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1、,人教版高中物理选修3-5,讲解人：XXXX 时间：2020.5.25 第4节 动量,学习目标,1.进一步理解动量守恒定律的含义及守恒条件.2.进一步熟练掌握应用动量守恒定律解决问题的方法和步骤.,学习目标1.进一步理解动量守恒定律的含义及守恒条件.,1.动量守恒定律成立的条件：(1)系统不受外力或所受外力的合力为零；(2)系统的内力远大于外力；(3)系统在某一方向上不受外力或所受外力的合力为0.,2.动量守恒定律的研究对象是系统.研究多个物体组成的系统时，必须合理选择系统，再对系统进行受力分析.分清系统的内力与外力，然后判断所选系统是否符合动量守恒的条件.,主题一、动量守恒条件的扩展应用,1
2、.动量守恒定律成立的条件：2.动量守恒定律的研究对象是系统,典例1如图所示，质量为0.5 kg的小球在离车底面高度20 m处以一定的初速度向左平抛，落在以7.5 m/s的速度沿光滑的水平面向右匀速行驶的敞篷小车中，小车的底面上涂有一层油泥，车与油泥的总质量为4 kg，若小球在落在车的底面前瞬间的速度是25 m/s，则当小球和小车相对静止时，小车的速度是(g10 m/s2)( ),A.5 m/s B.4 m/sC.8.5 m/s D.9.5 m/s,典型例题,典例1如图所示，质量为0.5 kg的小球在离车底面高度20,解析由平抛运动规律可知，小球下落的时间t s2 s，在竖直方向的速度vygt2
3、0 m/s，水平方向的速度vx m/s15 m/s，取小车初速度的方向为正方向，由于小球和小车的相互作用满足水平方向上的动量守恒，则m车v0m球vx(m车m球)v，解得v5 m/s，故A正确.,答案A,典型例题,解析由平抛运动规律可知，小球下落的时间t,【求解思路与方法】：(1)正确分析作用过程中各物体状态的变化情况；(2)分清作用过程中的不同阶段，并按作用关系将系统内的物体分成几个小系统，既要符合守恒条件，又方便解题.(3)对不同阶段、不同的小系统准确选取初、末状态，分别列动量守恒方程.,主题二、多物体、多过程动量守恒定律的应用,【求解思路与方法】：主题二、多物体、多过程动量守恒定律的应用,
4、典例2如图所示，A、B两个木块质量分别为2 kg与0.9 kg，A、B与水平地面间接触光滑，上表面粗糙，质量为0.1 kg的铁块以10 m/s的速度从A的左端向右滑动，最后铁块与B的共同速度大小为0.5 m/s，求：,(1)A的最终速度大小；,解析选铁块和木块A、B为一系统，取水平向右为正方向，由系统总动量守恒得：mv(MBm)vBMAvA可求得：vA0.25 m/s,典型例题,典例2如图所示，A、B两个木块质量分别为2 kg与0.9,(2)铁块刚滑上B时的速度大小.,解析设铁块刚滑上B时的速度为v，此时A、B的速度均为vA0.25 m/s.由系统动量守恒得：mvmv(MAMB)vA可求得v2
5、.75 m/s,答案2.75 m/s,典型例题,(2)铁块刚滑上B时的速度大小.解析设铁块刚滑上B时的速度,典例3如图所示，光滑水平面上有三个木块A、B、C，质量分别为mAmC2m、mBm.A、B用细绳连接，中间有一压缩的弹簧(弹簧与木块不拴接).开始时A、B以共同速度v0运动，C静止.某时刻细绳突然断开，A、B被弹开，然后B又与C发生碰撞并粘在一起，最终三木块速度恰好相同，求B与C碰撞前B的速度.,典型例题,典例3如图所示，光滑水平面上有三个木块A、B、C，质量分别,解析细绳断开后，在弹簧弹力的作用下，A做减速运动，B做加速运动，最终三者以共同速度向右运动，设共同速度为v，A和B分开后，B的
6、速度为vB，对三个木块组成的系统，整个过程总动量守恒，取v0的方向为正方向，则有(mAmB)v0(mAmBmC)v对A、B两个木块，分开过程满足动量守恒，则有(mAmB)v0mAvmBvB联立以上两式可得：B与C 碰撞前B 的速度为vB v0.,答案 v0,典型例题,解析细绳断开后，在弹簧弹力的作用下，A做减速运动，B做加速,【思路与方法】：分析临界问题的关键是寻找临界状态，在动量守恒定律的应用中，常常出现相互作用的两物体相距最近、避免相碰和物体开始反向等临界状态，其临界条件常常表现为两物体的相对速度关系与相对位移关系，这些特定关系的判断是求解这类问题的关键.,主题三、动量守恒定律应用中的临界
7、问题分析,【思路与方法】：主题三、动量守恒定律应用中的临界问题分析,典例4如图所示，甲、乙两小孩各乘一辆冰车在水平冰面上游戏.甲和他的冰车总质量共为M30 kg，乙和他的冰车总质量也是30 kg.游戏时，甲推着一个质量为m15 kg的箱子和他一起以v02 m/s 的速度滑行，乙以同样大小的速度迎面滑来.为了避免相撞，甲突然将箱子沿冰面推给乙，箱子滑到乙处，乙迅速抓住.若不计冰面摩擦.,典型例题,典例4如图所示，甲、乙两小孩各乘一辆冰车在水平冰面上游戏.,解析甲将箱子推出的过程，甲和箱子组成的系统动量守恒，以v0的方向为正方向，由动量守恒定律得：(Mm)v0mvMv1解得v1,(1)若甲将箱子以
8、速度v推出，甲的速度变为多少？(用字母表示).,典型例题,解析甲将箱子推出的过程，甲和箱子组成的系统动量守恒，以v0,(2)设乙抓住迎面滑来的速度为v的箱子后返向运动，乙抓住箱子后的速度变为多少？(用字母表示),解析箱子和乙作用的过程动量守恒，以箱子的速度方向为正方向，由动量守恒定律得：mvMv0(mM)v2解得v2,典型例题,(2)设乙抓住迎面滑来的速度为v的箱子后返向运动，乙抓住箱子,(3)若甲、乙最后不相撞，则箱子被推出的速度至少多大？,解析甲、乙不相撞的条件是v1v2其中v1v2为甲、乙恰好不相撞的条件.即 ，代入数据得v5.2 m/s.所以箱子被推出的速度为5.2 m/s时，甲、乙恰
9、好不相撞.,典型例题,(3)若甲、乙最后不相撞，则箱子被推出的速度至少多大？解析,检测一.(多选)如图所示，在光滑的水平面上有一静止的斜面，斜面光滑，现有一个小球从斜面顶端由静止释放，在小球下滑的过程中，以下说法正确的是(),A.斜面和小球组成的系统动量守恒B.斜面和小球组成的系统仅在水平方向上动量守恒C.斜面向右运动D.斜面静止不动,BC,当堂检测,检测一.(多选)如图所示，在光滑的水平面上有一静止的斜面，斜,如图所示，质量为M的盒子放在光滑的水平面上，盒子内表面不光滑，盒内放有一块质量为m的物体.从某一时刻起给m一个水平向右的初速度v0，那么在物块与盒子前后壁多次往复碰撞后( ),A.两者的速度均为零B.两者的速度总不会相等C.物体的最终速度为， 向右D.物体的最终速度为， 向右,D,当堂检测,如图所示，质量为M的盒子放在光滑的水平面上，盒子内表面不光滑,人教版高中物理选修3-5,讲解人： 时间：2020.5.25感谢各位的聆听第16章,
