北京课改版一年级数学下册《第6单元分类【全单元】》优质课件.pptx

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1、,分类(1),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分类,课堂练习,6,最新课改版 数学 一年级 下册分类(1)情境导入探究新,情境导入,九折,小东的爷爷、奶奶今年6月份要去某地旅游,他们先找来这个地区去年6月份的天气记录(如下表),请你帮忙将这些信息分类整理。,下面是某地区去年6月份的天气记录:,怎样分情境导入九折小东的爷爷、奶奶今年6月份要去某地旅游,他,探究新知,下面是某地区去年6月份的天气记录:,将它们分类,并整理出对应的数据。,探究新知下面是某地区去年6月份的天气记录:将它们分类,并整理,分类,下面是某地区去年6月份的天气记录:,15天,7天,8天,天数最多,天数最少,用象形统计分

2、类按晴天、多云和雨天分类下面是某地区去年6月份的,分类,下面是某地区去年6月份的天气记录:,15天,7天,8天,用表格整分类按晴天、多云和雨天分类下面是某地区去年6月份的天,丽丽捡到的各种贝壳数量如下图:,课堂练习,(1) 有()个, 有()个, 有()个。(2) 比 多()个, 比 少()个。,5,7,3,2,4,丽丽捡到的各种贝壳数量如下图:课堂练习(1) 有()个,数一数,填一填。,3,4,5,数一数,填一填。( )个( )个( )个,分一分、填一填。,4,2,3,2,分一分、填一填。颜色粉色绿色黄色蓝色数量边数边记4232,这节课你们都学会了哪些知识?,像这种把天气情况按晴天、多云、雨

3、天分一分的方法叫分类,这里的晴天、多云和雨天都是分类的标准。对生活中的物体进行分类整理时,可以用不同的方法进行整理,其中用象形统计图、表格整理最直观简便。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?像这种把天气情况按晴天、多云、雨,课后作业,1.从教材课后习题中选取;2.从练习册中选取。,课后作业1.从教材课后习题中选取;,课堂感想1、这节课你有什么收获?2、这节课还有什么疑惑?说出来和大家一起交流吧!,课堂感想,谢谢观赏!,谢谢观赏!,再见!,再见!,分类(2),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分类,课堂练习,6,最新课改版 数学 一年级 下册分类(2)情境导入探究新,情境导入,经过某路

4、口的车辆如下:,分两类,这些车可情境导入经过某路口的车辆如下:,探究新知,可以根据这些车辆自身的特征进行分类。,经过某路口的车辆如下:,探究新知可以根据这些车辆自身的特征进行分类。自行车小轿车大客,分类,汽车,自行车,按顺序先数汽车的数量,14,10,再按顺序数自行车的数量,按汽车、自行车来分分类先确定好分类的标准把分类的结果整理成表,分类,蓝色,黄色,按顺序先数蓝色车的数量,15,9,再数黄色车的数量,按颜色分分类先确定好分类的标准把分类的结果整理成表格颜色辆数,分类,两轮的,四轮的,分别按顺序数出两轮的和四轮的车的辆数。,10,14,还可以怎分类按汽车的轮子个数分类别辆数两轮的四轮的分别按

5、顺序,把下面的这些人分成两组。,课堂练习,(1)按男、女分,把分类的结果整理在下面的表格中。,6,6,把下面的这些人分成两组。课堂练习(1)按男、女分,把分类的结,把下面的这些人分成两组。,(2)按大人、小孩分,把分类的结果整理在下面的表格中。,8,4,把下面的这些人分成两组。(2)按大人、小孩分,把分类的结果整,下面是某地7月份116日每天的最高气温记录,请统计出有关数据,然后填表。,6,5,3,2,下面是某地7月份116日每天的最高气温记录,请统计出有关数,分一分。,有2种分法:,按颜色分为粉色、黄色、绿色和蓝色。,按形状分为三角形、圆形、正方形、平行四边形。,分一分。有哪几种有2种分法:按颜色分为粉色、黄色、绿色和蓝色,这节课你们都学会了哪些知识?,分类的标准有很多,但在生活中我们还要根据需要选择合适的分类标准。分类的标准不同,分类的结果也不同。但是不论怎么分,最后的总数都是一样的。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?分类的标准有很多,但在生活中我们,课后作业,1.从教材课后习题中选取;2.从练习册中选取。,课后作业1.从教材课后习题中选取;,课堂感想1、这节课你有什么收获?2、这节课还有什么疑惑?说出来和大家一起交流吧!,课堂感想,谢谢观赏!,谢谢观赏!,再见!,再见!,

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