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1、第九章 第一节,血 液,第九章 第一节 血 液,学习目标：1、说出血液的组成2、在显微镜下区分白细胞和红细胞3、说出血液中各种成分的功能4、能够看懂血常规化验单，运用所学的血液知识解决实际生活中的相关问题。5、体验实事求是，治学严谨的科学态度和不断探究的精神。,学习目标：,重点： 血液的成分和主要功能。难点： 运用所学的血液知识解决实际生活中的相关问题。,重点： 血液的成分和主要功能。,同学们到过医院化验过血液吗?想知道为什么一滴血就能作为医生诊断疾病的依据吗?这里有一份化验单，想不想学医生那样，为病人解读化验单，诊断疾病呢？,导入新课,设计理念：从学生的生活实际入手，激发学生探究兴趣,同学们
2、到过医院化验过血液吗?想知道为什么一滴,小问题？1、血液是什么颜色？2、如果一个人大量失血，会怎样？3、你认为血液（ ）A、重要 B、不重要 C、非常重要,小问题？,探究血液的组成,提出问题：血液是由几部分组成的？,作出假设：血液是由两部分组成的。,（通过血液分层实验和观察血涂片的方法）,如果我们是科学家，通过什么方法可以知道血液的成分呢？,探究血液的组成提出问题：血液是由几部分组成的？作出假设：血液,观察血液的组成,注意各种成分的颜色及体积,观察血液的组成 注意各种成分的颜色及体积,观察思考：a.为什么加入柠檬酸钠？b.含抗凝剂的血液静置后发生什么变化？为什么？c.血液分为几层？它们的颜色和
3、比例分别是什么？,观察思考：,血液的组成,血液,血浆 55%,血细胞 45%,红细胞,白细胞,血小板,血液的组成血液血浆 55%血细胞 45% 红细胞 白细胞血小,自主探究,完成下列训练题：1.家里杀鸡宰鸭时,血液放在碗里,问碗面上的血色与碗底面的血色有何不同?2.验血时白细胞高于正常值,说明什么问题?3.当人体轻微受伤流血时，有时无需进行任何处理也会自动止血,为什么呢?,设计理念：自己动手，提高实验技能。,自主探究完成下列训练题：设计理念：自己动手，提高实验技能。,2.思考题:为什么在显微镜视野下看到的大部分是红细胞?,观察人血细胞,要求：,1.请同学们练习在低倍显微镜观察血涂片,要区分白细
4、胞、红细胞的形态、结构和数目,低倍显微镜下的人血细胞,观察人血细胞要求：1.请同学们练习在低倍显微镜观察血涂片,要,认识红细胞,1.红细胞的形态、结构:圆饼状,无细胞核,红细胞，白细胞各是什么形态，红细胞与白细胞哪一种更多?,2.红细胞的正常值:成年男子：5.01012个/升 成年女子：4.21012个/升,红细胞(RBC):,3.功能：运输氧,认识红细胞1.红细胞的形态、结构:红细胞，白细胞各是什么形态,动脉血：含氧气丰富的鲜红色的血静脉血：含氧气少的暗红色的血,提问：图中哪一个是动脉血？哪一个是静脉血？,动脉血：含氧气丰富的鲜红色的血提问：图中哪一个是动脉血？哪一,认识血红蛋白,1.血液之
5、所以是红色,是因为血液中含有大量的红细胞,红细胞之所以是红色，是与血红蛋白有关。,思考：血液为什么是红色的，与血液中什么细胞有关,2.红细胞中有一种含铁的蛋白质，叫做血红蛋红。,3.血红蛋白(HB)正常值：成年男子:120-160克/升 成年女子:110-150克/升,认识血红蛋白 1.血液之所以是红色,是因为血液中含有大量的红,诊断病症,如果一个人的化验报告单上红细胞计数和血红蛋白含量都低于正常值，会有什么症状？,诊断病症 如果一个人的化验报告单上红细胞计数和血红,由于血液运氧能力降低，身体缺氧而造成面色苍白、无力、心慌、气短、头晕等现象贫血多摄入含铁的食物和蛋白质,由于血液运氧能力降低，身
