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1、,人教版数学五年级下册第六单元,同分母分数加减法练习课,人教版数学五年级下册第六单元同分母分数加减法练习课,(课本92页第7题),1.计算(课本92页第6题),(课本92页第7题)1.计算(课本92页第6题),(课本92页第7题),1.计算(课本92页第6题),(课本92页第7题)1.计算(课本92页第6题),(课本92页第7题),1.计算(课本92页第6题),1,2,(课本92页第7题)1.计算(课本92页第6题)12,(课本92页第7题),2.在O里填上“”“”或“=”。(课本92页第8题),(课本92页第7题)2.在O里填上“”“”或“=”。(课,(课本92页第7题),2.在O里填上“”
2、“”或“=”。(课本92页第8题),(课本92页第7题)2.在O里填上“”“”或“=”。(课,(课本92页第7题),2.在O里填上“”“”或“=”。(课本92页第8题),=,(课本92页第7题)2.在O里填上“”“”或“=”。(课,3.新风小学各年级学生人数分布情况如下。(课本91页第5题),(1)六年级学生人数占几分之几?,3.新风小学各年级学生人数分布情况如下。(课本91页第5题),3.新风小学各年级学生人数分布情况如下。(课本91页第5题),(1)一、二年级学生人数共占几分之几?,答:一、二年级学生人数共占,3.新风小学各年级学生人数分布情况如下。(课本91页第5题),3.新风小学各年级
3、学生人数分布情况如下。(课本91页第5题),(3)你还能提出其他问题并解答吗?,三、四年级学生人数共占各年级学生总数几分之几?,1,3,答:三、四年级学生人数共占各年学生总数的 。,3.新风小学各年级学生人数分布情况如下。(课本91页第5题),4.有红、黄、蓝三条丝带。红丝带比黄丝带长 m, 蓝丝带比黄丝带短 m,红丝带与蓝丝带相差多少米?,1,2,答:红丝带与蓝丝带相差 。,(课本92页第11题),4.有红、黄、蓝三条丝带。红丝带比黄丝带长 m,12答:,5.有红、黄、蓝三条丝带。红丝带比黄丝带长 m, 蓝丝带比黄丝带长 m,红丝带与蓝丝带相差多少米?,1,5,答:红丝带与蓝丝带相差 。,(
4、根据课本92页第11题改编),5.有红、黄、蓝三条丝带。红丝带比黄丝带长 m,15答:,6.算一算,想一想。,(黄冈作业本62页第6题),( )个加数,( )个加数,( )个加数,我发现:以任意一个自然数(1除外)作为分母的所有真分数之和,等于真分数的( )除以( )。,个数,2,6.算一算,想一想。(黄冈作业本62页第6题)(,分母是20所有真分数的和( )。,分母是n所有真分数的和( )。(n是大于1的自然数),分母是20所有最简真分数的和( )。,4,= 4,分母是20所有真分数的和( )。分母是n所有真分数的和(,今天这节课学习的是什么内容?你有哪些收获?,全课总结,今天这节课学习的是什么内容?全课总结,