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2、3,4,5,6,8,9,7,1,2,3,4,5,6,8,7,小明共走过9条石板边，小刚共走过8条石板边。,返回,12345689712345687小明共走过9条石板边，小刚,谁走的路长？,例,9条石板边的长度大于8条石板边的长度，所以小明走的路长。,小刚,小明,返回,谁走的路长？例9条石板边的长度大于8条石板边的长度，所以小明,1.说一说，谁高？谁矮？,课堂练习,松树高，柳树矮。,塔高，亭子矮。,爷爷高，小孩矮。,返回,1.说一说，谁高？谁矮？课堂练习松树高，柳树矮。塔高，亭子矮,2.哪根绳子最长？画“”。,返回,2.哪根绳子最长？画“”。返回,3.想一想，说一说。,汽车能从桥下通过。,返回,
3、3.想一想，说一说。汽车能从桥下通过。汽车能从桥下通过吗？返,小灰兔最高，小白兔最矮。,4.想一想，说一说。,返回,谁最高？谁最矮？小灰兔最高，小白兔最矮。4.想一想，说一说。,5.最长的画“”，最短的画“”。,返回,5.最长的画“”，最短的画“”。返回,1.比较物体的高矮时，要在同一起点上进行比较。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,2.比较物体长度的方法：（1）用眼睛直接观察；（2）把物体的一端对齐平放在同一起点上，观察另一端确定长度；（3）借助中间量进行比较。,返回,1.比较物体的高矮时，要在同一起点上进行比较。课堂小结这节课,课后作业,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,返回,课后作业1.从教材课后习题中选取；返回,感谢聆听,感谢聆听,
