一元一次不等式全章复习课ppt课件.ppt

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1、一元一次不等式复习,判断下列代数式哪些是不等式哪些是一元一次不等式,13, 4+x,问题1解号不等式 把解在数轴表示出来,并求它的:,问题2:归纳出解(6)不等式的具体步骤及每步的依据?,正整数解,最大负整数解,问题3:取 再加 x1 从中任取两个组合成不同的不等式组,并求它的解集(利用数轴或口诀),含有不等号的数学式子叫不等式,含有一个未知数,不等号两边都为整式,且未知数次数为1次的不等式 叫一元一次不等式。,知识梳理:,大大取大,小小取小,大小小大取中间,大大小小则无解,如果有等号,等号跟着走 。,问题4:取号,组成不等式组,求它的解集,2、根据实际问题列出不等量关系,P11,y210,a

2、3,(1)在汽车行驶的公路上,我们会看到不同的交通标志,它们有着不同的意义,如图所示,如果汽车的速度为V(km/h),你会用不等式表示图中标志的意义吗?,60,v60,(2),若用t表示今天(11月23日)的气温,则t的取值范围是 .,走进生活,用不等式表示不相等的数量关系(即列不等式)时,要正确理解其中的关键词语,恰当选用不等号,常用的表示不等关系的词语及对应的不等号如下表:,归纳总结,0,0,0,0,3.广州亚委会为了保护环境, 决定购买10台污水处理设备安装在某一比赛场馆,现有A,B两种型号设备,其中每台的价格、月处理污水量如下表:,经预算,亚委会决定购买设备的资金不高于110万。(1)

3、请你设计亚委会有几种购买方案?(2)亚运会期间该场馆每月产生的污水量不低于2140吨,有哪几种购买方案?为了节约资金,应选择哪种方案?,保护环境,人人有责!,应用一元一次不等式(组)解决实际问题基本思路:,实际问题,数学问题,数学模型一元一次不等式(组),数学结论,1.已知关于x的不等式x+m-5的解集如图所示,则m的值为( )A1 B0C-1 D-2,3、已知不等式3x-m 0有4个正整数解, 则m的取值范围是 ,,2.关于的不等式组 的解集是x-1则m=,xm-1,xm+2,能力提升,D,-3,12m15,4为了抓住广州亚运会商机,某商店决定购进A、B两种亚运会纪念品若购进A种纪念品10件

4、,B种纪念品5件,需要1000元;若购进A种纪念品5件,B种纪念品3件,需要550元 (1)求购进A、B两种纪念品每件各需多少元? (2)若该商店决定拿出1万元全部用来购进这两种纪念品,考虑市场需求,要求购进A种纪念品的数量不少于B种纪念品数量的6倍,且不超过B种纪念品数量的8倍,那么该商店共有几种进货方案? (3)若销售每件A种纪念品可获利润20元,每件B种纪念品可获利润30元,在第(2)问的各种进货方案中,哪一种方案获利最大?最大利润是多少元?,挑战自我,A 50元 B100元,5.在广州亚运会期间,某旅行社组织了一个“看亚运游广州活动”旅行团,共有253名老人报名参加旅行前,旅行社承诺每

5、车保证有一名随团医生,并为此次旅行请了7名医生现打算选租甲、乙两种客车,其中甲种客车每辆载客40人,乙种客车载每辆载客30人(1)请帮助旅行社设计租车方案(2)若甲种客车租金为350元/辆,乙种客车租金为280元/辆,旅行社按哪种方案租车最省钱?此时租金是多少?(3)旅行社在充分考虑团内老人的年龄结构特点后,为更好的照顾游客,决定同时租45座和30座的大小两种客车,大客车上至少配两名随团医生,小客车上至少配一名随团医生,为此旅行社又请了4名医生出发时,旅行社先安排游客坐满大客车,再依次坐满小客车,最后一辆小客车即使坐不满也至少要有20座上座率请直接写出旅行社的租车方案,挑战自我,方案(1)45

