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1、欢迎各位莅临指导,友谊小学何玉梅,2018年9月28日,欢迎各位莅临指导,友谊小学何玉梅,2018年9月28日,两根小棒手拉手,它叫什么名字？,你会拼吗？,角的初步认识,人教版版二年级数学上册,学习目标,像这样的角，你能在生活中找到吗？,图片中哪些地方有角？,1,一个角有几个顶点？有几条边？,新知探究,巩固练习,1.填空。（1）一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。,2,1,顶点,边,边,顶点,边,边,（2）写出下面角的各部分名称。,巩固练习,2.下面的图形哪些是角，哪些不是角？,( ) ( ) ( ) ( ),角的大小红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：
2、大小之争,我发现：角与两边张开的大小有关。,顶点,边,角的大小与什么有关呢？,比的时候要注意:两个角的顶点对齐，一条边也对齐。,比较角的大小,角的大小： 1、与两边张开的大小有关系， 张开的越大，角越大， 张开的越小，角越小； 2、与边的长短没有关系。,学一学，怎样画角？,先画一个点，再从这个点出发，用尺子向不同的方向画两条直直的线。,顶点,边,边,小小角，真简单，一个顶点两条边。画角时，要牢记，先画顶点再画边。,角的顺口溜,1.填空。 一个角有( )个顶点,有( )条边。画角时先画( ),再画( )。（3）角的大小与两边叉开的大小（ ），与边的长短（ ）。,1,2,顶点,两条边,有关,无关,
3、巩固练习,2、数一数下面图形分别有几个角。,（ ）个角 （ ）个角 （ ）个角,4,6,0,课外拓展,1、一个长方形，剪去一个角，剩下几个角？剪剪看。2、在回家的路上，用明亮的眼睛找一找生活中的角在哪儿？把今天所学的知识说给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶听。,四、课堂小结,1、角的组成：一个顶点（尖尖的） 两 条 边（直直的）2、比较角的大小： 顶点重叠，对齐其中一条边； 两条边张开的越大，角越大。 角的大小和边的长短无关。3、画角： 先画顶点，用尺子向不同方向画两条直直的线。,拍拍手唱儿歌 角中秘密记心中,我 是 一 个 小 小 角, 一 个 顶 点 两 条 边. 画 角 时 ， 要 牢 记 , 先 画 顶 点 再 画 边. 想 知 我 的 大 与 小, 只 看 张 口 不 看 边.,角,课本43页练习八第2、3题。,布置作业：,
