一年级课外阅读集锦ppt课件.ppt

《一年级课外阅读集锦ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级课外阅读集锦ppt课件.ppt（45页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、,课外阅读,阅读1 好消息,三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息春天来了。,1、全文共有（ ）个自然段。 2、在文中找出与下列词语意思相反的词 哭（ ）坏（ ）去（ ） 上（ ） 3、短文中写了谁在传播那个好消息？ 4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。,阅读2小兔运南瓜,一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆

2、又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？ 正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有办法啦！ 小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。 一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”,1、大南瓜圆圆的，多像 呀。 小兔子 地来到地里。 2、读了短文，你认为小兔聪明吗？他

3、是怎么把南瓜运回家的？用“ ”画出文中的答案。 3、最后一个自然段共有 句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的？用“”在文中画出来。,阅读3孤单的斑鸠,小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？” 白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！” 小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。” 白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！” 小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。” 白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！” 小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。” 白头翁叹了一口气说

4、：“哎，你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢？”,1、 认真读读短文，你知道这些小动物的优点吗？ 喜鹊：热情、善良。 啄木鸟： 小麻雀： 2、 小斑鸠孤单吗？你知道为什么没有人愿意成为他的朋友吗？ 3、 如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友，他向小麻雀道歉该怎么说？,阅读4 秋姑娘,秋姑娘来了， 多么美丽动人。 苹果是你的脸蛋， 葡萄是你的眼睛， 红枣是你的嘴巴， 风铃是你的笑声。 你从夏天走过来， 走进我们香甜的梦。,1、 你能写出和下列词语意思相近的词吗？不会写的字用拼音代替。 美丽（ ） 香甜（ ） 2、 仔细读儿歌，然后填空。 （1）秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的 ，葡萄是它的 ，红枣是它

5、的 ，风铃是它的 。 （2）秋天还有什么水果成熟了？写出一两种。 （3）一年有四季，分别是： 、 、 、 。,阅读5春妈妈的三个小姑娘,春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。 雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。 雨姑娘喜欢洒着水儿玩， 洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。 风姑娘喜欢吹着气儿玩， 吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。 啊，春天回来了， 春妈妈带来了三个能干的小姑娘。,1、春妈妈带来了三个（ ）、（ ）的小姑娘。 2、这三个小姑娘是（ ）、（ ）、（ ）。 3、给多音字注音，并组词 干 （ ） （ ） （ ） （ ） 3、 你能

6、根据诗歌的内容填空吗？ 春天， 、 、 、和 都醒了，树（ ）了，草（ ）了，花朵（ ）了。,阅读6我从中国来,一天晚上，一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。月亮姐姐问：“小弟弟，你从哪儿来？在太空做什么？”人造卫星说：“我从中国来，科学家派我来传送电视节目。” 月亮姐姐高兴地说：“欢迎你，中国朋友！” 1、这篇文章有（ ）个自然段。 2、题目中的“我”指的是 。3、科学家派人造卫星去太空做什么？用“ ”画下来。,阅读7祖国,小燕子说：祖国有温暖的泥窝； 小白鹅说：祖国有可爱的小河； 小山羊说：祖国有青青的草坡； 小蜜蜂说：祖国有甜甜的花朵； 小朋友说：祖国到处有欢乐。 1、 小燕子、小白鹅、小山羊

7、、小蜜蜂各说祖国有什么？用“”画下来 2、 小朋友说祖国有什么？用“ ”画下来 3、 填一填 温暖的 （ ） 甜甜的 （ ） 可爱的（ ） 青青的 （ ）,阅读8摘蝴蝶,我看见从树上飞下来一只蝴蝶。捉住时，竟是一片黄叶。我到田野里去采摘鲜花，美丽的花儿五颜六色。我轻轻摘下一朵，花朵竟扑扇了一下翅膀，原来是一只美丽的蝴蝶。 1、落下来的黄叶像（ ），落在花丛中的蝴蝶像（ ）。 2、我说落叶像 ，像 。 3、在括号里填上恰当的词 （ ） （ ） 美丽的 轻轻的 （ ） （ ）,阅读9松树和啄木鸟,松毛虫在松树里疯狂地咬着松树，松树很害怕，他自言自语地说：“这么多虫子，有一天，我可能会被他们咬死。”

8、 这时，一只啄木鸟飞到松树上，把树干啄得“笃笃”响。 松树禁不住想：-。 “天啊，这可怎么办？”松树想到这里更害怕了，他大叫：“走开，你这讨厌的家伙！” “我是啄木鸟，不是坏蛋，是来吃你体内的松毛虫的。”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。 “哦，谢谢你，是我错怪你了。”松树说。,1、 松树看啄木鸟来啄树干，心里想什么？认真读读文章，然后把松树的想法填在文中“ ”上。 2、 照样子，写句子。 啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。 -边-边 3、啄木鸟飞到树干上干什么？ -,阅读10红的不一定都甜,一天，粗心的小猴子听老师讲道：“果子长得红红的，真甜”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。 啊！树上的苹

