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3、,昆虫记也叫作昆虫物语昆虫学札记昆虫世界昆虫的故事，英文名称是The Records about Insects。该书不仅真实地记录了昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会和人生，被誉为“昆虫的史诗”。,题目解说,状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状
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7、,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性的昆虫学巨著，也是一部富含知识、趣味、美感和哲理的文学宝藏。作者将专业知识与人生感悟熔于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫的日常生活习性、特征的描述中体现出
8、作者对生活世事特有的眼光，字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。,主题思想,状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路,昆虫记一书描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。其中共详细介绍了三十二种昆虫的特点。在书中，法布尔依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性观照虫性，用通俗易懂、生动有趣的散文式笔调，深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、,主要内容,昆虫记一书描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生,生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者细致入微、孜孜
9、不倦的科学探索精神。本书的问世被看作动物心理学的诞生。 昆虫记不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，鲁迅先生把昆虫记奉为“讲昆虫生活”的楷模。,生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡,艺术特色,一是行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。,艺术特色 一是行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的,二是以人性观照虫性，又用虫性反观社会人生。这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为原则，让世界读者首次领略昆虫的日常生活习性以
10、及特征等，感知昆虫的生命过程。,二是以人性观照虫性，又用虫性反观社会人生。这本书以忠,片段赏析,片段示例：螳螂 但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。,片段赏析片段示例：螳螂,于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。,于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才
11、路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才
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13、作者对螳螂的赞美和对生命的热爱，还巧妙地借用昆虫折射了人类社会中“弱肉强食”的特性。,状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路,专题探究,专题一：跟法布尔学观察 1.精读书中描述法布尔观察昆虫的精彩段落，结合实例总结法布尔观察的经验。 2.借鉴法布尔的经验，设计一个观察实验，并进行实践，做好观察笔记。,专题探究专题一：跟法布尔学观察,第1题示例： 为了揭开昆虫的奥秘，法布尔像侦探似的长时间追踪观察昆虫，不断地假设，反复地推理，严密地求证，一步一步地逼近真相。比如在红蚂蚁一章中，作者为了弄清红蚂蚁为什么能准确地认出原先走过的路线，进行了多次实地观察，还从嗅觉、视觉、记忆力等多
14、方面进行假设推理，最终弄清了这个奥秘。,第1题示例：,专题二：跟法布尔学探究 1.研读法布尔着力探究的若干个具体实例，总结他的科学探究经验。 2.借鉴法布尔的经验，选择你感兴趣的一个科学问题，设计方案，进行探究实验。,专题二：跟法布尔学探究,第1题示例： 法布尔深入昆虫的生活，用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。他把昆虫当作活生生的生命来观察，研究昆虫本能的最高表现，并如实地记录观察到的结果。,第1题示例：,专题三：跟法布尔学写作 1.从写作的角度精读昆虫记，摘抄若干精彩片段，进行鉴赏、点评。 2.观察你喜欢的小动物，学习法布尔的写作技巧，进行仿写。,专题三：跟法布尔学写作,第1题示