6、座4辆,30座3辆 (2)45座2辆30座6辆,6. A市和B市分别有库存污水处理设备12台和6台,现决定支援广州市10台、深圳市8台。已知从A市调运1台污水处理设备到广州市、深圳市的运费分别是400元和800元;从B市调运1台污水处理设备到广州市、深圳市的运费分别是300元和500元。若要求总运费不超过9000元,问共有几种调运方案?并求出总运费最低的调运方案,最低运费是多少?,(有三种调运方案:其中运费最低调运方案:从B市调6台机器到深圳市,从A市分别调10台、2台机器到广州市、深圳市. 最低运费为8600元),挑战自我,1、求使不等式3(x-3)-12x成立的正整数解。,2、若不等式(a

7、-2)xa-2的解集为x-2 D a 2,变式:已知不等式(a-2)x3的解集为x -1,则a的值是 。,B,1,挑战自我,3.如果关于x的方程3x+ax+4的解是个非负数,则a的取值范围_,a4,3.学校举办“环保知识” 竞赛,设一、二、三等奖共30名,用于购买奖品的总费用, 其中奖品单价及发放方案如下表:,若本次活动设一等奖5名,则二等奖可设多少名?,不超过800元,但又不少于750元,计时制:3元/小时.包月制:60元/月,另加1元/小时.,什么情况下采用计时制合算,什么情况下采用包月制合算呢?你能用一元一次不等式解决这个问题吗,生活中的数学,解:设每月上网x小时。,3x 60+x,解得

8、 x30,答: 若每月上网时间不足30小时则应该采用计时制, 若超过30小时则应采用包月制, 若等于30小时则两种收费制都可以.,计时制:3元/小时.包月制:60元/月,另加1元/小时.,假设采用计时制合算.得:,假设采用包月制合算.得:,3x 60+x,解得 x30,生活中的数学,王海贷款5万元去做生意,贷款月利息10 .他决定在半年内利用赚来的钱一次性还清贷款的本息。问王海平均每个月至少要赚多少钱?(精确到元),月利息=本金利率,本息=本金+利息,解:设王海平均每月要赚x元钱。根据题意得,6x50000+50000106,解得,答:王海平均每个月至少要赚8834元钱。,根据题意得取x=88

9、34,回归实践,某商品的零售价是每件50元,进价是每件35元。经核算,每天商店的各种费用(包括房租、售货员工资等)是120元,还需把商品售出价的10%上缴税款,问商店每天需要出售多少件这样的商品,才能保证商店每天获纯利润在100元以上(不包括100元)?,解:设商店每天出售该商品x件。根据题意得,(50-35-5010%)x-120100,解得,答:商店每天需要出售23件或23件以上这样的商品,才能保证商店每天获纯利润在100元以上(不包括100元)?,即 10 x220,x22,回归实践,1、当 x_时,代数式,的值是非正数。,探索与思考,a-1,3、如果关于x的方程:3(4)218的解是个

10、负数,若是正整数,试确定的值。,请你来说说,你是怎样来理解不等式的?,在下列数学表达式中找出不等式 :,一元一次不等式又如何理解?,不等式的解集又如何理解?,不等号的两边都是整式,而且只含有一个未知数,未知数的最高次数是一次,这样的不等式叫做一元一次不等式.,使不等式成立的未知数的值的全体叫不等式的解集,解不等式的依据是什么?,练习:用不等号连接:,4.已知2x+y=0,且x+y+30.则x的取值范围_,x3,1、解一元一次不等式,并把解在数轴上表示出来:,2、求使不等式3(x-3)-12x成立的正整数解。,挑战自我,3、若不等式(a-2)xa-2的解集为x-2 D a 2,变式:已知不等式(a-2)x3的解集为x -1,则a的值是 。,B,1,这节课我们复习了哪些知识?你有什么收获?还有哪些疑惑?,小结,

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