化学计算PPT课件(上课用).ppt

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1、,一、化学计算试题特点 1高考中化学计算主要包括以下类型:有关相对原子质量、相对分子质量及确定分子式的计算;有关物质的量的计算;有关气体摩尔体积的计算;有关溶液浓度(质量分数和物质的量浓度)的计算;利用化学方程式的计算;有关物质溶解度的计算;有关溶液pH与氢离子浓度、氢氧根离子浓度的简单计算;有关燃烧热的简单计算;以上各种化学计算的综合应用。,2常见题型为计算选择题,计算填空题、实验计算题、计算推断题和综合计算题等,2007年高考将化学计算部分常见的最后两个计算大题取消,计算的考查已落在选择和填空题中。 3近年高考化学计算题主要有以下特点: (1)注意速算巧解。一般在第卷中会出现五到七个左右要

2、计算的量很少或者根本不需要计算的试题。纯计算题不超过两个,其命题意图是考查对化学知识的理解、掌握和运用。重点考查学生运用题给信息和已学相关知识进行速算巧解的能力。,(2)起点高、落点低。这方面主要是第卷中的计算题。试题常以信息给予题的形式出现,但落点仍是考查基本计算技能。 (3)学科渗透,综合考查。主要考查各种数学计算方法的运用、物理学科中的有效数字及语文学科的阅读能力。 (4)综合计算题的命题趋势是理论联系实际,如以生产、生活、环境保护等作为取材背景编制试题,考查视野开阔,考查学生用量的观点把握化学知识、原理、过程等。,二、学生化学计算题失分的主要原因:八个“不够”1审题不够仔细;2.基础不

3、够扎实;3思考不够全面;4.思维不够灵敏;5运算不够准确;6.格式不够规范;7表达不够清楚;8.时间不够充裕。,三、化学计算的基本类型与解题策略 1有关化学量与化学式的计算 考查热点:有关物质的量、质量、气体体积、粒子数间的换算;相对分子质量、各元素的质量分数;分子式(化学式)、元素的质量分数;化合物中某元素的相对原子质量;有机物的通式、有机物的分子式、结构式;阿伏加德罗定律及其推论的应用。,解题策略:掌握基本概念,找出各化学量之间的关系;加强与原子结构、元素化合物性质、有机物结构性质等相关知识的横向联系;找出解题的突破口,在常规解法和计算技巧中灵活选用。,2有关溶液的计算 考查热点:有关溶质

4、溶解度的计算;有关溶液浓度(溶液的溶质质量分数);物质的量浓度的计算;有关溶液pH的计算;有关溶液中离子浓度的计算;有关溶解度和溶液浓度的计算;关键要正确理解概念的内涵,理清相互关系一般可采用守恒法进行计算。,解题策略:有关溶液pH及离子浓度大小的计算,应在正确理解水的离子积、pH概念的基础上进行分析、推理。解题时,首先明确溶液的酸(碱)性,明确c(H)或c(OH)。 3有关反应速率、化学平衡的计算 考查热点:利用化学反应速率的数学表达式进行计算;各物质反应速率间的换算;有关化学平衡的计算。,解题策略:加强对速率概念、平衡移动原理的理解;将等效平衡、等效转化法等分析推理方法与数学方法有机结合,

5、在采用常规解法的同时,可采用极值法、估算法等解题技巧。,4有关氧化还原、电化学的计算 考查热点:氧化产物、还原产物的确定及量的计算;转移电子数、电荷数的计算;电极析出量及溶液中的变化量的计算;有关氧化还原反应的其他典型计算。 解题策略:关键在于根据得失电子总数相等,列出守恒关系式求解。,5有关化学方程式的计算 考查热点:运用计算技巧进行化学方程式的有关计算;热化学方程式中反应热、中和热、燃烧热的计算。 解题策略:深刻理解化学方程式、热化学方程式的含义,充分利用化学反应前后的有关守恒关系;搞清各解题技巧的使用条件和适用范围,读懂题目,正确选择。,关系式法,使CO2通过足量Na2O2充分反应后与N

6、O混合,已知CO2和NO的体积共为30 mL,最终剩余气体15 mL,则CO2和NO的体积比是(相同条件下测定,忽略N2O4的存在)()A等于1 B大于1C小于1 D任意比,AB,根据关系式:2CO22Na2O2O2,2NO2NO2O2可知,当CO2与Na2O2反应产生的O2与NO消耗的O2相等时,选项A符合题意。当CO2与Na2O2反应产生的O2大于NO消耗的O2时,因为每2体积CO2产生1体积O2,气体总体积减少一半,选项B符合题意。当CO2与Na2O2反应产生的O2小于NO消耗的O2时,气体总体积减少值小于一半,选项C、D不符合题意。,AB,1.30 mL一定浓度的硝酸溶液与5.12 g

