《蜡烛的变化》苏教版科学六年级上ppt课件.ppt

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1、蜡烛的变化,小学科学六年级上册,教学目标:,1能从蜡烛的溶化和燃烧的现象中体验探究的乐趣,乐于合作交流,愿意用科学的眼光看待周围事物。2学会设计、完成简单的实验,并能对实验现象进行简单归纳,能用恰当的语言表达出来。3认识物质变化的两大类:一类仅仅是形态发生的变化,另一类是有新物质产生的变化。,给蜡烛加热,加热蜡烛的实验步骤:(1)、把小块蜡烛放在蒸发皿里。(2)、点燃酒精灯,用酒精灯给铁架台加热几分钟,看看蜡烛的变化。 (3)、熄灭酒精灯(要用酒精灯罩子熄灭酒精灯),再将蒸发皿用夹子取下,放在硬纸上,等蜡蜡油冷却后看看是怎样的呢?,点燃蜡烛,取一只干燥的烧杯,罩在火焰上方。,将一只内壁涂有澄清

2、石灰水的烧杯,重新罩在火焰上方。,观察白瓷碗的底部,你有什么发现?,我们周围的物质的变化可以分为两大类:一类仅仅是形态(包括大小、形状、物态)的变化,没有产生新物质(物理变化);另一类是产生新物质的变化,这类变化常常可以从颜色的改变、产生气泡或沉淀、发光发热等现象表现出来,因此我们可以根据这些来判断物质的变化(化学变化)。(观看视频),分一分:属于哪类变化?,砸易拉罐,往澄清石灰水中吹气,往碱中倒入醋,说一说,下面这些现象属于哪一种变化?你的依据是什么?,没有产生新物质的变化。,钢水变钢锭,说一说,下面这些现象属于哪一种变化?你的依据是什么?,产生新物质的变化。,火柴燃烧。,说一说,下面这些现

3、象属于哪一种变化?你的依据是什么?,产生新物质的变化。,树叶颜色变化。,说一说,下面这些现象属于哪一种变化?你的依据是什么?,没有产生新物质的变化。,水的三态变化。,说一说,下面这些现象属于哪一种变化?你的依据是什么?,产生新物质的变化。,面粉做成馒头。,说一说,下面这些现象属于哪一种变化?你的依据是什么?,盐酸滴在石灰石上。,产生新物质的变化。,做一做:其实生活中也有许多有趣的变化,下面让我们一起来了解一下下面这些现象属于哪一种变化?你的依据是什么?,在装有白醋的玻璃杯中放入一个生鸡蛋。,产生新物质的变化。,说一说,下面这些现象属于哪一种变化?你的依据是什么?,将白糖加热至融化。,没有产生新

4、物质的变化。,说一说,下面这些现象属于哪一种变化?你的依据是什么?,将白糖加热至焦黑。,产生新物质的变化。,给蜡烛加热,蜡烛由固体(蜡块)变成能流动的液体(蜡油),在这过程中没有产生新的物质。,蜡烛燃烧后,发光发热,蜡烛慢慢变短,在这过程中产生了新的物质。,什么是化学变化?什么是物理变化?,物理变化:,变化中没有新物质产生,仅仅是形态发生了变化。,化学变化:,不仅仅是形态发生了变化,还会产生新的物质。,思考:,碎小块,液态,燃烧、发光、放热、烟尘,大块、整根,固 态,固态,一支蜡烛,(一)、“加热蜡烛”的实验:,加热蜡烛的实验步骤:(1)、把小块蜡烛放在蒸发皿里,将蒸发皿放在三脚架上。(2)、

5、点燃酒精灯,放在三脚架的下面加热几分钟,观察蜡烛的变化。 (3)、熄灭酒精灯,再将蒸发皿用夹子取下,等蜡油冷却后观察是怎样的呢?,做一做,在装有白醋的玻璃杯中放入一个生鸡蛋。,产生新物质的变化。,它属于哪一种变化?为什么属于这一类?,在碱中倒入少量白醋,它属于哪一种变化?为什么属于这一类?,做一做,产生新物质的变化。,做一做,往澄清的石灰水中吹气。,它属于哪一种变化?为什么属于这一类?,产生新物质的变化。,将白糖加热至焦黑。,产生新物质的变化。,它属于哪一种变化?为什么属于这一类?,做一做,大千世界无时无刻都在变化:草木生长、动物长大、水滴石穿这些变化的背后隐藏着什么科学奥秘?,今天我们就以蜡

6、烛为例,来研究周围世界物质的变化。,一我会填空 物质变化可分成两大类:一类仅仅是形态的变化,没有产生 ;另一类是产生 的变化,这类变化常常可以从 、 、 等现象表现出来。二我会选择1( )是没有产生新物质的变化。树叶变红 糖熔成糖水 鸡蛋被煮熟2( )是产生了新物质的变化。蜡烛燃烧 蜡烛熔化 蜡块做成蜡烛,新物质,新物质,颜色改变,产生气泡或沉淀,发光发热,1、判断下列变化是物理变化还化学变化,把铁块磨成铁粉把铁块放在地面上,生锈了把湿衣服放在太阳下,晒干了铜锭抽成铜丝铁在高温下熔化成铁水 煤的燃烧碳酸氢铵受热分解为氨气、水、二氧化碳,物理变化,物理变化,物理变化,物理变化,化学变化,化学变化

7、,化学变化,练习:,1、判断下列变化是物理变化还化学变化,把铁块磨成铁粉把铁块放在地面上,生锈了把湿衣服放在太阳下,晒干了铜锭抽成铜丝铁在高温下熔化成铁水 煤的燃烧碳酸氢铵受热分解为氨气、水、二氧化碳,物理变化,物理变化,物理变化,物理变化,化学变化,化学变化,化学变化,练习:,空气液化铜器生绿锈 二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊酒精挥发 火药爆炸 灯丝通电后发光放热,2、判断下列变化是物理变化还化学变化,物理变化,化学变化,化学变化,物理变化,化学变化,物理变化,练习:,外形和形态上发生变化,没有产生新物质的变化,物质的变化,产生新物质的变化,颜色改变,产生沉淀,产生气泡,发光发热,性质改变,仅仅,(如:生鸡蛋变成熟鸡蛋面粉做成馒头),水的三态变化铁水变钢锭,(如:树叶颜色的变化),(如:火柴燃烧),(如:树叶颜色的变化),(如:盐酸滴在石灰石上),(变不回去啦!),

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