同底数幂的乘法(公开课)课件.ppt

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1、15.1同底数幂的乘法,15.1同底数幂的乘法,an 表示的意义是什么?其中a、n、an分 别叫做什么?,an,底数,幂,指数,an = a a a a n个a,温故知新,an 表示的意义是什么?其中a、n、an分 别叫做什,(2)10101010可以写成_;,(3) a的底数是_,指数是_;,22222,10,4,a,1,a+b,3,-2,4,2,4,热身练习,(1)2 表示,一种电子计算机每秒可进行1014次运算,它工作103秒可进行多少次运算?,创设情境 提出问题,一种电子计算机每秒可进行1014次运算,它工,(根据乘方的意义),(根据乘方的意义),(根据乘法结合律),解决问题,(根据乘

2、方的意义)(根据乘方的意义)(根据乘法结合律)解决问,猜想: (m、n都是正整数),?,(1) 2522 ( ) ( ) 2( ),(2) 4 3 ( ) ( ) ( ),(3) ( ) ( ) 5( ),22222,22,2222222,7,555,555,555,7,m+n,猜想: (m、n都是正整,am an =,m个a,n个a,= aaa,=am+n,(m+n)个a,(aaa),(aaa),(乘方的意义),(乘法结合律),(乘方的意义),猜想,证明,am an =m个an个a= aaa=am+n,am an = am+n (m、n都是正整数),同底数幂相乘,底数,指数。,不变,相加,同

3、底数幂的乘法法则:,乘法,注意:,条件:,同底数幂,结果:,底数不变,指数相加,am an = am+n (m、n都是正整数)同,例1、 计算:,1. x2 x5 3. (a+b)3 (a+b)2,4. 2 24 23,例题讲解,2. xm x3m+1,解: (1)x2x5=x 2+5=x7,(3) (a+b)3 (a+b)2= (a+b)5,(2)xm x 3m+1=x m+3m+1=x 4m+1,例1、 计算:,想一想: 当三个或三个以上同底数幂相乘时,是否也具有这一性质呢? 怎样用公式表示?,如 amanap =,am+n+p,(m、n、p都是正整数),想一想: 当三个或三个以上同底数幂

4、相乘时,是否也具有这一性质,2 24 23 = 21+4+3 = 28,am an ap = am+n+p (m、n、p都是正整,1. 105 106 2. a7 a3 3. a6 a6 4. (-3)3 (-3)45. (-4)3 (-4)5,1011,a10,a12,(-3)7,(-4)8,口答:看谁快!,=-37,=48,1. 105 106,下面的计算对不对?如果不对,怎样改正?(1)b5 b5= 2b5 ( ) (2) x5 x5 = x25 ( )(3) b5 + b5 = b10 ( ) (4)y5 +2y5 = 3y10 ( )(5) c c3 = c3 ( ) (6) -23

5、 24 = 27 ( ),b5 b5= b10,b5 + b5 = 2b5,x5 x5 = x10,y5 +2y5 =3y5,c c3 = c4,注意 am an 与 am + an的区别,-2324 =27,注意 同底数幂相乘,底数不变,指数相加,注意 底数相同,注意 指数不能忘,下面的计算对不对?如果不对,怎样改正? b5 b5=,1.填空:(1)x5 ( )=x 8 (2)a ( )=a6(3)x x3( )= x7 (4)xm ( )3m,变式训练,x3,a5,x3,2m,1.填空:变式训练x3a5 x32m,2.填空:(1) 8 = 2x,则 x = ;(2) 8 4 = 2x,则

6、x = ;(3) 3279 = 3x,则 x = .,3,5,6,23,23,3,25,36,22,=,33,32,=,2.填空:35623 23 3253622 = 33,3.已知:am=2,an=3.求 am+n 的值.,解: am+n=aman,=23,=6,注意:逆用公式!即,3.已知:am=2,an=3.解: am+n=aman=2,已知m=4,2n=16,求2m+n的值,已知m=4,2n=16,求2m+n的值,若am+n=6,am=3, 则an= 变式,15.2.1 同底数幂的乘法,能力挑战,如果xm-nx2n+1=xn,且ym-1y4-n=y7.求m和的值,m=1,n=5,15.

7、2.1 同底数幂的乘法能力挑战如果xm-nx2n,同底数幂相乘,底数 指数 am an = am+n (m、n正整数),归纳总结,我学到了什么?,知识,方法,“特殊一般特殊” 例子 公式 应用,不变,,相加.,注意:(1)法则可以推广到三个或三个以上的同底数幂相乘;这里的指数为正整数,而底数可以是数、字母或式。(2)灵活运用公式。,同底数幂相乘,归纳总结我学到了什么? 知识,同底数幂的乘法(公开课),1计算:(1)x10 x (2)10102104 (3) x5 x x3 (4)y4y3y2y,解:,(1)x10 x = x10+1= x11 (2)10102104 =101+2+4 =107

8、(3)x5 x x3 = x5+1+3 = x9(4)y4 y3 y2 y= y4+3+2+1= y10,1计算:解:(1)x10 x = x10+1= x11,2.填空:(1)xm+n= x( )x ( ) (2) x3 x4( )=x10(3)27 37= 3( ) 37 (4)xm ( )3m(5)若am=5,an=6,则am+n= ( ),B 能力挑战,m,x3,3,2m,n,30,认真思考,我也行!,(6).若x、y是正整数,且2x2y=25,则x, y的值有()对,4,2.填空:B 能力挑战mx3 32mn 30 认真思考,,拓展提高,23 + 23=,2 23,= 24,34 27=,34 33,=37,b2 b3+b b4 =,b5 + b5,=2b5,3.计算:(结果用幂的形式表示),15.2.1 同底数幂的乘法,49 776 74 75,72 776 79,79 6 79,7 79,=710,拓展提高23 + 23=2 23= 2434 27=,

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