《答司马谏议书》ppt(完美版)课件.pptx

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2、件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,王安石（10211086），字介甫，号半山，抚州临川（今属江西）人。北宋政治家、文学家。仁宗庆历二年（1042）登进士第。仁宗嘉祐三年（1058）上万言书，提出变法主张，要求抑制大官僚地主和豪商的特权，改变宋朝积贫积弱的局面，推行富国强兵政策。神宗熙宁二年（1069）任参知政事，次年拜相。在神宗的支持下，制定并推行新法，史称“王安石变法”。司马光执政后尽废新法（除置将法外），王安石忧愤去世。因封荆国公，故称“王荆公”。谥文，故又称“王文公”

3、。,作者简介,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,王安石的诗文多为揭露时弊、反映社会矛盾之作，体现了他的政治主张和抱负。他的散文雄健峭拔，在“唐宋八大家”中独树一帜；诗歌遒劲清新，词虽不多，但风格高峻。主要作品有答司马谏议书伤仲永读孟尝君传游褒禅山记等散文名篇；诗歌泊船瓜洲登飞来峰书湖阴先生壁二首等。有临川先生文集王文公文集存世。,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）P

4、PT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,题目解说,“答”即“答复、回复”之意。“谏议”指的是“谏议大夫”这个官职，司马光当时任谏议大夫，所以，“答司马谏议书”即“回复谏议大夫司马光的信”。,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,写作背景,北宋中期，社会矛盾尖锐。宋神宗任命王安石为参知

5、政事，实行变法，力图通过整军理财以求富国强兵。新法的实行，抑制了大官僚大地主和豪强的特权，激起既得利益者的强烈反对。保守派代表人物当时任右谏议大夫的司马光多次致书王安石，要求罢黜新法，恢复旧制。王安石读了司马光的第一封信，颇不高兴，出于礼节，只回了一封短信，没有就司马光的意见作实质性答复。司马光心有不甘，又写了第二封信，进一步阐明青苗法的不当之处，其意仍在说教。王安石接信后，又回了封信，就司马光第一封信作了较为具体的答复，这就是后来闻名于世的答司马谏议书。,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答

6、司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,资料链接,见相左的诤友王安石和司马光都有着磊落的襟怀，他们虽在政见上有很大分歧，但都是以维护宋王朝统治为出发点。两人互相保持着对对方人格的敬重。一个反对新法的官员死后，司马光为其作墓志铭，其中有讽刺变法的话。有好事者将这个墓志铭献给王安石，以为王安石会迁怒于司马光。不料，王安石却将铭文挂在墙上，向其门下之士赞曰：“君实之文，西汉之文也。”而司马光在洛阳记述宋朝历史时，也能对王安石作客观评价。用司马光的话说，“光与介甫趣向虽殊，大归则同”。王安石也承认，他们“议事每不合，所操之术多异故也”。,答司马谏议

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8、9），宋神宗任用王安石为参知政事（副相），主持变法。不久，制置三司条例司设立，青苗法等新法开始推行。司马光不愿沉默，多次上疏加以反对。后来司马光因反对新法，与王安石有过无数次交锋。对于司马光，朱熹曾有过一个评价，他说: 司马光在洛阳十五年，做了件好事，写了一部通鉴；到了朝廷，做了件坏事，把十五六年推行的新法全部废除，搞得连守旧派的苏东坡父子也不赞成。这一评价是有一定道理的。,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt

9、精品课件,课文探究,1.王安石在书信第一句表达了几层意思？,王安石在第一句写了三层意思：第一层“昨日蒙教”是礼貌性套语；第二层提到与司马光“游处相好之日久”，感情色彩很浓，使司马光听了心里感到舒服；第三层急速转到“而议事每不合，所操之术多异故也”，以迅雷不及掩耳之势，直接点明二人政治上不投合的原因所在。这三层意思集中在一句话里显出高度的概括力，亮出了分歧的焦点所在。不伤感情，态度坦率。,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免

10、费课件ppt精品课件,2.文章第一段重要写了哪些内容？有什么作用？,主要阐明写这封信的原因和目的。因为两人之间有分歧，所以写信表明自己的立场和态度。出于礼貌，先叙酬答的话从初拟“不复一一自辨”，说到在书信往来中不应该粗疏草率，现在则要“具道所以”详细说明原因，由此转入正文。,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,侵官，生事，征利，拒谏，以致天下怨谤也。对强加给自己的罪名一一反驳，连用“不为”四个不容置疑

