幼儿园中班体育活动方案最新汇总.doc

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1、幼儿园中班体育活动方案最新汇总 幼儿在完成体育活动过程中,可以树立自信心,养成不畏困难、勇往直前的精神。以下是小编精心收集整理的幼儿园中班体育活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。幼儿园中班体育活动方案1游戏目标:1、幼儿通过游戏探索妙妙糖果的多种玩法,体验与同伴合作的乐趣。2、通过推、走、跑、跳等动作的练习,发展幼儿动作的灵敏性和协调性。3、通过游戏发展幼儿思维的灵活性,培养集体意识和关心他人的良好品质。游戏准备:糖果布袋、音乐。游戏过程:1、出示糖果,引起幼儿兴趣。小朋友看这是什么?(出示糖果)这就是“神奇的妙妙糖果”,你们每个人都有一个,快去选自己喜欢的颜色吧。2、幼儿听音乐和妙

2、妙糖果跳舞。让我们和妙妙糖果一起跳一支舞吧。3、幼儿探索妙妙糖果的不同玩法。自由探索玩法。妙妙糖果最喜欢和小朋友做游戏了,因为每次游戏时小朋友都会给他取许多好听的小名,你可以和它一边玩一边想它的小名。个别幼儿示范玩法,并给妙妙糖果起小名。你和妙妙糖果怎么玩的?给他起的什么小名呢?幼儿相互学习妙妙糖果的不同玩法。4、分组探索合作游戏:运送妙妙糖果。幼儿分组讨论:每组选一种运送妙妙糖果的方法。幼儿分组练习运送妙妙糖果。游戏:运送妙妙糖果。(可交换玩法再次比赛,)5、集体游戏:给灾区小朋友送糖果。在四川汶川发生什么事?大地震给大家带来了什么灾难?大家是怎样帮助他们的?我们把“神奇的妙妙糖果”送给灾区

3、的小朋友好吗?用“胶胶糖”快速变成一列火车,开往灾区,途中用压路糖走过碎石路,用跳跳糖跳过山坡。幼儿园中班体育活动方案2适用班级:中班。使用材料:篮球、塑料圈、纸棍等。目的:锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。活动设计:1.单手拍球:可以单手立定拍球,也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状,手腕自然用力,身体降低重心稍微前倾,球的高度控制在胸部以下。2.双手拍球:按照单手拍球的要求,左右手交替进行。先立定姿势双手拍球,熟练后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。幼儿可以边拍球边数数,看谁在规定的时间内拍球次数最多。3.抛接球:两手向上抛球,然后再用手接住;两名幼儿合作面对面抛接球,接不住

4、球者为输。4.乖乖球:两名幼儿面对面蹲下或坐下,向对方滚球,球不能离地,沿直线向前滚,比一比谁的球最乖。5.转圈圈:幼儿各拿一个篮球放在平地上,单手放在球的上部,用力向前转、向后转,比一比谁的篮球转的时间最长。6.顶球:把球放在头部,两手轻轻扶球,可以走、跑、跳,球先掉下者为输。7.夹球跳:把球放在两脚之间,夹住球轻轻向前跳,看谁或看哪队先到达目的地为胜。8.运球:把球放在篮子里,提着走、跑、跳;两人提着合作运球,可增加障碍物,使活动更加有趣。9.螃蟹运球:两幼儿面对面站好,两手轻轻抓住对方,把球放在两幼儿胸部中间,学螃蟹横着走。两人动作必须协调一致,才能走得好,运得稳。也可以增加难度,背对背

5、运球走。10.赶球走:幼儿手拿硬纸棒,按一定的路线向前赶球,看谁的球先到达目的地。11.拖拉球:用塑料圈套住球向前走或向后走,不要让球宝宝出圈。12.胯下传球:先单手拍球,然后抱起球从胯下穿过继续拍球。这种玩法有一定的难度,需要耐心练习。13.蜗牛旅行:把球放进轮胎内,两手轻轻地扶住轮胎向前滚。活动中谁的球掉下来为输。14.转身拍球:幼儿先立定拍球,然后迅速转个圆圈后继续拍球。在一定的时间内,比一比谁转身的次数最多。15.投球:幼儿持球站成一队,与球篮保持一定的距离,用手指和掌根握球,在头前方上举,用力往篮内投球,进球为胜。16.教师根据幼儿的年龄特点和发展情况创编球操,请幼儿随音乐表演。幼儿