9、果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想老师说的对，红果子都是甜的。 他走着走着，看见一片辣椒地，火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放在嘴里。啊！辣得小猴子直冒汗，他拼命地跑回学校问老师：“这个红果子怎么不甜呀？” 老师说：“红的不一定都甜。我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头。从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。,1、 按短文内容填空 （ ）红红的，（ ）红红的，（ ）也是红红的。 2、 读句子，用带点词写句话 火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。 3、 读了这篇短文后，你

10、明白了什么道理？,阅读11大熊猫,大熊猫是我国的国宝，也是我国稀有的珍贵动物。它曾作为友好使者，到日本、美国、法国等地，受到各国人民的欢迎。 大熊猫作为我国的吉祥物，成为亚运会的会徽。熊猫盼盼为世界带来了吉祥，带来了和平。 我们要爱护大熊猫，保护大自然的生态平衡，为可爱的动物创造优美的生活环境。,1、 按原文填空 大熊猫（ ）我国的（ ），（ ）我国稀有的（ ）动物。 熊猫盼盼为世界带来了（ ），带来了（ ）。 2、 你了解大熊猫吗？请你选择正确答案，在括号里画“” 大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的 （ ） 大熊猫爱抱着脑袋睡大觉 （ ） 大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋 （ ） 大熊猫爱吃新鲜

11、的竹叶和竹笋 （ ） 小时侯的大熊猫很活泼 （ ）,阅读12懒太阳,太阳爱睡懒觉，好大一会儿才升起来。 公鸡看见了，跳上篱笆，伸长脖子叫：“喔喔喔，快看红苹果！” 花猫看见了，在院子里蹦呀跳呀地叫：“喵喵，快看红线团！” 黄狗看见了，对着太阳喊：“汪汪汪，快看大蛋黄！” 太阳听见了，非常害羞，大声说：“今后，我再也不睡懒觉了，看你们还笑话我不！” 1、短文分别不太阳比作：（ ）、（ ）、（ ） 2、太阳听见了，为 什么害羞？ 3、 太阳说的话是什么意思？,阅读13太阳、地球、月亮,太阳大、月球小，地球绕着太阳跑。 地球大、月亮小，月亮绕着地球跑。 1、 地球与太阳比，谁大谁小？ 地球与月亮比，

12、谁大谁小？ 2、 判断，对的打“”错的打“” 地球绕着太阳跑 （ ） 地球绕着月亮跑 （ ） 太阳绕着月亮跑 （ ） 月亮绕着地球跑 （ ）,阅读14秋天,小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。 小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。 小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。 秋天真是一幅多彩的图画！ 1、 短文中提到的小动物有哪些？ （1）小鸟、小牛 （2）小牛、小鸟、小鹿 （3）小鹿、小牛 2、小鸟眼中的秋天是（ ）的； 小牛眼中的秋天是（ ）的； 小鹿眼中的秋天是（ ）的； 4、 照样子补充句子 秋天真是一幅多彩的图画！ 秋天真_,阅读15捉迷藏,小动物，捉迷藏，都想藏个好地方

13、。 黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，火狐藏进红叶林。 只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。 原因到底在哪里？ 请你动脑想一想。 1、 儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏？ （ ）（ ）（ ）（ ） 2、它们都藏在哪里了？用“ ”在文中画出来 3、为什么黑猪最先被捉到？,阅读16几条腿,山公鸡，两条腿。 大黄牛，四条腿。 蜻 蜓，六条腿。 螃 蟹，八条腿。 蚂 蚁，十条腿。 蚯蚓、鳝鱼没有腿。 1、 诗中写了哪些动物？ 2、 你知道哪些动物有几条腿？,阅读17有趣的动物园,今天下午，妈妈带我到动物园去动物。 动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，还有凶

14、恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好象在和我们比美。 1 、 最吸引我的动物是 2、 动物园有哪些动物？,阅读18,春风送暖，冰雪融化，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。柳树发了芽，果树开了花。小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。啊，它们在美好的春光里多么快活啊！ 1、 这段话写的是什么季节的景色？ 2、“它们”指的是 （动物）和 （植物）。,阅读19,春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。花下成千上百的蜜蜂嗡翁地闹着，大大小小的蝴蝶

