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1、分数除法单元复习,这一单元的知识点都有哪些？,分 数 除 法,分数除法,解决问题,倒数的认识,混合运算顺序：,已知一个数的几分之几是多少，求这个数。,已知一个数比另一个数多或少几分之几是多少，求这个数。,两个未知数的和倍问题,工作总量用“1”表示的工程问题,什么是倒数？,怎样求一个数的倒数？,意义和计算方法：,分 数 除 法,分数除法计算,解决问题,倒数的认识,混合运算顺序：,已知一个数的几分之几是多少，求这个数。,已知一个数比另一个数多或少几分之几是多少，求这个数。,两个未知数的和倍问题,工作总量用“1”表示的工程问题,什么是倒数？,（乘积是1的两个数互为倒数）,怎样求一个数的倒数？,（把它
2、的分子分母交换位置）,（1.列方程 2.对应的量对应的分率=单位“1”量）,计算方法：,除以一个数（0除外），等于乘这个数的倒数。,（1的倒数是1,0没有倒数）,（1.根据“一个数相差数=另一个数”列方程 2.分数乘法意义列方程）,（设单位“1”量为，用含有未知数的式子表示另一种量，再列方程）,（工作效率工作时间=工作总量 工作总量工作时间=工作效率 工作总量工作效率=工作时间 ）,（假设工作总量为“1”）,先算乘除，再算加减，有小括号的先算括号里的。,Content,乘积是1的两个数互为倒数。,倒数的复习：,找出下列各数的倒数：,6,1,0.5,Content,一、复习分数除法的意义。,2）
3、分数除法的意义与整数除法的意义相同吗？,说出下面各除法算式的意义与计算方法。,在括号里填、或=,（ ）,（ ）,（ ）,当除数1，商 被除数；当除数1，商 被除数；当除数 1，商 被除数；,二、复习混合运算。,判断正误,（1）两个分数相除，商一定大于被除数。 （ ）,（ ）,（ ）,（2）白粉笔盒数的 等于红粉笔的盒数，要把白粉笔的盒数看作单位“1”。（ ）,Content,解决问题的复习：,（已知一个数的几分之几是多少，求这个数）,解决问题的复习：,（已知一个数比另一个数多或少几分之几是多少，求这个数）,解决问题的复习：,（两个未知数的和倍问题）,一项工作，甲独做12天完成，乙独做20天完成
4、， ？,甲乙合做1天完成全工程的几分之几？,甲乙合做3天完成全工程的几分之几？还剩几分之几没完成？,甲乙合做工几天可完成全工程？,甲乙合做几天完成全工程的一半？,甲乙合做5天后，余下的再由乙单独完成，还需几天？,甲先做2天后，余下的乙也参加同做，还需几天完成？,(只列式不计算),解决问题的复习：,（工程问题）,一堆沙子，甲车运完要6小时，乙车运完要8小时，丙车运完要9小时。,甲、乙、丙三车合运1小时，可以运走这堆沙子的几分之几？,甲、乙、丙同时合运几小时可运完？,甲、乙同时合运3小时后，丙也参加，还需几小时运完？,甲、乙、丙合运几小时，还剩这堆沙子的 ？,解决问题的复习：,（其他分数除法解决问
5、题）,解决问题的复习：,（其他分数除法解决问题）,解决问题的复习：,（其他分数除法解决问题）,解决问题的复习：,（其他分数除法解决问题）,解决问题的复习：,（其他分数除法解决问题）,解决问题的复习：,（其他分数除法解决问题）,解决问题的复习：,（其他分数除法解决问题）,练习,1,看图列算式并解答,（列方程）,学校足球队一共有30人，比篮球队的人数多 ，篮球队有多少人？,女生有40人，女生人数比男生人数多 。男生有多少人？,上衣和裤子各多少钱？,2.,这套运动服共300元。裤子价钱是上衣的 。,加工一批零件，师傅单独做需4天完成，徒弟单独做需5天完成，师徒合作需几天完成？,修一条路，甲队单独修10天完成，乙队单独修15天完成。如果两队同时修，几天能修完？,要把6000袋水泥运到水泥搅拌站。如果安排甲、乙两辆车一起运，几次可以把这些水泥运完？,录入一份稿件，陈老师单独录入要18小时，李老师单独录入要12个小时。两人合作几小时能完成这份稿件的一半？,如果总量没有告诉我们一个具体的数量，一般我们都把总量看做单位“1”进行计算。,