6、园中班体育活动方案3活动目标:1、 鼓励幼儿勇敢地、不怕冷地参加体育活动。2、听信号进行走、跑、跳的动作练习,发展幼儿灵活的反应能力。活动准备:1、活动场地。2、检查幼儿的穿戴。活动过程:1、 幼儿分散在场地上,自由做走、跑、跳及其他动作练习,并听老师数110,当数到10的时候教师说:“结冰”。全体幼儿就不动了。2、老师说:“冰化了!”幼儿散开继续自由做动作,如此重复游戏。3、 幼儿熟悉游戏后,教师可变换口令,如“两人结冰”,此时幼儿必须两人在一起,身体的某一部分接触,表示冻结在一起了。规则:老师说“结冰”时,幼儿必须停止各种动作,原地不动。谁动了,停止游戏一次。参加游戏的小朋友扮雪花,分散在

7、场地上;老师扮北风,站在场地中间。游戏开始,老师领着小朋友们小跑步,同时发出“呼呼”的声音,声音有大有小。声音小表示风小,小朋友们就慢跑;声音大表示风大,小朋友们就快跑。老师说:“风停了!”大家就站着不动。老师喊:“太阳出来了!”小朋友们马上蹲下,表示雪花融化了。休息一会儿,游戏再进行 。谁不照口令做,谁就站在一边,暂停一次游戏。规则:动作错误者,暂停游戏一次。活动结束:小朋友一起回教室。幼儿园中班体育活动方案4一.教学目标1.练习双腿夹物跳的动作,发展腿部力量。2.激发对体育活动的兴趣,充分体验游戏的快乐。重点:练习双腿夹物跳的动作难点:双腿夹物跳二.教学准备塑料圈19个兔子头饰19个球21

8、个帐篷、篮子、过山洞帐篷、花、帽子(小山)音乐:兔子舞小小兔子三.活动过程1.热身活动:兔子舞(师戴头饰与幼儿一起跳舞)2.师:这儿真美呀!我们在这安家吧!(拿圈放在地上当家)我们还有很多粮食没搬呢,兔妈妈教给你们一项新本领(夹物跳)。待会你们一起来帮我搬。(仓库道具使用帐篷)。3.教师示范:走到场地一侧(篮子),取球,用双腿夹住,竖起耳朵,双腿一起跳,跳到仓库(帐篷)处放下。请个别幼儿示范,强调动作要领(在搬时要用夹物跳的方法),请兔宝宝帮妈妈一起搬吧!4.游戏活动:小兔搬家前奏:带幼儿一起唱歌、舞蹈做游戏。小小兔子大灰狼发出叫声,使幼儿躲在家中(圈)师:这里已经不安全了,我们搬家吧!讨论:

9、怎样才能把这些东西搬走呢?引出夹物跳一环节:师指方向,经过小山丘(帽子)来到仓库(过山洞帐篷)注意:先安家再搬粮食(再一次练习夹物跳)二环节:出去采蘑菇时听到有大灰狼的叫声,再次搬家。师:这里也不安全了,我们还是找个新家吧!手指方向,经过花园(红花)到达安全地点。从帐篷搬到大篮子。(再次练习夹物跳)5.整理活动哈哈!终于搬完了,这里很安全,大灰狼再也不会欺负我们了!耶!表现出高兴!真累呀!我们放松一下吧!(敲敲腿、揉揉肩)天快黑了,孩子们先休息,兔妈妈给你们做饭吃!(幼儿边做动作边休息)幼儿园中班体育活动方案5活动目标:1、通过练习多种跳法(双脚向前行跳、并腿跳、分腿跳、侧跳),发展跳跃能力。2、在游戏中巩固对数字1-10的认识。2、增强幼儿独立进行体育锻炼的能力。活动准备:场地布置活动过程:一、热身运动:1、教师带领幼儿在圆圈上学高个子走(垫脚尖走)、矮个子走(半蹲走),边走手部边做扩胸运动,充分活动下肢与上肢。二、游戏:火箭发射幼儿扮演小火箭下蹲,从1数到10,数到10的时候向上弹跳,看谁的跳得高。三、跳火箭1、教师示范各种跳法。2、幼儿自行练习,教师适当指导。起跳时可分腿同时跳进1和2,也可以用双脚行进跳,跳进1后,再用侧跳至2四、放松运动:小火箭返航幼儿园中班体育活动方案最新汇总

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