化学专题复习三《常见气体的制取》初中化学公开课教学课件人教版九年级化学中考复习.pptx

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2、置,装置选择常见的气体发生装置,四套固体与液体反应装置的特点,装置选择,装置图 特点安装简单便于添加液体药品可控制滴加液体药品的速,气体收集装置的选择及多功能瓶的使用常用气体的收集装置,装置选择,气体收集装置的选择及多功能瓶的使用依据收集方法收集装置举例优,气体检验,气体检验气体检验方法氧气将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,装置选择,多功能瓶的使用,方,装置选择多功能瓶的使用用途 图示 气体进出方向 举例与原理,装置选择,多功能瓶的使用,装置选择用途图示气体进出方向示例与原理洗气或干燥或长进短出:,气体验满,气体的验满一般在收集过程中进行。用排水法收集气体时,不需验满(当集气瓶瓶口有大量气

3、泡冒出 时,表示集气瓶中已收集满)。验满一般在瓶口进行。氧气的验满:将带火星的木条放在集气瓶瓶口,若木条复燃,说 明氧气已收集满(如图A)。二氧化碳的验满:将燃着的木条放在集气瓶瓶口,若木条立即熄灭,说明二氧化碳已收集满(如图B)。,12,气体验满气体的验满一般在收集过程中进行。12AB,气体净化,常用的净化装置,常用的净化示例,气体净化常用的净化装置吸收剂吸收的气体水易溶于水的气体,如氯,气体净化,常见的几种干燥剂,注意:对气体的净化,一般是先除其他杂质,最后干燥。 检验气体产物的成分首先检验水,然后再检验其他成分。,气体净化常见的几种干燥剂干燥剂可干燥的气体不能干燥的气体浓硫,对有毒有害气

4、体(如二氧化硫、一氧化碳、氯化氢、氨气等),应该注意尾气处理: 燃烧法:如用燃烧法将一氧化碳转化为二氧化碳。 气球收集法:实验过程中将尾气收集,然后集中处理。 酸液吸收法:如用稀硫酸吸收氨气。 碱液吸收法:如用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫、氯化氢等。,尾气处理,对有毒有害气体(如二氧化硫、一氧化碳、氯化,仪器连接,1、仪器连接的几种常见类型气体的制取发生装置净化装置(含干燥装置)收集装置尾气处理装置。气体性质实验气体发生装置试剂1试剂2尾气处理装置。2、仪器连接注意事项根据实验目的,选择所需装置。一般按气体流向自左向右进行装置组装,洗气装置导管是长进短出。,仪器连接1、仪器连接的几种常见类型,当堂

5、训练,【例】根据下图实验装置,回答问题。,(1)图中仪器a的名称是_。(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为_。用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是_。(3)实验室制取并收集二氧化碳气体所选用的装置是_(填编号)。,水槽,用带火星的小木条放在集气瓶瓶口,若木条复燃,说明氧气已收集满,AD,当堂训练【例】根据下图实验装置,回答问题。(1)图中仪器a的,当堂训练,(4)某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁,并验证反应后的气体产物。请写出用CO气体还原氧化铁的化学方程式_。,实验室现有下图所示实验装置(可重复使用)。按气体从左到右的方向,装置连接顺序正确的是_(填字母)。,A甲乙丙丁B甲丙乙丁C乙甲丙甲丁 D乙甲丙乙丁,C,当堂训练(4)某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原氧化,预祝大家中考成功!,预祝大家中考成功!,

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