《蒲柳人家》PPT课件.pptx

上传人:牧羊曲112 文档编号:1311269 上传时间:2022-11-07 格式:PPTX 页数:29 大小:339.10KB
返回 下载 相关 举报
《蒲柳人家》PPT课件.pptx_第1页
第1页 / 共29页
《蒲柳人家》PPT课件.pptx_第2页
第2页 / 共29页
《蒲柳人家》PPT课件.pptx_第3页
第3页 / 共29页
《蒲柳人家》PPT课件.pptx_第4页
第4页 / 共29页
《蒲柳人家》PPT课件.pptx_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

《《蒲柳人家》PPT课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《蒲柳人家》PPT课件.pptx(29页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、蒲柳人家,刘绍棠:文坛奇人,1949年(13岁)读中学时开始发表短篇小说。1951年(15岁)到河北文联工作。1952年(16岁)发表短篇小说青枝绿叶,并选入中学语文课本,被称为“神童作家”。1954年入北大中文系。1956年入中国作家协会。1957年划为“右派”,中断写作22年。,19361997年,当代作家,河北通县人。,1979年平反后发表大量作品:,蒲柳人家获得全国优秀中篇小说奖。峨眉获得全国优秀短篇奖。 京门脸子获得北京优秀长篇小说奖。敬柳亭说书获得首届中国大众文学优秀长篇小说奖。黄花闺女池塘获得90年代优秀小说奖。,孙犁之后“荷花淀派”的代表人物,PPT模板: PPT素材: PPT

2、图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: PPT论坛: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件:,刘绍棠的创作风格,刘绍棠将“荷花淀派”的柔媚、清丽之美与“燕赵文化”的阳刚、劲健之美很好地结合在一起,建立了独具风采的大运河乡土文学体系。全部著作共60种,约700万字,被公认为是高产、优产、稳产作家。,蒲柳人家是当代作家刘绍棠的代表作,发表于1980年,曾以其独特的创作风格引起当时文坛的广泛关注,并获首届全国优秀中篇小说奖。小说人物众多,但主线情节并不复杂。故事背

3、景发生在20世纪30年代,花鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎相爱,可阴险邪恶的杜四夫妇另有打算。半路又杀出巡警麻雷子,勾结杜四,要把望日莲卖给董太师做小,并要以“抗日”的罪名把周檎抓走。于是,矛盾激化,以何大学问一丈青大娘柳罐斗吉老秤等为首的父老乡亲一齐出面,挫败麻、杜阴谋、檎、莲顺利完婚。全篇小说共分12节,记述了运河边十来个乡间人物的逸闻趣事,表现了他们的多情重义锄奸助良扶危济困的美德。,背景资料,正确朗读下列词语,拴shun贼 害臊 so 梆bng打威吓h 纤qin夫 镯zhu子戳chu穿 咯k吧 驾驭y 拗ni不过 筵yn席 名讳hu 驿y站 荣膺 yng 坍tn塌 潞l河嘬zu 蹚tng

4、着 周檎qn 胡茬ch 噘ju嘴 磨蹭 cng 捎sho马子石敬瑭tng,学词,痱( )子:擀( ) 面杖:腌臜( ):,fi,皮肤的一种红色粟样粒丘疹,伴有强烈的瘙痒和麻刺感。,gn,用来擀面团的木棒, z,脏的,不干净的。,咯( )吧:,k,拟声词。,戏谑( ):荣膺( ):坍塌( ):嘬( )嘴:剜( )肉:周檎( )隐匿( ):,xu,用诙谐有趣的话开玩笑。,yng,光荣地获得。膺,承受、承当。,tn t,崩塌。,zu,聚缩嘴唇而吸取,wn,挖。,qn,n,隐藏。,断壁残垣( ):如坐针毡( ):芒刺在背:影影绰绰( ):咬文嚼( )字:,yun,墙。形容破败的景象。,zhn,形容心神

5、不宁,不得安生。,像芒和刺扎在背上,形容心神不宁。,chu,隐隐约约。,jio,过分地斟酌字句。,水浒传中扈h三娘的外号。,何满子的奶奶为什么号称“一丈青大娘”?,奶奶一丈青大娘个高脚大,身强体健,性格豪爽,爱打抱不平,这种女中豪杰的形象,与水浒中的著名女将一丈青扈三娘颇为神似。,你知道“一丈青“这个外号吗?,她是梁山第一女将,武艺高强,一双刀神出鬼没,更有用绳套的绝技,阵前用绳套捉人十分厉害,一丈青大娘的性格:,胆大泼辣、刚直不阿口苦心甜、溺爱孙儿热情豪爽、淳厚朴实,文章用怎么样的描写方式体现了人物的性格?,外貌描写、动作描写神态描写、语言描写、侧面描写,为什么叫“何大学问”,他貌似关公,脾