11、的判断句，显示了王安石作为政治家、改革家的风度。,3.作者批驳了司马光的什么观点？从中可以看出王安石是怎样的人？,意在说明“怨诽之多”并不是评定是非的唯一标准；只要确认自己做得对，就不会因别人的毁谤而放弃新法的推行；同时也表明自己会力排众议，坚持变法，表达了自己坚持变法的决心。,4.文中使用“盘庚之迁”的用意是什么？,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,此处两个假设句，内容上退中有进，前句的退，使后句

12、的驳斥更显柔中有刚。王安石认为自己“错”在“在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民”，认为自己改革还不够坚决， 不够迅速，不够彻底。,5.”如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣；如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知？”这两个假设句有什么作用？,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,内容小结,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件pp

13、t优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,主题归纳,全文立论的论点是针对司马光认为新法“侵官，生事，征利，拒谏，以致天下怨谤也”的指责，指出“儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣”，从而说明变法是正确的，司马光的攻击名实不符，全是谬论。文章逐条驳斥司马光的谬论，从而批驳了保守派不恤国事、墨守成规的弊端，表现出作者坚持改革、绝不为流言俗语所动的决心以及坚持变法的坚决态度。,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载p

14、pt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,深入探究,本文批驳的观点是“侵官，生事，征利，拒谏，以致天下怨谤也”。针对司马光“侵官，生事，征利，拒谏，以致天下怨谤也”的责难，作者先逐条驳斥“受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏”。这样，有理有据有节，而“侵官，生事，征利，拒谏”，就成了无中生有，司马光的论点就失去了立足的基础。,1.本文是驳论，作者旨在批驳什么观点？又是如何展开驳论的？,答司马谏议书PPT,答司马谏议

15、书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,王安石进一步批驳，他没有否认“天下怨谤”。他认为“人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善”，顺水推舟地指出“上乃欲变此”；再列举“盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已”。这样，王安石从现实和历史两个方面说明“怨诽之多，则固前知其如此也”。因此，“天下怨谤”不足为奇。, 王安石坚持变法，义无反顾。“度义而后动，是而不见可悔故也”，“如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所

16、敢知”等语句集中体现了王安石的态度。,2.在严峻的情势下，王安石对变法持什么态度？哪些语句体现了这种态度？,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,作者欲擒故纵，先让开一步，说如果对方是责备自己在位日久，没有能帮助皇帝干出一番大事，施惠于民，那么自己是知罪的。这虽非本篇正意，却是由衷之言。紧接着又反转过去，正面表明态度：“如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。”委婉的口吻中蕴含着锐利的锋芒，

17、一语点破以司马光为代表的保守派的思想实质，直刺对方要害，使其原形毕露，无言以对。,3.王安石在批驳了司马光的观点之后，为什么又宕开一笔，说“某知罪矣”？,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,直接反驳，如“为天下理财，不为征利”。借助论据，如“某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官”，这里就举出了有利的根据，说明不是自己独断专行，而是受命于皇帝，是朝廷议过的法度，指出这不是个人的

18、行为，而是合理合法的。举出史实进行反驳，如“盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已；盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也”。这里以盘庚迁都的典故表示自己不会因流言蜚语而改变立场，既委婉地反驳了对方的责备，又表达了自己变法的坚定决心。整个反驳是明确而有力的，言简意赅。,4.本文的论证方式是驳论，其批驳的方法是多种多样的，试结合课文具体分析。,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,本文之所以

19、有压倒论敌的浩然正气是因为有三个方面的特点：立足于理，理足则气势；善于排比，连用排比驳斥对方，势如破竹，无可阻挡；善用反语，如“欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然”，铿锵有力。虽全文傲岸之气，愤然涌出，强调坚持改革的决心不可逆转，但语气相当委婉，柔中有刚。这固然是由于书信体格式的需要，也出于朋友之间的情意，但更是源于王安石作为一个政治家的坦荡胸怀和高度自信。,5.本文语言气势磅礴，寓刚于柔，试进行分析。,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件p

20、pt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,文言知识梳理,1.重要字音。, 强聒（） 怨谤（）难（）壬（）人 胥（）怨 盘庚（） 会晤（）,gu,bng,rn,gng,x,w,nn,2.通假释义。,不复一一自辨 _不宜卤莽 _,“辨”同“辩”，分辩“卤”同“鲁”，鲁莽,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,3.古今异义。,故略上报于反复不宜卤莽则众何为而不汹汹然以致天下怨谤也,古义：回信。今义：向上级报告

