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1、人生自有诗意 古诗词综合复习课(上),人生自有诗意,诗词竞答,诗词竞答,1被苏轼形容为“诗中有画，画中有诗”的是哪一位诗人：A 王维B孟浩然C刘禹锡,1被苏轼形容为“诗中有画，画中有诗”的是哪一位诗人：,2下列对应错误的一项是A 王维诗佛 B 李贺诗鬼 C 白居易诗狂,2下列对应错误的一项是,3下列不属于田园派诗人的是：A 陶渊明B孟浩然C王昌龄,3下列不属于田园派诗人的是：,4素有“孤篇压倒全唐”之美誉的作品是：A李白梦游天姥吟留别B张若虚春江花月夜C白居易长恨歌,4素有“孤篇压倒全唐”之美誉的作品是：,5“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”出自谁的笔下：A李白B杜甫C贺知章,5“天子呼来不上
2、船，自称臣是酒中仙”出自谁的笔下：,6.下列对词的别称描述不正确的一项是：A曲子词B散曲C长短句,6.下列对词的别称描述不正确的一项是：,下面哪一位是“花间派词人”：A温庭筠B白居易C冯延巳,下面哪一位是“花间派词人”：,王国维人间词话中提到古今成大学问者必经“三种境界”，其中第三境是：A . 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。B众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。C衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。,王国维人间词话中提到古今成大学问者必经“三种境界”，其,下列分析均有错误，请你找其中的错误并改正1、这首诗意境开阔，气象雄浑，通篇以写实的手法展现了一个雄心勃勃的政治家和军事家的风
3、度。2、”日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表现日月星汉的气势，抒发了诗人的宏大抱负。3、这首诗通过沧海赞颂了祖国壮丽的河山，表现了正处于事业最高峰的诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄。抒发了他统一中国建功立业的抱负！,这首诗在建安十二年（公元207年）曹操北征乌桓得胜回师途中，行军到海边，途经碣石山，登山观海，一时兴起所作。,下列分析均有错误，请你找其中的错误并改正这首诗在建安十二年（,找错误，下列分析错在哪里？一、颔联采用了衬托的手法，描绘了洪水浩瀚、大风飞扬的壮丽景象！二、尾联承接颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情！,找错误，下列分析错在哪里？,1、此诗描写的是什么季节景色？,
4、2、与本诗情感基调最为相近的一项是：A、零落成泥碾作尘，只有香如故。B、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。C、曲径通幽处，柴房花木深。D、莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。,1、此诗描写的是什么季节景色？2、与本诗情感基调最为相近的一,1.这首词的作者辛弃疾是（ ）人A.南宋B.北宋C.南唐2.这首词的词牌名是（ ），题目是（ ）。A.西江月 夜行黄沙道中B.夜行黄沙道中 西江月3.这首诗中有两个对偶句，请找出来。(多选题)A.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。B.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。C.七八个星天外，两三点雨山前。D.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。,第一阶段，从宋太祖赵匡胤于公元960年登
5、位起至公元1127年止，首尾历时168年，共传了9位皇帝。因为这一时期定都在北方的东京（现在的河南开封），史称“北宋”。第二阶段从宋高宗于公元1127年南渡起至公元1279年正月元军攻占崖山止，首尾历时153年，也共传了9位皇帝。因为这个时期定都南方的临安（现在的浙江杭州），史称“南宋”。,1.这首词的作者辛弃疾是（ ）人A.南宋B.北宋C.,一、这首曲运用了寓景于情的手法，写出了作者的心理感受以及天涯游子的悲凉。二、本文运用极其华丽、复杂的手法，勾勒出一幅游子深秋远行图。三、“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡幽美、恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。四、全片没有一句直接抒情，但所谓“
6、一切景语皆情语”，使作品更加动人。,一、这首曲运用了寓景于情的手法，写出了作者的心理感受以及天涯,1、“种豆南山下”“夕露沾我衣”用于十分平淡自然，却将归隐生活的艰难写得极具体！2、这首诗写的是田园劳作之乐，表现的是归隐田园的遁世思想，作者陶渊明，西晋著名诗人，“世外桃源”就出自作品桃花源记。,1、“种豆南山下”“夕露沾我衣”用于十分平淡自然，却将归隐生,1、诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆“两句，更是脍炙人口的千古名句。2、尾联意思说在萧关遇到巡逻侦查的骑兵，才知道都护还在很远的燕然山。至此，并未交代“出使”结束，给人留下想象回味的余地。,1、诗人以传神
