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1、温故知新,说出下列图形的名称。,长方形,正方形,宽,长,边长,S正=边长边长,你知道它们的面积公式吗？,S长=长宽,温故知新说出下列图形的名称。长方形正方形宽长边长S正=边长,说出下列图形的名称及每部分名称,梯形,平行四边形,你知道它们的面积公式如何计算吗？,下底,上底,腰,说出下列图形的名称及每部分名称梯形平行四边形三角形你知道它们,第二节 认识底和高,第二节 认识底和高,大家认识下面的标志吗？3.1m是什么意思呢？,这是限高设施，限制3.1米（包括3.1米）以上高的车辆通过。,这个限高设施的高指的是哪里？,大家认识下面的标志吗？3.1m是什么意思呢？这是限高设施，限,高,高,高高,桥洞下面
2、是个梯形。,如果把桥洞的形状看成一个梯形，梯形的上下两底之间的距离就是“限高”的高度。,桥洞下面是个梯形。 如果把桥洞的形状看成一个梯,记得吗？这个限高标志还用画高吗？同桌之间交流讨论。,不用了。这个设施可以看成长方形，长和宽就是互相垂直的，限高3.1就是指长方形的宽。,记得吗？这个限高标志还用画高吗？同桌之间交流讨论。不用了。这,与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和三角形的高，再认一认。,上底,下底,高,底,高,高,底,底,高,从上底的一点到下底的垂直线段叫作梯形的高。,有无数条高。,从边上任意一点到对边引一条垂线，这条垂线就是它的高。,有无数条高。,每一条边都可以看成底，每一条底都有相对应
3、的高。,只有3条高。,与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和三角形的高，再认一认。上,你能画出下面图形中给定底边上的高吗？,下底,底,底,你能画出下面图形中给定底边上的高吗？下底底底,拓展： 用三角尺画出三角形三边上的高。,拓展：,学以致用,画出指定底上的高。,学以致用画出指定底上的高。,下面图形中哪条虚线是它的高？在图中标出来。,下面图形中哪条虚线是它的高？在图中标出来。,课堂小结,1. 从一个顶点向底引出的,与底垂直的线段就是高。,2. 从梯形上底的一点到下底的垂直线段叫作梯形的高。,4. 从平行四边形边上任意一点向对边作一条垂线，这条垂线就是平行四边形的高。,5. 梯形和平行四边形都有无数条高。,3. 从三角形的一个顶点向它的对边作一条垂线，这条垂线就是三角形的高。,6. 三角形只有三条高。,课堂小结1. 从一个顶点向底引出的,与底垂直的线段就是高。,作业,正式作业： 小册第35页的第二题家庭作业： 完成大、小册相对应的剩余题目,作业正式作业：,北师大小学数学五年级上册课件：认识底和高,
