窝处产生麻木的反应，并且也难以走立。坐宽：椅子坐面的宽度根据人的坐姿及动作，往往呈前宽后窄的形状坐面的前沿宽度称坐前宽，后沿宽度称坐后宽。 坐椅的宽度应使臀部得到全部支承并有适当的活动余地，便于人体坐姿的变换和高度一般坐宽不小于380mm，对于有扶手的靠椅来说，要考虑人体手臂的扶靠，以扶手的内宽来作为坐宽的尺寸，按人体平均肩宽尺寸加一适当的余量，一般不小于460mm，但也不宜过宽以自然垂臂的舒适姿态肩宽为准。,1、坐具的基本尺度与要求,靠背最佳支承条件,椅靠背的作用就是使躯干得到充分的支承，特别是人体腰椎（活动强度最大部分）获得舒适的支承面，因此椅靠背的形状基本上与人体坐姿时的脊椎

12、形状相吻，靠背的高度一般上沿不宜高于肩胛骨。对于专供操作的工作用椅，椅靠背要低，一般支持位置在上腰凹部第二腰椎处。这样人体上肢前后左右可以较自由地活动，同时又便于腰关节的自由转动。,坐面倾斜度：从人体坐姿及其动作的关系分析，人在休息时，人的坐姿是向后倾靠，使腰椎有所承托。因此一般的坐面大部分设计成向后倾斜，其人斜角度为3 5 ，相对的椅背也向后倾斜。椅靠背：前面坐凳高度测试曾提到人坐于半高的凳上（400-450mm)，腰部肌肉的活动强度最大，最易疲劳，而这一坐高正是我们坐具设计中用得最普遍的，因此要改变腰部疲劳的状况，就必须设置靠背来弥补这一缺陷。,靠背最佳支承条件上 部下 部支承点高（mm）

13、支承面,第三章 家具的材料、工艺技术与构造本章主要学习了解并掌握家具结构设计与制造工艺，了解传统柜式与现代板式家具的结构设计与制造工艺，同时也了解学习软体家具、金属家具、塑料家具、竹藤家具的结构设计与制造工艺，这一部分可以根据各地方的不同的家具产业特点有重点的选择学习。同时还要学习现代家具五金配件与连接件的结构设计与应用。第一节 材料与工艺分类 材料是工艺构造的物质基础，不同的材料可产生不同的形态、结构形式。现代家具已日益趋向于多种材质的组合，传统榫卯结构工艺，现代的标准化，部件化的生产工艺，加强了传统的继承与现代的结合，不断开辟家具全新的工艺技术与构造领域。材料分类主要材料木材、金属、竹藤、

14、布艺、塑料等复合材料；附件材料五金配件，玻璃、皮革、纺织品等。1、木材特点：质轻而强度高，加工方便，隔音效果较好，有美丽的天然纹理和色泽。木材规格：板材、方材、胶合板、刨花板、纤维板、曲木和薄木巾面等。木材纹理独特美丽，温暖而具自然柔美之魅力，无论在视觉上和触觉上，都是多数材料无法超越的，木材的易于加工、造型与雕刻，所以，木材一直为古今中外家具设计与创造的首选材料，就是现代家具日益趋向新潮与复合材料的今天，仍然在现代家具中扮演重要的角色。,第三章 家具的材料、工艺技术与构造,木质材料,竹藤材料,竹藤家具已成为绿色家具的典范，天然纤维编织家具，具有造型轻巧而又独具材料肌理编织纹理的自然美，为其他

15、材料家具所没有的特殊品质，尤其是迎合了现代社会“返朴归真”回归大自然的国际潮流，拥有广阔的市场。,金属材料,金属家具适应于大工业标准批量生产、可塑性强和坚固耐用、光洁度高的特有魅力，迎合了现代生活式“新”求“变”和生产厂家求“简”、求“实”的潮流，成为推广最快的现代家具之一。,是利用木材的可弯曲原理，把所要弯曲的实木加热加压，使其弯曲成型后制成的家具。曲木家具是19世纪奥地利工匠索内最早发明的，并用大批量生产曲木椅，从此开创了现代家具的先河。曲木家具以椅子为最典型，同时在床屏、桌子的腿部屏风、藤竹、柳编家具制作上也多采用曲木工艺。,塑料材料,塑料是以20世纪的家具设计和造型影响最大的材料塑料也