7、的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟,这首诗前六句着重 ，（表达方式）后两句 （表达方式）， 抒发了诗人 的感情。,这首诗前六句着重 ，（表达方式）,1、本诗作者 ，字 ，号 。 朝著名的 。2、从诗体上看，这是一首 诗。,3、颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样，都是一种庆祝活动，表达农民丰收后的喜悦！,1、本诗作者 ，字,颈联以“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。,1、这首诗的作者是 ；标题中的“乐天”是 。2、颔联分别用了哪两个人的典故，分别表达了什么了感情？,向秀，王质 ，表达作者怀念被贬受
8、害的朋友，回乡恍如隔世、物是人非的感慨。,1、这首诗的作者是 ；标题中的“乐天”,在初中阶段我们学习了几十首古诗词，有的咏史，有的写景，有的叙事请问杜牧的赤壁属于那一种写法？本诗在运用这种写法上有什么特点？,.咏史诗。特点：借史诗议论抒情。,在这首诗中，作者关注的重点是赤壁之战，以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。,在初中阶段我们学习了几十首古诗词，有的咏史，有的写景，有的叙,尾联运用了怎样的抒情方式？,颈联运用了“惶恐滩”“零丁洋”两个典故，写出了形势的险恶和诗人对前途的忧虑！,颈联运用了“惶恐滩”“零丁洋”两个典故，写出了形势的险恶和,这首诗上阙写词人对天上宫阙的向
9、往和对人间生活的热爱，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福！，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。,这首诗上阙写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阙写词,曲牌名是？题目是？本文的主旨句是哪一句？,曲牌名是？题目是？本文的主旨句是哪一句？,1、诗中“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”表现了词人因离开朋友而产生的无限思念之情。2、“多歧路，今安在”表现诗人已从迷惘中清醒过来，以古人的崇高志向自勉。,1、诗中“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”表现了词人因离开朋,1、这首诗作者 ， 代诗人。是 诗派的代表诗人。,“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里云” 由帐外写到帐内，展示了边塞冰天雪地，阴云重重的
10、景象。,1、这首诗作者 ，,作者 ， 代人。,用“浩荡”修饰离愁，写离愁之苦；用“天涯”映衬离愁，写离愁之苦。诗人说“落红”实际上是自吐心曲，诗人辞官归隐，是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会！,辞官不甘消沉，决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。,作者 ， 代人。用“浩荡”修,1、“肠断白蘋洲 ”写出深闺女子因失望回到分别之地“白蘋洲 ”的痛苦心情。2、这首诗风格浓艳精巧，用词精炼传神，绘景色彩明丽.,1、“肠断白蘋洲 ”写出深闺女子因失望回到分别之地“白蘋洲,1、“鬓微霜”，着意写自己的年老，表达因年事已高而无法作战的哀叹。2、词的下片作者以冯唐自喻，表达了自己企望为国杀敌立功
11、的壮志。,1、“鬓微霜”，着意写自己的年老，表达因年事已高而无法作战的,1、“衡阳雁去无留意”指衡阳的大雁毫不留恋地纷纷分离了，烘托出悲凉的气氛。2、词的下片中“羌管悠悠霜满地”，以如霜的月光为背景，烘托出征人凄婉的愁思。3、“人不寐，将军白发征夫泪”指士兵久戍不归，伤心落泪，使白发的将军无计可施。,衡阳是历史文化名城，旅游资源丰富，自古就有“北雁南飞，至此歇翅停回”的流传，说北雁南来，至此不再南飞，栖息于城南廻雁峰下故衡阳又雅称为“雁城”。,1、“衡阳雁去无留意”指衡阳的大雁毫不留恋地纷纷分离了，烘托,品“象”解“意”,品“象”解“意”,酒 月 柳 雁 竹 梅 水 菊 莲 笛 子规,示例：酒
12、，会让我想起李白，想起他的“举杯邀明月，对影成三人”，这可不是一杯简单的酒啊，这酒中分明装着天才诗人的寂寞与惆怅你会选择哪种意象，你会想起谁？你能体会到诗人怎样的情感？,酒 月 柳 雁 竹 梅,致敬诗人,致敬诗人,酒入豪肠七分酿成了月光余下的三分啸成剑气绣口一吐就半个盛唐 -余光中,写一段“诗意评语”（选择一位古代文人，写一段诗意评语，可以结合诗人经历、作品、具体的诗句、个性、品格。形式不拘，可文言，亦可赋诗一首！ ）（50字左右）,写一封“与书”（选择一位你最为佩服的古代文人，写出你的仰慕，你的赞叹，你的敬意，你的共鸣，你的感触.）(100字左右),酒入豪肠 写一段“诗意评语”（选择一位古代文人，写一段诗意评,
