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2.1函数的概念,高中数学第三章函数,第三课时,教学目标,1.理解函数的概念;会判断哪些是函数2.会求函数的定义域3.会判断两个函数是否相同4.了解函数的值域5.会求函数的解析式,判断两个函数是否相同的方法:,根据函数的两要素来判断,当两个函数的定义域和对应法则分别完全相同时,则这两个函数是相同的函数,定义域与对应法则中只要有一个不同,两个函数就一定不是相同的,函数的构成要素,定义域,对应关系,值域,决定,函数相等,定义域与对应法则都相同的函数视为相同函数,与选用的字母无关,f(x)=x2与f(t)=t2是否为同一函数?,是,与 是否为同一函数?,与 是否为同一函数?,与 是否为同一函数?,是,是,是,判断下列各组中两函数是否为同一函数,例3下列哪个与函数 是同一函数?,判断下列各组中两函数是否为同一函数,判断下列f(x)与g(x)是否为同一个函数,是,否,否,否,下列函数中,与y=x相等的函数是( ),C,谢谢!再见!,