16、是当今世界上唯一真正的生态材料，可回收利用和再生。易于成型和脱模，且成本低廉，因此很快在工业产品和家具设计中迅速应用，成为面向人民大众的“民主的材料”。,复合材料,也称之为弯曲胶合板，从蒸气热压成型发展到冷压成型，再发展到标准模压部件加工，成为现代家具工艺中的一项主要技术与加工工艺。,木质材料竹藤材料竹藤家具已成为绿色家具的典范，天然纤维编织家,玻璃材料,玻璃是一种晶莹剔透的人造材料，不锈钢与玻璃相结合，极大的增强了家具的装饰观赏价值，现代家具正在走向多种材质的组合，在这方面，玻璃在家具中的使用起了主导性作用。,石质材料,石材是大自然鬼斧神工造化的具有不同天然色彩石纹肌理的一种质地坚硬的天然材

17、料，给人的感觉高档、厚实、粗犷、自然、耐久。,软体材料,软体家具从传统的固定木框架正逐步转向调节活动的金属结构框架，填充料从原来的天然纤维如山棕、棉花、麻布转变为一次成型的发泡橡胶或乳胶海绵。,第四章 家具设计的形式法则美的形式法则是一切造型不可缺少的重要原则美的表现形式1、有秩序的美2、自然的美3、打破带常规的美,玻璃材料玻璃是一种晶莹剔透的人造材料，不锈钢与玻璃相结合，极,1、原点构想：有针对性的对单一的形态进行构思及形象表现课程训练要求：首先对具体设计项目要有一定的理解，如：行为、功能、需求、材料、特性等，并针对某些问题提出自己的设想有针对性、突破性、2、原点寻找（发现问题）：在具体的训

18、练中观察，对最初的形象从功能上、观念行为上、需求上找出或发现问题的原点课程训练要求对方案与草图进行思维和表现深化（从形态、材料、使用方式等突破可扩展因素）； 形态的感受与塑造 形态与功能外在与内在的联系 形态的语意与表述的合理性 形态造型与结构 材质的选用 3、 原点运用：设计者个人观点的阐述搜集资料资料作参考，并为设计打下基础（使用要求，使用环境，材料，生产工艺）对资料进行整理和分析。使用方式的阐述(生理因素、心理因素) 开启与使用中所体现的人机合理 使用过程的舒适度、合理性,构思方法与训练,设计课题：坐的行为分析与构想,1、原点构想：有针对性的对单一的形态进行构思及形象表现构思方, 使用状

19、态的心理感受 具有某种指导与前瞻性的作用 （学科技术、人文意识、消费市场）4、解决问题的过程：了解当前市场椅子的设计倾向。（金属、实木、复合、组合式）材料高矮搭配，创新型性，经济、实用型，简单复杂装饰性等将草图和搜集整理的资料进行归纳完成初步设计等定位。,构思方法与训练,纸的构思与构造训练原点展开（以纸为载体进行构想表达，表现出设计的主观意象的立体图）,体现方式形态造型、结构、感受、语意、功能、表述及材质的选用, 使用状态的心理感受 具有某种指导与前瞻性,构思方法与表现形式训练,构思方法与表现形式训练,家具设计的程序,1、构思方案与草图首先对家具设计要求有初步的理解后，再进行构思及形象表现（徒

20、手画出设计的主观图或立体图）2、搜集资料资料作参考，并为设计打下基础（使用要求，使用环境，材料，生产工艺）对资料进行整理和分析。3、市场调查了解当前市场椅子的设计倾向。（金属、实木、复合、组合式）材料高矮搭配，创新型性，经济、实用型，简单复杂装饰性等将草图和搜集整理的资料进行归纳完成初步设计等定位。,家具设计的程序1、构思方案与草图首先对家具设计要求有初步,产品开发设计(家具)课件,产品开发设计(家具)课件,这是一款给孩子使用的玩具坐凳，分的细点也可以说它是一种仿生设计， 它符合儿童的心理，也符合他们玩乐时的行为。 当我定不下方案的时候，老师有一句话我记得很清楚，“设计并不是要你设计一个很了不起的东西”我曾经跟她提过张剑，老师也跟我聊了他，他就是一个“随想、随画、随创意”的人，从生产实用的角度来说，可能并不怎么样，但他提出了一种概念，一种新的思想，一个新的创意。 我始终坚信设计来源于生活，我的设计也来源于我的生活，所以我记录了我的设计生活，也许这也是一种设计。 就像很多同学所说的设计ing，生活在继续，设计也在继续。,这是一款给孩子使用的玩具坐凳，分的细点也可以说它是一种仿生设,