15、例： “沉默寡言、生活隐秘、天生无趣”的隐修士蝎子，是胆小鬼。不知是出于自私还是胆小，它们不能容忍与同类共居。所以胜方吃掉败方，是解决问题的好方法。然而蝎子的猎食有时并不是为了食欲。它们的饭量小得出奇，除了交尾期，一年中有四分之三的时间不进食。它们不吃死尸，只对滴血的猎物兴趣盎然。品行如斯的蝎子在对待爱情时却另有行径。,第1题示例：,赏析： 作者语言诙谐，常常运用拟人手法表现动物世界，读来情趣盎然。如本段说“蝎子，是胆小鬼”，“对滴血的猎物兴趣盎然。品行如斯的蝎子在对待爱情时却另有行径”。,赏析：,第2题示例： 蚂蚁每次漫步在美丽的校园，我总会发现几个小小的“！”从脚旁爬过，那就是蚂蚁。 蚂蚁
16、是群居动物。一个个小生灵组成了蚂蚁这个强大的家族。兵蚁、工蚁、蚁后等各尽所能，各司其职。兵蚁的职责是警卫和战斗，它们守护着蚁穴，随时准备进行“反侵略战争”。工蚁成,第2题示例：,年累月辛苦劳作，侍奉蚁后，喂养幼蚁，鞠躬尽瘁，死而后已。蚁后却过着养尊处优的生活。这真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平，真希望有一天公平正义的阳光能照进黑暗的蚁穴。 这就是我喜爱的黑色的小生灵蚂蚁。,年累月辛苦劳作，侍奉蚁后，喂养幼蚁，鞠躬尽瘁，死而后已。蚁后,1.（2018黑龙江龙东中考改编）走近名著。,中考真题,昆虫记被誉为“_”。在这本书中，_在地下“潜伏”四年；_在编织“罗网”方面独具才能；_善于利用“心
17、理战术”制服敌人。,昆虫的史诗,蝉,蜘蛛,昆虫记,1.（2018黑龙江龙东中考改编）走近名著。中考真题,2.（湖北孝感中考）名著阅读。,几乎每次进餐后，它（蓝图拉毒蛛）都要整理一下仪容。譬如用前腿上的跗节把触须和上颚里里外外清扫干净。 嗉囊装满后，它（绿色蝈蝈）用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛，然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物。,2.（湖北孝感中考）名著阅读。 几乎每次进餐后，它（蓝,上述两段文字均选自_，分别描写的是蓝图拉毒蛛和绿色蝈蝈进食后的_，说明了昆虫也同人类一样有着_的良好习惯。,昆虫记,生活习性,讲卫生,上述两段文字均选自_，分别描写,自主推荐阅读,卞毓麟星星离我们有多远
18、,【作者简介】 卞毓麟，在中国科学院北京天文台（今国家天文台）从事科研30余年，其科普作品屡获国家级、省部级奖。,自主推荐阅读卞毓麟星星离我们有多远【作者简介】,【主要内容】 这是一套科学童话、科学小品、科幻故事精品丛书。作品以生动的文学语言，巧妙的艺术构思，栩栩如生的拟人形象，向广大少年儿童普及了基础科学知识和新科学技术知识。本书讲了星星和星座的知识，教我们认识了许多星星，如爱神星、水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星等；讲了银河系中的星团有上百万颗星星；讲了科学家用光年来计量天体距离等。,【主要内容】,【写作手法】 星星离我们有多远在讲求科学性、知识性的同时，还兼顾了趣味性。该书用
19、深入浅出的语言，按照天文学的发展历史，从古到今，一步步揭示了人类探索宇宙、揭示天体奥秘的过程，呈现了科学发展的历程；书中不时穿插一些天文,【写作手法】,发现的故事，极大地激发了读者的阅读兴趣；把人类对天空的遐想和科学的解读进行鲜明的对比，在揭示、纠偏的同时，表现了作者对浩瀚宇宙的探索和赞美之情。作者欲通过该书培养青少年学科学、爱科学的精神，吸引更多的青少年投身天文学的研究当中。,发现的故事，极大地激发了读者的阅读兴趣；把人类对天空的遐想和,【实战演练】,1.星星离我们有多远是科普作家_创作的科普著作。全书包含“序曲”“尾声”共_篇。,卞毓麟,十一,【实战演练】 1.星星离我们有多远是科普作家_
20、,2.国际上统一地将整个天空划分成大小不等的_个区域，每个区域便是一个星座，它们犹如地球上大大小小的许多国家。每个星座中都有许多星星，恰似一个国家中有许多城市和村镇一般。牛郎星是“_”中最亮的星星，按国际统一称呼，它就叫“天鹰a”。,88,天鹰座,2.国际上统一地将整个天空划分成大小不等的_个,3.世界上第一次子午线实测工作,是在我国_（朝代）时进行的。,唐代,3.世界上第一次子午线实测工作,是在我国_,蕾切尔卡森寂静的春天,【作者简介】 蕾切尔卡森,美国海洋生物学家、科普作家，她的作品寂静的春天（Silent Spring）引发了美国以至于全世界的环境保护事业。1980年被追授美国总统自由勋
21、章。,蕾切尔卡森寂静的春天【作者简介】,【主要内容】 该书以寓言式的开头描绘了一个美丽村庄的突变。书的前半部分，通过对土壤、植物、动物、水源等相互联系的生态网络的讲解，说明了化学药剂对大自然产生的毒害；后半部分则针对人类生活所接触的化学毒害问题，提出严重的警告。,【主要内容】,作者以详尽的阐释和独到的分析，细致地讲述了以DDT为代表的杀虫剂的广泛使用，给人们的生存环境所造成的难以逆转的危害人类想控制自然却使生态破坏殆尽，也在不知不觉间累积毒素于自身甚至遗祸子孙。,作者以详尽的阐释和独到的分析，细致地讲述了以DDT为代表的杀,【写作手法】 1.通俗浅显的语言，抒情散文的笔调，文学作品的引用，使文章读来趣味盎然。 2.它既贯穿着严谨求实的科学精神，又充溢着敬畏生命的人文情怀。,【写作手法】,【实战演练】,1.作者以详尽的阐释和独到的分析，细致地讲述了以_为代表的杀虫剂的广泛使用，无异于饮鸩止渴。 2.卡森的呐喊，唤醒了民众的_意识。,DDT,环保,【实战演练】 1.作者以详尽的阐释和独到的分析，细致地,3.寂静的春天第一次对人类_、_的观念提出了质疑，尖锐地指出_的使用严重地污染了自然环境，对人类的生存构成了极大的威胁。,征服自然,改造自然,农药,3.寂静的春天第一次对人类_、_,