21、。,古义：指书信往返。今义：表示多次重复报告。,古义：大吵大闹。今义：气势猛。,古义：因而招致。今义：表结果的连词，多指不好的结果。,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,4.一词多义。,动词，顾念，考虑,动词，体恤，怜悯,名词，计划,动词，考虑,名词，计量长短的尺码,动词，谱写,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件pp

22、t精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,动词，持,动词，从事,动词，拿，持,动词，优待，推崇,形容词，忠厚,名词，厚度,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,介词，在,介词，从,介词，对，对于,介词，给,介词，向,wi，动词，是,wi，介词，替，给,wi，动词，当作,wi，介词，因为,wi，名词，作为,答司马谏议书PPT,答司马谏议书P

23、PT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,连词，表结果,连词，表顺承,介词，把,连词，表目的，来，以便,介词，因为,连词，表目的，来,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,5.其他重要实词和虚词,故略上报 （ ）窃以为与君实游处相好之日久 （ ）所操

24、之术多异故也 （ ）辟邪说，难壬人 （ ）则固前知其如此也 （ ）,副词，简略，简单,动词，交往,名词，缘故,动词，批驳,副词，本来,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,非某之所敢知（ ）冀君实或见恕也 （ ）胥怨者民也 （ ）而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之 （ ）以致天下怨谤也 （ ）非特朝廷士大夫而已 （ ）,动词，领教,动词，希望,副词，相互,动词，对抗,动词，招致,副词，仅仅,答司马谏议书

25、PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,6.词类活用。,名词的活用取如曰今日当一切不事事 （ ）未能助上大有为，以膏泽斯民 （ ）,名词用作动词，办，做,名词用作动词，施加恩惠,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,7.文言句

26、式。,（1）判断句所操之术多异故也（ ）（2）被动句终必不蒙见察 （ ）（3）状语后置句议法度而修之于朝廷（ ）以谓受命于人主 （ ）,“也”表判断,正常语序应为“议法度而于朝廷修之”,“见”表被动,正常语序应为“以谓于人主受命”,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,（4）宾语前置句则众何为而不汹汹然（ ）（5）定语后置句至于怨诽之多（ ）,“何”作“为”的宾语，前置，应为“为何”,“多”作“怨诽”的

27、定语，后置，应为“至于多怨诽”,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,8.文化知识。,1. 有司因古代设官分职各有专司，故称“有司”，但“有司”并不是某个具体的部门，而是代指官吏。2. 古代常用谦称鄙人： 本义指居于郊野之人。古人常用来谦称自己，表示地位不高，见识浅陋。臣：古人对自己的谦称，表示自谦，多有君臣关系在内。仆： 旧时男子自称谦辞。仆即奴仆，下对上、幼对长自称奴仆，借以表示对对方的敬重。晚生：

28、旧时对前辈称己的谦辞。,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,晚生：旧时对前辈称己的谦辞。不肖：旧时男子自谦辞。不肖原指子不似其父那样贤能，故男子在其父母死后多借以自称，表示谦恭。不才： 旧时男子自谦辞。不才即没有才能，故借以自称，以示谦恭。不敏：古人称自己不聪明，不敏捷。在下： 自称的谦辞。古时坐席，尊长在上座，所以自称在下。,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT

29、课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,1.解释下列句中加点的词。（1）而议事每不合每：_（2）所操之术多异故也 术：_ （3）虽欲强聒聒：_ （4）故今具道所以 具：_ （5）举先王之政 举：_,课后作业,常常,方法、主张,说话声嘈杂,详细,施行,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,

30、（6）辟邪说辟： _ （7）士大夫多以不恤国事恤： _ （8）胥怨者民也胥： _ （9）盘庚不为怨者故改其度度： _ （10）是而不见可悔故也是： _,批驳,顾念，考虑,互相,计划,认为正确,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,2.对下列句中加点词的说法正确的一项是 （ ） 冀君实或见恕也 今君实所以见教者 受命于人主 议法度而修之于朝廷A. 意义不同， 意义相同B. 意义不同， 意义不同C. 意义相

31、同， 意义不同D. 意义相同， 意义相同,答案： C 解析： 用在动词前面表示“对我怎么样”； 介词，从； 介词，在。,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,3.请指出下列句中加点词的活用类型，并加以解释。（1）辟邪说_（2）难壬人_ （3）以兴利除弊_ （4）为天下理财，不为征利_（5）同俗自媚于众为善 _（6）未能助上大有为，以膏泽斯民_ （7）如曰今日当一切不事事_,动词活用作名词，言论,形容词活

