《蝙蝠和雷达》PPT课件人教部编版.ppt

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1、,蝙蝠,雷达,和,蝙蝠,雷达,检验生字:,蝙 蝠 捕 蛾 蚊 避锐 铛 蝇 揭 碍 荧,bin f b wn b,ru dng yng ji i yng,词语检验:,蝙蝠 漆黑 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛苍蝇 揭开 障碍物 推进反射 荧光屏 横七竖八 秘密,自由朗读课文,思考:,本文主要讲了什么内容?给课文划分段落。,PPT模板下载: 行业PPT模板: 节日PPT模板: PPT素材下载: PPT图表下载: 优秀PPT下载: PPT教程: Word教程: Excel教程: 资料下载: PPT课件下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载:,本课主要讲了科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间

2、安全飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间飞行的安全问题。这项研究告诉人们,研究生物可以对人们的创造发明有所启示。,文章主要内容:,段落划分:,第一部分(1-3):通过飞机夜行这种现象,提出飞机怎么能安全飞行的问题。第二部分(4-6):科学家对蝙蝠做了三次实验,结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起来探路的。第三部分(7、8):科学家从蝙蝠身上得到启示,给飞机装上雷达,保证了飞机安全飞行。,默读课文第一部分,思考:,飞机为什么能在夜里安全飞行?这是什么句子?起什么作用?这段话在文中有什么作用?自由读课文第三自然段,画出蝙蝠本领高超的句子。,蝙蝠是在夜里飞

3、行的,( )能捕捉飞蛾和蚊子;( )无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?,还,而且,即使,也,自读课文第二部分,思考:,科学家为了揭开蝙蝠飞行的秘密,是怎么做的?,第一次,第三次,第二次,把蝙蝠的眼睛蒙上,铃铛响个不停,把蝙蝠的耳朵塞上,铃铛一个也没响,铃铛响个不停,把蝙蝠的嘴巴封住,蝙蝠夜间飞行与嘴巴有关,蝙蝠夜间飞行与眼睛无关,蝙蝠夜间飞行与耳朵有关,三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,结论:,一句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵探

4、路的。,二句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,比较句子:,一句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵探路的。,二句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,比较句子:,一句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵探路的。,二句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,比较句子:,一句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵探路的。,二句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,比较句子:,雷达的天线就像是蝙蝠的( ) 雷达发出的无线电波就像蝙蝠( )。 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 ( )。,嘴,嘴里发出的超声波,耳朵,神奇的大自然:,向父母介绍蝙蝠和雷达之间有什么联系。,完成练笔蝙蝠的自述,采用第一人称手法,以我是蝙蝠的口气介绍自己夜里飞行的秘密。,从网络和书籍中搜集整理仿生学知识,做一份 仿生学知识小报!,自选作业:,

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