6、气性格也像关老爷一样,侠胆义肝,仗义疏财慷慨豁达,爱打抱不平,甘为朋友两肋插刀。同时善于讲故事,想像力丰富,编起故事来生动曲折,引人入胜,因此得了“何大学问”的外号。这外号具有戏谑性。,何大学问的性格:,侠胆义肝,仗义疏财 慷慨豁达但是,他也好说大话喜戴高帽子,爱讲排场, 摆阔气,何满子在文章中起什么作用?,是小说的主要线索人物,作者通过这样一个天真顽皮、机灵聪明、充满稚气的孩子的眼睛,串起整个故事。为我们勾勒出了几个世代栖息于北运河边的农民的性格和命运。,这篇小说以六岁小孩何满子为线索展开情节,透过一幅幅风俗画,热情地赞颂了那些淳厚朴实的劳动人民,他们热诚正直的感情,以及那种肝胆相照、扶危济

7、困、赤诚相见的美好品格和高尚情操。,文章主题,蒲柳人家是刘绍棠独具风格的乡土文学的代表作。那么,你认为它的民族作风和民族气派体现在哪些地方?,中国气派民族风格乡土题材地方特色,试找出“何满子”家乡的风土人情。,穿红肚兜 烧香上供拜佛许愿 洗三 运河拉纤 长命锁找当地权威人士调节各种纠纷,从人物形象上来说,这篇小说的人物具有中华民族独有的性格特点和传统美德。 他们身上那种侠肝义胆、仗义轻财、疾恶如仇、扶危济困的品格,正是我们民族世代相传的精神财富,是三国演义水浒等古典小说一贯宣扬和传承的价值追求。,语言的特点:,1、作者采用活灵活现的民间口语与俗语,并加以提炼,形成一种活泼伶俐、凝练而富有动感、

8、充满乡土气息的语言。2、作者又继承了说唱艺术的特点,讲究压韵和对偶,用词造句文白相间,读来抑扬顿挫,很有节奏感。,一丈青大娘勃然大怒,老大一个耳刮子抡圆了扇过去,那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的白沙滩上,紧一口慢一口气,高一声低一声呻吟。,举例赏析:,2何满子是一丈青大娘的心尖子,肺叶子,眼珠子,命根子。,这段话以活灵活现的民间口语与俗语,说何满子在奶奶一丈青大娘心目中的地位,突现了一位爱孙如命的奶奶的形象,用词活泼简洁,凝练而富有动感,充满乡土气息。,3何大学问人高马大,膀阔腰圆,面如重枣,浓眉朗目,一副关公相貌。,这句话继承了中国传统说

9、唱艺术的特点,讲究压韵和对偶,多用四字句,用词造句文白相兼,读来抑扬顿挫,很有节奏感。,4何满子的爷爷,官讳已不可考。但是,如果提起他的外号,北运河两岸,古北口内外,在卖力气走江湖的人们中间,那可真是叫得山响。,这段话中,“官讳”等是书面语,“叫得山响”等是民间口语,二者的有机结合给小说增添了幽默诙谐色彩。,活灵活现的民间口语与俗语:,何满子在奶奶身边长大,要天上的星星,奶奶也赶快搬梯子去摘。长到四五岁,就像野鸟不入笼,一天不着家,整日在河滩野跑。奶奶八样不放心,怕让狗咬了,怕让鹰抓了,怕掉在土井子里,怕给拍花子的拐走。只听咯吧一声,一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳,带着呼呼风声挥舞起来,

10、把这几个纤夫扫下河去,就像正月十五煮元宵,纷纷落水。,活灵活现的民间口语与俗语:,年轻的时候,当过义和团,会耍大刀,拳脚上也有两下子。他给地主家当赶车把式,会摆弄牲口,打一手好鞭花。他这个人好说大话,自吹站在通州东门外的北运河头,抽一个响脆的鞭花,借着水音,天津海河边上都震耳朵。,活灵活现的民间口语与俗语:,他这个人,不知道钱是好的,伙友们有谁家揭不开锅,沿路上遇见老、弱、病、残,伸手就掏荷包,抓多少就给多少,也不点数儿。掂量一下自己这点财力,供他念完小学,已经是鼓着肚子充胖;而中学大学的门槛九丈九尺高,没有白花花的银洋砌台阶,怎么能高攀得上?何大学问一走,何满子就像野马摘了笼头。何满子对爷爷

11、心怀不满,拿白眼珠儿翻瞪爷爷,闷坐在窗根下,小嘴噘得能挂个油瓶儿。,总之,小说充满了浓郁的民族风格和审美情趣,是我国古典文学传统的继承和发扬。,课堂小结 正是丰富深厚的民族传统和浓郁的水乡风情,孕育了刘绍棠高度独创的乡土文学。“我要一生一世讴歌生我养我的劳动人民”(刘绍棠语),这满怀的率真之情,恰是我们解读乡土创作情感的一把钥匙。透过小说的渲染,我们洞察人物,更能观照那曾经鲜活演绎着的社会生活,无论是古代,还是现在,乃至将来,生活的底色都是鲜亮的,文艺也是如此。只要我们用心去品读。,我要一生一世讴歌生我养我的劳动人民 。 刘绍棠,蒲柳人家 刘绍棠 “一丈青大娘”: 泼辣大胆 刚直不阿 口苦心甜 溺爱孙儿 民族作风 “何大学问”: 民族气派 侠肝义胆 仗义轻松 慷慨豁达 爱打抱不平,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号