五年级下解决问题ppt课件.ppt

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1、解决问题,引领:实验小学 胡伟萍 三合小学 鲍娴媚,例3:一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。他又喝了半杯,就出去玩了。乐乐一共喝了多少杯纯牛奶?多少杯水?,阅读与理解,第一步:将1号杯中的半杯纯牛奶倒入2号杯。,操作提示,第二步:将1号杯注入水,注满为止。,第三步:将1号杯中的半杯液体倒入3号杯。,分析与解答,杯的一半,第二次究竟喝了多少杯纯牛奶呢?,杯的,杯,第一次:,纯牛奶,第一次喝的( )杯,( )杯纯牛奶,第二次喝的( )杯,( )杯纯牛奶,( )杯水,列式解答:,一共喝的牛奶:,一共喝的水:,答:一共喝了 杯纯牛奶,一共喝了 杯水。,(杯),(杯),(杯),回顾与

2、反思,1. 我们利用画图法得出的结论到底对不对呢?可以怎样检验?,2. 解决这道题的关键是什么?,3. 关键步骤利用了什么知识?,喝掉的纯牛奶+剩下的纯牛奶=原来的一杯纯牛奶,原来的一杯纯牛奶-剩下的纯牛奶=喝掉的纯牛奶,原来的一杯纯牛奶-喝掉的纯牛奶=剩下的纯牛奶,一条线段的 的 是( ),(1),?,一条线段的 的 是( ),(2),?,2、画一画,把下面的这个正方形看成单位“1”,请你画出这个图形的 的 , 并涂上颜色。,3、选一选 满满的一杯牛奶,小明先喝了半杯,然后添水加满,之后再喝去半杯,再添一次水加满,最后,全部喝完,小明一共喝了( )杯牛奶,( )杯水。应选( ) 。,A.,B.1,C. 1 1,C,李大伯有一条绳子,第一次用去了全长的 ,第二次用去了剩下的 ,这时剩下的绳子是原来长度的几分之几?,剩下的,4、列式解答,?,第二次喝掉的,5、一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水,又喝了半杯,觉得还是有些凉,就又兑满了热水,又喝了半杯, 就出去玩了。乐乐一共喝了多少杯纯牛奶?多少杯水?,提示:可以借助画图法和推理法思考。,一共喝的纯牛奶:,一共喝的水:,谢谢!,4、李大伯有一条绳子,第一次用去了全长的 ,第二次用去了剩下的 ,这时剩下的绳子是原来长度的几分之几?,剩下的,第二次用去的,?,

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