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1、第四单元 解决问题,1 解决问题（1）,第四单元 解决问题1 解决问题（1）,学习目标,1.学会用连乘解决问题，感受解决问题策略的多样性。,2.通过解决具体问题，获得一些用除法计算解决问题的活动经验。,学习目标1.学会用连乘解决问题，感受解决问题策略的多样性。2,课件PPT,复习导入,求54里面有多少个3。,解答：,543=18（次）,例 算一算。,仓库有54吨货物。用这辆卡车几次能运完？一次能运3吨货物。,情景导入1,每包有12条毛巾,每箱装4包。3箱一共有多少条毛巾?,情景导入1每包有12条毛巾,每箱装4包。3箱一共有多少条毛巾,课件PPT,先求每箱有多少条，再求3箱有多少条。,探究新知,
2、1243=144（条）,课件PPT先求每箱有多少条，再求3箱有多少条。探究新知12,课件PPT,先求一共有多少包，再求一共有多少条。,探究新知,4312=144（条）,课件PPT先求一共有多少包，再求一共有多少条。探究新知43,课件PPT,1.解决两步计算的连乘应用题,要根据已知条件找间接量,确定好先算什么,再算什么。2.连乘应用题求的是总数,可先求每份的数量,再乘总份数求出总数;也可以先求出总份数,再乘每份的数量,就得出总数。,探究新知,课件PPT1.解决两步计算的连乘应用题,要根据已知条件找间接,情景导入2,绿化小队有4名工人,他们2天植树72棵。每人每天植树多少棵?。,情景导入2绿化小队
3、有4名工人,他们2天植树72棵。每人每天植,课件PPT,先求出4名工人每天植树多少棵,再求每人每天植树多少棵。,探究新知,7224=9（棵）,课件PPT先求出4名工人每天植树多少棵,再求每人每天植树多少,课件PPT,先求每人2天共植树多少棵,再求每人每天植树多少棵。,探究新知,7242=9（棵）,课件PPT先求每人2天共植树多少棵,再求每人每天植树多少棵。,课件PPT,1.连除问题的解题思路和连乘问题一样，应从问题下手，确定先算什么，再算什么。2.总数、份数、每份数的数量关系式：总数份数=每份数。,探究新知,课件PPT1.连除问题的解题思路和连乘问题一样，应从问题下手,典题精讲,解题思路：,1
4、.一个西瓜大棚有8垄，每垄种35棵，每棵结2个西瓜。一共结多少个西瓜？,求一共结多少个西瓜,求一共有多少棵西瓜,典题精讲解题思路：1.一个西瓜大棚有8垄，每垄种35棵，每棵,课件PPT,解答：,典题精讲,8352=560（个）,课件PPT解答：典题精讲8352=560（个）,典题精讲,解题思路：,2.陈老师花36元买了3盒肥皂，每盒4块，平均每块肥皂多少钱？,求每块肥皂多少元,求每盒肥皂多少元,典题精讲解题思路：2.陈老师花36元买了3盒肥皂，每盒4块，,课件PPT,解答：,36343（元）,典题精讲,课件PPT解答：36343（元）典题精讲,课件PPT,错误解答,错误原因：没有理解题目的意思
5、。,易错提醒,一共折了216只纸鹤。,布置教室需要2行纸鹤。,每行要4串纸鹤。,平均每串有几只纸鹤?,2162427（只）,课件PPT错误解答错误原因：没有理解题目的意思。易错提醒一共,课件PPT,正确解答,2162427（只）,先求一共有多少串纸鹤，再求每串多少只纸鹤。,易错提醒,一共折了216只纸鹤。,布置教室需要2行纸鹤。,每行要4串纸鹤。,平均每串有几只纸鹤?,课件PPT正确解答2162427（只） 先求一共有多少,课件PPT,1.,一个来回是2个25米。,2532150（米）,解：,学以致用,课件PPT1.一个来回是2个25米。2532150（米,课件PPT,2.平均每辆车每次运多少
6、千克?,先求每辆车运多少千克。,9600231600（千克）,解：,学以致用,课件PPT2.平均每辆车每次运多少千克?先求每辆车运多少千克,课件PPT,3.,先求一次运多少瓶。,12243864（瓶）,解：,学以致用,课件PPT3.先求一次运多少瓶。12243864（瓶）,课件PPT,4. 跑道每圈400米，他一个星期（7天）跑多少米？,他一天跑400米。,400 1 7 = 5 600 (米),解：,学以致用,我坚持锻炼身体，每天跑一圈。,课件PPT4. 跑道每圈400米，他一个星期（7天）跑多少米,课件PPT,5.,先求960个杯子可以装多少盒。,学以致用,解：,9606820（箱）,有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。960个杯子可以装多少箱?,课件PPT5.先求960个杯子可以装多少盒。学以致用解：96,课堂小结,2. 总数份数=每份数。,1.要根据已知条件找间接量,确定好先算什么,再算什么。,课堂小结2. 总数份数=每份数。怎样解决两步计算的连乘、连,谢谢,谢谢,
