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1、二年级语文阅读理解（二）,6 篇短文,长江祖国第一大江 我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管,给祖国带来了生命的力量。 小朋友,你知道在祖国的千万条江河中，哪一条最长吗？祖国最长的江河就是长江，它一共有6300多千米。长江从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区,一直流入东海。 长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。,1,1.短文有（ ）个自然段，第（ ）自然段写长江是祖国、世界著名的江河。2.祖国的大江、大河像什么?用“在文中画出来。3、祖国最长的江河是（ ），共有（ ）多千米。它从祖国的（ ）省开始，一直流入（ ），共流经（ ）个省、市、自治区。4
2、、你还知道我国的哪些大江、大河呢？写一写。,一个字 北宋大文学家苏轼到妹妹苏小妹家去做客。饭后,妹夫秦观请苏轼到书房休息,苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜，上面写着:“我有一物生得巧，半边鳞甲半边毛,半边离水难活命,半边入水命难保。”苏轼看完以后，对秦观说:“妙，妙，妙!” 于是他随手提起笔来，也写了一个字谜:“我有一物分两旁，一旁好吃一旁香，一旁山上去吃草，一旁大江把身藏。”写完，秦观拍手:“真妙！真妙！”,2,苏小妹听了，走进书房，问道:“什么东西如此之妙？”她俯身看过，也随口说道:“我有一物长得奇，半身生双翅，半身长四蹄，长蹄的跑不快，长翅的飞不好。”说完，苏轼、秦观异口同声地说:“妙极，
3、妙极!”1.我不知道“异口同声”的意思，可以查词典来理解它。这个词语的意思是（ ）。,2.从秦观的字谜中，我知道了这个字由两种动物的名字组成，左边的动物生活在（ ），右边的动物生活在（ ）。3.短文中这三个字谜的谜底相同,这个字是( ) A.鲜 B.群 C.虾4.这个字特别有趣，请你也用这个字写一个谜语。,3,故事 昨晚，刮了整整一夜的北风。清晨，北风疲惫地坐在树干上。他看见一只小鸟，一早就在枝头蹦跳歌唱。 北风不明白，他问小鸟:“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事，你没有感冒吗？” 小鸟笑着说:“你不知道吧，昨晚我的小巢，给我讲了一整夜温暖亲切的故事，我的心仿佛被太阳照着，暖暖和和的”,1.文中
4、的“疲惫”可以换成( ) A.兴致勃勃 B.筋疲力尽 C.莫名其妙2.北风吹在身上很冷，所以北风讲的故事是（ ）的；小鸟待在小巢里不会被北风吹到，很温暖，所以小巢讲的故事是（ ）的。3.在寒冷的冬夜，还有谁的故事会让大家觉得温暖呢?( )(多选) A.火炉 B.雪花 C.棉被 D.冰激凌,4,大墙下的小花苗 春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久，花种变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，他难过得哭起来。“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。” “别难过，我替你把大墙推倒！” 蜜蜂用力推起来，大墙纹丝不动，小蜜蜂只好飞走了。“你不是也有手和脚吗
5、？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小牛说。,“是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！”小花苗擦去泪水，鼓足勇气沿着墙壁开始往上爬 有一天，他终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，身上披着绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这彩花能爬上那么高的大墙，真勇敢！”,1.听了蜗牛的话后，小花苗靠自己的（ ）爬到墙顶上，最终开出（ ）。孩子们夸小花苗（ ）。2、假如你是小花苗，爬上了墙顶后，你会说些什么?,5,最美的云朵 从前，有一朵云，他长得像一只绵羊。就因为这样，其他的云都笑话他。这朵云伤心地哭了。他哭得太伤心了，眼泪化成了雨落在地上。地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨
6、伞。这真是一幅有意思的画面，那朵云看到以后突然笑了起来。他笑得整个身体都厉害地抖动着。这样，他已经不再像绵羊了，而是像一张又大又软的床。 到了晚上，月亮来到他身旁。看到这样一张舒服的大床，月亮忍不住轻轻靠在上面，很快就进入了甜美的梦乡。,这朵云受宠若惊，于是他铆足了劲儿，让自己变得更加厚实。他想让月亮在自己怀里好好睡上一觉。 这下，那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。相反，他们说:“你真是最美、最柔软的云朵。你是怎么做到的？” “很简单，我哭了，又笑了。”他想了想，补充道，“但我从没笑过任何人。”,1.那朵云伤心地哭了，是因为( )。 A.他觉得自己丑 B.其他的云都笑话他 C.他长得像一张小床2
7、、那朵云突然笑了是因为( ) A.他哭得太伤心了 B.他想要变成一张又大又软的床 C.他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞3.是什么让那朵云感到受宠若惊?用“-”在文中画出来。4.读了这个故事,你想对其他的云说什么?,6,谁愿意 河马老师问:“谁愿意给大家唱支歌？” 小朋友们争着举手:“我愿意！” 小黄鹂生怕老师叫别人,抢先站起来唱歌。 课间餐了，河马老师说:“谁愿意帮我发点心？”小胖猪的手举得很高:“我愿意！” 小胖猪一边发点心，一边啊呜啊呜地自己吃起来。 放学了，地上不干净。河马老师问：“谁愿意打扫卫生？”小黄,鹂和小胖猪不作声，只有小刺猬举手:“我愿意!”小刺猬在地上打个滚，把那些碎纸片扎在刺上，送到垃圾桶里。扫啊，擦啊，教室变得干干净净。河马老师笑了:“小刺猬真棒！”小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴:“河马老师偏心。”,1.河马老师找同学唱歌，小黄鹂( )唱起歌来；河马老师找同学发点心，小胖猪却边（ ）边（ ）；河马老师找同学打扫卫生，小刺猬把教室打扫得（ ）。2.小刺猬是个( )的孩子。 A.不爱逞强 B.不怕脏、不怕累、爱劳动的3.你来评一评，河马老师偏心吗?,
