北师大版生物学研究的基本方法教学课件.pptx

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1、第2节 生物学研究的基本方法,第2节 生物学研究的基本方法,1、上节课我们学习那四位具有代表性的科学家?他们的研究成果是什么?2、他们的研究方法是什么?,第2节 生物学研究的基本方法,复习提问 1、上节课我们学习那四位具有代表性的科学家?他们的,调查 观察,交流 实验 查阅资料,生物学研究的一般方法,第2节 生物学研究的基本方法,调查 观察 交流,响尾蛇是一种毒蛇。长约2米。身体呈绿黄色,具有菱形黑褐色斑。尾端有角质环,运动时能发出声音,故称为响尾蛇。分布于北美洲。南美洲也有近似种。,实验法研究的示例,第2节 生物学研究的基本方法,响尾蛇是一种毒蛇。长约2米。身体呈绿黄色,具有菱形黑,实验法研

2、究的示例,第2节 生物学研究的基本方法,响尾蛇捕获到猎物后,它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体,1、响尾蛇的视力不好,他的眼只能感受可见光,而不能看清物体. 2、响尾蛇的眼下方有一对能感受热的结构,可以感受较近的动物体温. 3、响尾蛇的舌能感受空气中的气味. 4、一只没有被响尾蛇咬伤的动物不能触发响尾蛇的追踪行为.,实验法研究的示例,第2节 生物学研究的基本方法,资料信息 1、响尾蛇的视力不好,他的眼只能感受可,响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的。,实验法研究的示例,第2节 生物学研究的基本方法,无法靠视力追寻猎物;猎物跑得很远,无法利用感受动物体温的结构;响尾蛇会不会根据自己毒液的气味来追

3、寻猎物呢?,响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的。推测:实验法研究的,A,B,被蛇咬过的死老鼠,实验法研究的示例,第2节 生物学研究的基本方法,实验1AB被蛇咬过的死老鼠科学家的实验实验法研究的示例第2节,A,B,没有被蛇咬过的死老鼠,科学家的实验,实验法研究的示例,第2节 生物学研究的基本方法,AB没有被蛇咬过的死老鼠实验2科学家的实验实验,实验法研究一般包括哪些步骤?,实验法研究的示例,第2节 生物学研究的基本方法,实验中两只死老鼠的唯一区别是什么?学生讨论根据以上实验讨论:,1发现并提出问题,2 收集与问题相关的信息,3作出假设,4设计实验方案,5实施实验并记录,6分析实验现象,7得出

4、结论,响尾蛇捕获到猎物后,先放猎物逃走,后去追获和吞食猎物,响尾蛇可能是根据什么标记追寻猎物的呢?,收集阅读与响尾蛇有关的4个信息,响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的,科学家设计2个对照实验,科学家进行2个对照实验,并记录实验现象,实验中两只死老鼠的唯一区别是什么?为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠?,响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的,实验法研究的示例,第2节 生物学研究的基本方法,1发现并提出问题实验法研究步骤2 收集与问题相关的信息3作出,按老师的要求,在你生活的小区或校园中寻找并捕捉鼠妇。捕捉鼠妇时,你发现的鼠妇生活在_ _,这种环境的突出特点是 。,实际行动,第

5、2节 生物学研究的基本方法,花盆下、石块下、杂物下,阴暗、潮湿,按老师的要求,在你生活的小区或校园中寻找并捕捉鼠妇。捕捉,一、发现并提出问题,第2节 生物学研究的基本方法,发现问题,请你从生物与环境关系的角度,用短句准确表述出你们所提出,二、收集与问题相关的信息,第2节 生物学研究的基本方法,发现问题收集信息,围绕着你组提出的问题,请你们到图书馆或网络上查找有关,三、做出假设,第2节 生物学研究的基本方法,(光对鼠妇的生活有影响),发现问题收集信息作出假设,根据这些信息资料,针对你们提出的问题,请做出尝试性的,四、设计实验方案,第2节 生物学研究的基本方法,发现问题收集信息作出假设设计实验,你

6、们所探究的影响鼠妇分布的环境因素是_; 四、设计,五、实施实验并记录,第2节 生物学研究的基本方法,发现问题收集信息作出假设设计实验实施实验,五、实施实验并记录右边(遮光)左边(有光)第2节 生物学研,右边(遮光),左边(有光),3分钟后,第2节 生物学研究的基本方法,五、实施实验并记录,发现问题收集信息作出假设设计实验实施实验,右边(遮光)左边(有光)3分钟后第2节 生物学研究的基本方,右边(遮光),左边(有光),6分钟后,第2节 生物学研究的基本方法,五、实施实验并记录,发现问题收集信息作出假设设计实验实施实验,右边(遮光)左边(有光)6分钟后第2节 生物学研究的基本方,9分钟后,左边(有

7、光),右边(遮光),第2节 生物学研究的基本方法,五、实施实验并记录,发现问题收集信息作出假设设计实验实施实验,9分钟后左边(有光)右边(遮光)第2节 生物学研究的基本方,六、分析实验现象,第2节 生物学研究的基本方法,发现问题收集信息作出假设设计实验实施实验分析实验,六、分析实验现象 分析你们实验中获得的数据,实验结果,七、得出结论,第2节 生物学研究的基本方法,发现问题收集信息作出假设设计实验实施实验分析实验得出结论,重新作出实验假设并设计和实施实验方案,七、得出结论1、如果一致,你们得出的结论是:,联系实际 请你分析,有一个研究小组在探究影响鼠妇分布的环境因素时,提出“鼠妇怕光,它们喜欢

8、黑暗的环境”的假设。这个小组创造了一半有光,一半黑暗的实验环境,鼠妇可以在这两种环境中自由无障碍地通过。实验中共有10只鼠妇,每隔5分钟,记录鼠妇分布在亮处和暗处的数目,共记录了三次。实验数据统计表明,在亮处分布的鼠妇共21次,在暗处分布的鼠妇共9次。显然,这个实验结果无法证明他们的假设。请分析可能的原因是什么。,第2节 生物学研究的基本方法,联系实际 请你分析 有一个研究小组在探究影响鼠妇分布的,再见!,再见!,1、由同向、反向组合型的材料的审题立意适用此法,2、求同是抛开几则材料各自的独特之处,从各则材料中寻找到能涵盖全部材料的共同因素,并加以抽象和概括,以之作为文章立论的依据。3、能力配不上野心,是所有烦扰的根源。这个世界是公平的,你要想得到,就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力,去决定生活的样子。4.处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买的药物5.非处方药不需要凭医师处方即可购买,因此这类药物可以随意服用,不会对身体引起毒性或副作用,谢谢观看,1、由同向、反向组合型的材料的审题立意适用此法,谢谢观看,

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