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1、分糖果,北师大版小学数学二年级,激趣导入,填一填。,（1）一共有（ ）根萝卜，如果平均分给2只小兔，每只小兔分（ ）根；如果分给3只小兔，每只小兔分（ ）根。,（2）把这些桃子每3个放1盘，可以放（ ）盘；把这些桃子平均放在2个盘子里，每盘放（ ）个；把这些桃子每5个放1盘，可以放（ ）盘，还剩（ ）个。,12,6,4,6,2,2,4,知识讲解,分糖果。,知识讲解,（1）说一说，可以怎样分？,要把50块糖果平均分给4个人，就是把50平均分成4份，求每份是多少，也就是每人分到多少块糖果。,知识讲解,（1）说一说，可以怎样分？,1块1块地分,1块1块地分，分12次，共分了48块糖果，每人分12块，
2、还剩2块。,生1,生2,生3,生4,知识讲解,（1）说一说，可以怎样分？,2块2块地分,2块2块地分，分了6次，共分了48块糖果，每人分12块，还剩2块。,生1,生2,生3,生4,知识讲解,（1）说一说，可以怎样分？,6块6块地分,6块6块地分，分了2次，共分了48块糖果，每人分12块，还剩2块。,生1,生2,生3,生4,分糖果PPT优秀课件1,分糖果PPT优秀课件1,知识讲解,（2）下面是笑笑和淘气做的记录，你能看懂他们是怎样分的吗？,分糖果PPT优秀课件1,分糖果PPT优秀课件1,知识讲解,第1次每人分1块糖果，第2次每人还是分1块糖果，第2次以后，都是每人2块2块地分，分了5次。第7次分
3、完后，每人都分到12块，还剩2块，不够每人分1块，就不再分了。,分糖果PPT优秀课件1,分糖果PPT优秀课件1,知识讲解,第1次每人分5块糖果，第2次每人还是分5块糖果，第3次每人分2块糖果。第3次分完后，每人都分到12块，还是2块，不够每人1块，就不再分了。,分糖果PPT优秀课件1,分糖果PPT优秀课件1,练习巩固,1.把30根小棒平均分给你们小组的小朋友。,（1）说一说可以怎样分。,根据所在小组小朋友的人数，可以1个1个地分，2个2个或3个3个的分等方法。,分糖果PPT优秀课件1,分糖果PPT优秀课件1,练习巩固,1.把30根小棒平均分给你们小组的小朋友。,（2）分一分，把分的过程记录下来
4、。,每个小朋友分到 根,还剩 根。,小青,小明,小亮,小芳,4,4,4,4,2,2,2,2,1,1,1,1,7,2,分糖果PPT优秀课件1,分糖果PPT优秀课件1,练习巩固,2.学校买来93本图书，平均分给二年级的4个班级。,（1）说一说可以怎样分。,根据所在小组小朋友的人数，可以1个1个地分，2个2个或3个3个的分等方法。,分糖果PPT优秀课件1,分糖果PPT优秀课件1,练习巩固,2.学校买来93本图书，平均分给二年级的4个班级。,（2）分一分，把分的过程记录下来。,每个班分到 本,还剩 本。,二（1）班,10,10,10,10,23,1,二（2）班,二（3）班,二（4）班,10,10,10
5、,10,2,2,2,2,1,1,1,1,分糖果PPT优秀课件1,分糖果PPT优秀课件1,练习巩固,3.分一分，填一填。,有24支铅笔,分糖果PPT优秀课件1,分糖果PPT优秀课件1,练习巩固,（1）把这些铅笔平均分给上面的小朋友，每个小朋友分到（ ）支。用表格记录你分的过程。,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,4,分糖果PPT优秀课件1,分糖果PPT优秀课件1,练习巩固,（2）小明也来了，现在平均每个小朋友分到（ ）支，还剩（ ）支。用表格记录你分的过程,2,2,2,2,2,2,2,1,1,1,1,1,1,1,3,3,分糖果PPT优秀课件1,分糖果PPT优秀课件1,知识总结,平均
6、分的方法以及出现的结果:,分糖果PPT优秀课件1,分糖果PPT优秀课件1,课后作业,P63页第2题,分糖果PPT优秀课件1,分糖果PPT优秀课件1,北师大版小学数学二年级,谢谢观看,分糖果PPT优秀课件1,分糖果PPT优秀课件1,1.通过分割试验详细记录每个分拆后的销售单品占单位屠体重量的百分比，由此累计得出销售单品出品率； 2.通过分割试验详细记录屠体分解过程中加工损耗、在卖场加工销售期间内的脱水损耗、合理的过期报废损耗和废料损耗等占单位屠体重量的百分比，累计得出标准损耗率； 3.按照各销售单品的预定价格所得的销售额合计，可以计算出预算毛利额和预算毛利率。 4.了解产品的独特卖点。独特卖点是
7、顾客为什么要买你的产品而不买竞争者产品的理由。导购不能说出三个顾客买你产品的理由，就无法打动顾客。5.信赖产品。在了解产品知识的基础上，导购要更进一步地欣赏自己产品的优点，相信自己的产品是一个好产品，是一个能为顾客带来好处的产品，一个值得顾客购买的产品。这种信赖会给导购以信心，从而说服顾客的能力更强。6.决定要购买某种货品的顾客：当导购把货品拿给他后，他会询问几个问题，然后就会付款。接待这类顾客时，导购一般不必对货品进行详细的介绍，除非顾客提出要求。导购可以通过他们走路的方式、眼神、面部表情、说话的声音来辨别这类顾客。7.没有决定要购买某种货品的顾客：这类顾客担心买错东西，在选择货品时犹豫不决，往往要花很多的时间。在这种情况下，导购有责任帮助他们做出选择，可以向他们推荐几种款式，但一定要注意推荐的货品不能太多，因为过多的产品会使顾客眼花缭乱，更难做出决定。,分糖果PPT优秀课件1,分糖果PPT优秀课件1,