6、体缺氧而造成面色苍白、无,北师大版七年级下册9,白细胞(WBC) :,1.白细胞的形态、结构:有多种,都有细胞核,2.白细胞的正常值: (4-10) 109个/升,认识白细胞,3.功能：防御保护（如：吞噬病菌）等,白细胞(WBC) :1.白细胞的形态、结构:2.白细胞的正常,诊断病症：当身体某一部位受病菌感染时，局部出现红肿、发热的现象，这就是发炎。过段时间之后，红肿会自动消失，这是什么原因呢？,当身体某处受伤，病菌侵入时，白细胞可以通过变形穿过毛细血管壁，聚集到有病菌侵入的部位，去吞噬病菌，同时伤口周围就会出现红肿发炎现象。一旦病菌被消灭，炎症也就消失了。所以白细胞又有什么作用呢？,诊断病症
7、： 当身体某处受伤，病菌侵入时，白细胞可以通,认识血小板,为什么低倍显微镜下观察血细胞涂片时看不到血小板？,血小板(PLT):,1.血小板的形态、结构:形态不规则,无细胞核,2.血小板的正常值: (1-3) 1011个/L,想一想：血小板低于正常值,对身体有影响吗？,认识血小板为什么低倍显微镜下观察血细胞涂片时看不到血小板？,3功能 止血：血小板在伤口处聚集成团，堵住血管。 凝血：血小板释放促凝血物质，将血液凝固。,血液凝固过程： 血浆中的纤维蛋白原（可溶性）变成固体的纤维蛋白（不溶性），纤维蛋白与血细胞共同构成血块。,3功能血液凝固过程：,提问：小伤口会一直血流不止吗？,止血与血小板的作用,
8、血浆中的纤维蛋白原呈网状凝结血细胞,提问：小伤口会一直血流不止吗？止血与血小板的作用血浆中的纤维,有时不小心，皮肤划破了，流出血来，但过不久，在伤口处的血就凝固了，还把伤口堵住了，血就不流了。这是为什么？,出现这种自我保护的现象，就是血小板的功劳。当血液流经伤口时，血液中的血小板就会在伤口处聚集成团，同时血小板破裂时还会释放一些物质，促进血液凝固成块，堵住伤口而止血。凝血块周围出现的淡黄色、透明的液体，叫做血清。 血小板又发挥了什么作用呢？,有时不小心，皮肤划破了，流出血来，但过不久，在伤口处的血就,北师大版七年级下册9,课堂小结,2、三种血细胞比较：,1、血液组成包括血浆和血细胞，其中血浆起
9、运载血细胞，运输养料和废物的作用。,课堂小结2、三种血细胞比较：比较红细胞(RBC)白细胞(WB,完成下列训练题:1.人的血液是由( ),( )组成的。2.血细胞是由( ),( ),( )组成。3.血浆的成分括哪些?血浆有什么功能?4.什么是血红蛋白?5.什么是贫血?有什么症状?怎样预防?,当堂训练,完成下列训练题:当堂训练,实践应用,试试看：,让你当一回医生给病人看一下化验单,诊断疾病并提出个合理建议！,建议！,实践应用 试试看： 让你当一回医生给病人看一,A.红细胞500万个/mm3 B.血压16/10.7千帕C.白细胞20000个/mm3 D.血小板1030万个/mm3,1.某成年男子得了急性炎症，经医生检查，下列四组结果中有一组出现异常，这一组是（ ）,C,A.红细胞500万个/mm3 B.血,2.手掌磨出的泡刺破时，会流出一些淡黄色、半透明的液体。这些液体主要是( ),A.血浆 B.淋巴 C.组织液 D.血液,D,2.手掌磨出的泡刺破时，会流出一些淡黄色、半透明的液体。这些,3.外伤出血时与止血有关的是( )。A.血红蛋白B.血小板C.白细胞D.淋巴细胞,B,3.外伤出血时与止血有关的是( )。B,