15、飞来飞去。 1、春天， 、 、 、 都开满了花。 2、短文中写的颜色有 、 、 。 3、短文中的小昆虫有 、 。,阅读20太阳的味道,太阳像个圆圆的饼， 圆圆的饼像太阳。 我一口吞下圆圆的饼，就像一口吞下圆圆的太阳。 饼的味道真甜，那太阳的味道一定也是很甜吧？ 1、饼很甜，还有什么东西是甜的？ 2、太阳和饼是圆的，还有什么东西是圆的？,阅读21狐狸和葡萄,有一只狐狸两天没有找到食物，饿极了。忽然，他看见远处架子上挂满了一串串葡萄，就高兴地跑过去。狐狸看着又大又圆的葡萄，搀得直流口水。它站起来用爪子去摘，可怎么也摘不到。狐狸围着架子转来转去，怎么也想不出办法来，只好无可奈何地走了。它边走边安慰自

16、己：“那葡萄是酸的，肯定不会好吃！”,1、一（ ）狐狸 一（ ）葡萄 一（ ）叶子 2、照样子，写词语 一串串 一 一 又大又圆 又 又 又 又 3、狐狸为什么说葡萄是酸的？,阅读22找果子,小猴摘了很多果子，整天吃也吃不完。 一天，小猴要到朋友家去，给朋友带一袋，还剩下很多。怎么办呢？他刨了个坑，把果子埋在地下，等回来再吃。小猴走东家，串西家，整整走了一个月才回家。小猴一回家，就到埋果子的地方去刨果子，可是，一个果子也没有找到。 1、短文第儿自然段有（ ）句话。 2、小猴子想了一个什么办法存剩下的果子？,阅读23快乐,暑假里，我和好朋友大象到小河边玩。 我在绿油油的草地上跳呀唱呀，别提多高兴

17、了！火红的太阳挂在天上，不一会儿我们俩都玩得又热又脏。 大象笑眯眯地说：“太热了，我们来洗个澡吧！”我高兴地说：“真是个好主意！”洗澡时，我怎么也洗不了后背，大象说：“让我来帮你吧！”它用长长的鼻子吸足了水为我冲背，我也用水管替它冲洗身子。就这样，我和大象你帮我，我帮你，让大家都洗了个痛快的凉水澡！,1、我能给加点的字加上拼音 火红的太阳挂（ ）在天上，不一会儿我们都玩的又热又脏（ ） 2、像“笑咪咪”这样的词语我还知道（ ）、（）。 3、（ ）的草地 （ ）的太阳 （ ）的鼻子 4、我知道了：原来 这么快乐呀！,阅读24小猪学游泳,小猪看见鸭子在水面上玩耍，心里很羡慕。这时，一只青蛙正在水中

18、欢快地游着，小猪见了说：“哈哈，游泳太容易啦。”一下子也跳到水里。小猪在水里无论手脚怎样划动，身子直往下沉，喝了一肚子水。要不是水牛大哥及时救起他，恐怕早就没有命了。 1、 故事里出现了哪些人物？ 2、 谁救了小猪？ 3、 小朋友要不要向小猪学习，为什么？,阅读25,小熊在桥上遇见了小鸡妹妹，它把小鸡妹妹抱过了桥。 小熊在桥上遇见了山羊公公，它把山羊公公扶过了桥。 小熊在桥上遇见了小鹿，它连忙趴下来，让小鹿从它身上跳过去。 1、小熊在桥上遇见了（ ）、（ ）、（ ）。 2、小熊是怎样做的？ 3、你喜欢小熊吗？为什么？,阅读26小蜻蜓,清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是

19、小蜻蜓活动的天地。 小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。 它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。1、短文共有（ ）节，标上小节号。 2、正确连线： 一架 野花 一棵 飞机 一朵 青草,3、在正确内容的括号里打 小蜻蜓活动的天地在哪里？ 小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ）竹林里（ ） 小蜻蜓看上去像什么？ 小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小蚊子（ ） 小燕子（ ） 4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“”划。出来,阅读27春雨的色彩,春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题： 春雨到底是什么颜色？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你

20、们伸手接几滴瞧瞧吧！” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。” 麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。” 1、 给短文标上小节号。,2、 在括号里填上合适的词： （ ）的小草 （ ）的桃花 （ ）的柳树 （ ）的杏花 3、 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“ ”把句子划下来。 4、 按短文内容填空： 1）小白鸽认为春雨是（ ），小燕子认为春雨是（ ），麻雀认为春雨是（ ）。 2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？ 我说：“春雨是（ ）的。你们瞧！，春雨

21、（ ）。” 5、 连词成句： 屋檐下 小鸟 争论 有趣的 在 一个 问题,阅读28 春风是什么颜色的,1、找找儿歌中写了哪些景物？2、儿歌中的“春风”有几种颜色呢？3、老师知道小朋友知道的可多了，那你想想下面的花哪些是和梨花一起开的？A 腊梅 B 菊花 C 樱花 D 雪花,阅读29 小铅笔,我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1、这篇短文( )节。2、第二节有( )句话。3、用“_ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了：(用“”) 这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。( ) 水要小朋友好好学习。( ) 这支铅笔很美丽。( ),