32、用作动词，排斥,形容词活用作名词，好事,形容词活用作名词，利益,形容词活用作动词，附和,名词活用作动词，施恩惠,名词活用作动词，办事,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,4.下列各句中，加色词的意思与现代汉语相同的一项是（）A. 故略上报B. 于反复不宜卤莽C. 不任区区向往之至 D.以为侵官，生事，征利，拒谏,答案： D 解析：D 项，生事：制造事端、纠纷。A 项，古义，回信；今义，向上级汇报。B

33、项，古义，书信往返；今义，一遍又一遍，多次重复。C 项，古义，小，用作谦辞，指区区之心。今义，（数量）少；（人或事物）不重要。,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,5.对下列各句的句式特点的说明，不正确的一项是（）A. 议法度而修之于朝廷（状语后置句）B. 以兴利除弊，不为生事（被动句）C. 则众何为而不汹汹然（宾语前置句）D. 所操之术多异故也（判断句）,答案： B 解析： B项为判断句。,答司马谏

34、议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,6.下列对文中的文学、文化常识的解说，不正确的一项是（）A.“谏议大夫”，中国古代的官职名，是秦朝设置的专门执掌议论的重要官职。B.“君实”，司马光的字。字，又称“表字”，往往是对名的解释和补充，不管男女，只有到了成年才定字。C.“窃”， 私下、私自，表示对自己的谦称，与其相同的谦称还有“愚”“孤”等。D.“盘庚”，是商朝一位很有作为的君主。他为了改变社会不安定的局面，决心

35、迁都，搬迁到殷（今河南安阳），史称“盘庚迁殷”。盘庚病死后葬于殷。,答案： C 解析：“孤”是君主的谦称。,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A. 在给司马光的这封回信中，王安石主要辩明侵官、生事、征利、拒谏、致怨五事。B. 本文对当时士大夫不恤国事、苟且偷安、墨守成规的保守思想表示了不满。C. 本文引用了上古时期盘庚迁都而致怨的事例，说明社会改

36、革古已有之。D. 本文作者批驳司马光的意见，针锋相对但又有分寸，既表明态度又不失赠答之礼。,答案：C解析：引用盘庚迁都而致怨的事例进行类比，表明作者推行新法的决心。,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,8.把下列句子翻译成现代汉语。（1）窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。（2）盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。（3）盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可

37、悔故也。,我私下觉得与您交往深厚密切已非一朝一夕，可是议论国事时常常意见不同，这大概是由于我们所持的政治主张不同的缘故吧。,本来知书识礼的读书人所争辩的，特别在于名和实（是否相符），名和实的关系一经辨明，天下的是非之理也就解决了。,盘庚并不因为有人埋怨反对的缘故而改变计划，这是因为迁都是经过周密考虑后的行动，认为正确就看不到有什么可以改悔的缘故。,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,9.根据意思，填写

38、句子。（1）在答司马谏议书中，王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“征利”罪名加以反驳的句子是：_， _ 。（2）在答司马谏议书中，“_ ， _”两句话直接点明二人政治上有分歧的原因所在。（3）在答司马谏议书中，作者以“_， _”为论证的立足点，对保守派的观点进行驳斥，表明自己坚持变法的立场。,为天下理财,不为征利,而议事每不合,所操之术多异故也,名实已明,而天下之理得矣,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件

39、ppt精品课件,（4）在答司马谏议书中，“_， _”两句可以说是王安石的行事准则，也是对历史上所有改革家刚决精神的一种概括。（5）在答司马谏议书中，作者用“_ , _”对“怨诽”的来历作了一针见血的分析。,度义而后动,是而不见可悔,人习于苟且非一日,士大夫多,以不恤国事、同俗自媚于众为善,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,10.本文与谏太宗十思疏在论证方式上有什么不同？请简要分析。,本文采用了驳论的论证方式，文中对司马光加给作者的“侵官、生事、征利、拒谏、致怨”五个罪名逐一作了反驳，并批评士大夫阶层的因循守旧，表明坚持变法的决心。谏太宗十思疏采用了立论的论证方式，首先引喻立论，阐明中心论点，再用比较论证突显国君不积累德义的严重后果，最后提出厚积德义的措施十思，环环相扣，逐层深入。,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,答司马谏议书PPT（完美版）PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件,