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1、20.古代诗歌五首,20.古代诗歌五首,yu,chung,di,lio,z,l,tn,zh,ku,yuchungdiliozltnzhku,形容时间的久远和空间的广大,泰山,天地，大自然；聚集,裂开；眼眶,登上,很高很高的塔,形容时间的久远和空间的广大泰山天地，大自然；聚集裂开；眼眶登,听到,因为,小猪，这里指猪肉,随时,无边无际,诗人的马鞭；走向,落花,听到因为小猪，这里指猪肉随时无边无际诗人的马鞭；走向落花,“曾”同“层”，重,怎么样,多么,聚集,佛教法器,“曾”同“层”，重怎么样多么聚集佛教法器,长度单位，一寻为八尺,找,一定，必定,可以实现或擅长,全,最小的正整数,长度单位，一寻为八尺
2、找一定，必定可以实现或擅长全最小的正整数,念天地之悠悠，独怆然而涕下,造化钟神秀，阴阳割昏晓,会当凌绝顶，一览众山小,念天地之悠悠，独怆然而涕下造化钟神秀，阴阳割昏晓会当凌绝顶，,不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层,莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚,箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存,不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚,浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯,落红不是无情物，化作春泥更护花,想到广阔天地的无穷无尽，我不禁黯然神伤，热泪纵横。,浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯落红不是无情物，化作春泥更护花,(2)会当凌绝顶，一览众山小。(3)不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。,一定要登上泰山
3、的顶峰，周围的其它山峰便都在脚下了。,我不害怕浮云遮住远望的视线，那是因为我站得最高。,(2)会当凌绝顶，一览众山小。一定要登上泰山的顶峰，周围的其,(4)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(5)落红不是无情物，化作春泥更护花。,寻寻觅觅，山峦重重叠叠，溪流迂回曲折，似已无路可走，继续前行，忽然柳树茂密，山花鲜艳，又一村庄出现在眼前。,落花并不是没有情感的东西，它融入春泥后，会更好地护育新花。,(4)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。寻寻觅觅，山峦重重叠叠,陈子昂,伯玉,怀才不遇,遭受压抑的悲愤和孤寂情怀,现实主义,杜甫,子美,忧国忧民,诗史,杜工部,陈子昂伯玉怀才不遇遭受压抑的悲愤和孤寂情怀现实
4、主义杜甫子美忧,王安石,介甫,半山,文学家,思想家,南宋,陆游,务观,放翁,爱国热情,王荆公体,王安石介甫半山文学家思想家南宋陆游务观放翁爱国热情王荆公体,龚自珍,思想家,璱人,定庵,咏怀,讽喻,龚自珍思想家璱人定庵咏怀讽喻,礼贤下士的贤明君主,孤独悲伤,礼贤下士的贤明君主孤独悲伤,从诗中我们看到了一个怀才不遇、壮志难酬、孤单寂寞的诗人。,从诗中我们看到了一个怀才不遇、壮志难酬、孤单寂寞的诗人。,D,D,12请从“割”字入手，对“阴阳割昏晓”做简要赏析。(3分),“割”字用得极好，那照临大地的阳光，好像被一把硕大无比的刀切断了一样，突出了泰山遮天蔽日的特征。,12请从“割”字入手，对“阴阳割昏
5、晓”做简要赏析。(3分),古代诗歌五首-练习,D,D,古代诗歌五首-练习,14你从这首诗中领悟到什么人生哲理？(3分),只有站得高，才能看得远。(任何时候都不要惧怕困难、挫折),14你从这首诗中领悟到什么人生哲理？(3分)只有站得高，才,古代诗歌五首-练习,足,疑,困境中蕴涵着希望,足疑困境中蕴涵着希望,17最后两句表达了诗人怎样的感情？(3分),对游览之地恋恋不舍以及对农村生活的热爱之情。,17最后两句表达了诗人怎样的感情？(3分)对游览之地恋恋不,古代诗歌五首-练习,叙事抒情,议论,这两句是说，花朵虽然从枝头上凋落，但是化作泥土，依然滋养花木。作者以落花自喻，表明自己虽然辞官，但仍会关心国
6、家命运。现常用来比喻老一辈工作者虽然从工作岗位上退下来，但仍然在培养下一代方面做着贡献。,叙事抒情议论 这两句是说，花朵虽然从枝头上凋落，但是化,古代诗歌五首-练习,示例：风过罢，雨卷珠帘，水漫碧池，潮涨横塘。远山含翠，错落起伏，小径明灭，任尔东西。,示例：风过罢，雨卷珠帘，水漫碧池，潮涨横塘。远山含翠，错落起,示例：喧嚣浮华者往往昙花一现，平凡朴实者定会恒久长远。,示例：喧嚣浮华者往往昙花一现，平凡朴实者定会恒久长远。,古代诗歌五首-练习,22第二句中的“望”字包含了诗人哪些情感？(3分)23三、四两句运用了哪种表现手法？有什么作用？(4分),表达了作者被流放后的愤懑痛苦，对家人的思念、对国事的关切、对往事的回忆、对朝廷的眷恋。,想象(借景抒情、虚实相生)，借想象中梅花纷纷飘落的景象表达去国怀乡的悲愁情绪。,22第二句中的“望”字包含了诗人哪些情感？(3分)表达了作,