7、铜片反应,当铜片全部反应完毕后,共收集到气体2.24 L(标准状况),则该硝酸溶液的物质的量浓度至少为( )A9 mol/L B8 mol/LC5 mol/L D10 mol/L,A,故消耗HNO3浓度为,,故A正确。,c,2.将一定质量的镁粉和硫粉混合物在空气中充分燃烧后,称得固体质量不变(不考虑Mg3N2),原混合物中镁粉和硫粉的质量比是( )A34 B12C32 D11,C,镁粉和硫粉在空气中充分燃烧后生成MgO和SO2,不是MgS,镁消耗的氧气质量等于硫的质量,有关系式2Mg2MgOO2S,所以,镁粉与硫粉的质量比2243232。,3.向一定量的Fe、FeO、Fe2O3的混合物中,加入

8、100 mL 2 molL1的盐酸;恰好使混合物完全溶解并放出标准状况下224 mL 气体。向所得溶液中加入KSCN溶液无血红色出现,若用足量的CO在高温下还原相同质量的此混合物,能得到单质铁的质量为( )A11.2 g B2.8 gC5.6 g D无法计算,C,向该混合物中加入盐酸反应完全后,溶液中只有FeCl2一种溶质,溶液中正二价铁元素的质量等于混合物中铁元素质量,有关系式:Fe2HCl,铁元素的物质的量0.1 L2 molL120.1 mol,故单质铁的质量是5.6 g。,差量法,在一定体积的密闭容器中放入3 mol气体R和5 mol气体Q,在一定条件下发生反应:2R(g)5Q(g)=

9、4X(g)nY(g)。反应完全后,容器温度不变,混合气体的压强是原来的87.5%,则化学方程式中的n值是()A2 B3C4 D5,A,方法1:差量法。由有关物质的反应量及其反应前后的相关差量结合方程式求解。反应后气体的物质的量为(35) mol 87.5%7 mol,所以n2。,方法2:特殊解法(巧解)。因为反应完成后,压强变小,故该反应是气体分子数减小的反应,即:254n,n3,在选项中只有n2满足不等式。,方法3:常规法。即由反应前后压强之比列方程求解。密闭容器中充入3 mol 气体R和5 mol 气体Q,由反应方程式可知,R与Q完全反应后,R过量,余1 mol,同时生成4 mol X气体

10、和n mol Y气体,根据题意p2/p1n2/n1有:(4n1)/(35)87.5/100,n2。,A,1.用H2还原m g CuO,当大部分固体变红时停止加热,冷却后称量,知残留固体质量为n g,共用去W g H2,则被还原的CuO的质量为( )A40W g B. gC5(mn)g Dm g,C,W g H2只有部分参加反应,不能以氢气的消耗质量为计算标准,应用固体的质量差计算。CuO质量80(mn)g/165(mn)g。,2.将一块铁片置于含有CuCl2和FeCl3的溶液中一段时间后,向溶液中滴加KSCN溶液无血红色出现,同时取出铁片,称重,铁片质量不变,原溶液中CuCl2与FeCl3的物

11、质的量浓度比是( )A72 B17C27 D78,C,溶液中发生反应(1)2Fe3Fe=3Fe2,(2)Cu2Fe=CuFe2。溶解的Fe质量等于析出的Cu质量,用差量法求解。c(CuCl2)c(FeCl3)285627。,3.将3.36 L某氮的气态氧化物与过量的氢气混合,在一定条件下使之反应,生成液态水及无公害的气体。恢复到原来的状况,反应后的气体体积比反应前的气体体积缩小了10.08 L,则原氮的氧化物的化学式为( )AN2O BNOCN2O3 DNO2,C,x2y4,将选项中值代入可求C合理。,、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力 94.对一个适度工

12、作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。约翰拉斯金 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。威廉班 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。萧伯纳 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。JE丁格 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。英国哲学家培根 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。

13、马塞尔普劳斯特 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。罗丹 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。托尔斯泰 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候。叔本华 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。梭罗 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界

14、上什么也不能做。威廉彭 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。戴尔卡内基 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。约翰罗伯克 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。撒母耳厄尔曼 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。卡雷贝C科尔顿 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解

15、决从前认为极不可能解决的事。戴尔卡内基 110.每天安静地坐十五分钟倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。艾瑞克佛洛姆 111.你知道何谓沮丧-就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。坎伯 112.伟大这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。布鲁克斯 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯22、读史使人明

16、智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。培根23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。高尔基24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。毛泽东25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。别林斯基2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生

17、。4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计

18、,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。10、一句简单的问候,是不简单的牵挂;一声平常的祝福,是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励,愿你永远坚强应对未来,胜利属于你!11、行为胜于言论,对人微笑就是向人表明:我喜欢你,你使我快乐,我喜欢见到你。最值得欣赏的风景,就是自己奋斗的足迹。12、人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他就能走出困境

19、,让生命重新开花结果。13、当机会呈现在眼前时,若能牢牢掌握,十之八九都可以获得成功,而能克服偶发事件,并且替自己寻找机会的人,更可以百分之百的获得成功。14、相信自己,坚信自己的目标,去承受常人承受不了的磨难与挫折,不断去努力去奋斗,成功最终就会是你的!15、相信你做得到,你一定会做到。不断告诉自己某一件事,即使不是真的,最后也会让自己相信。16、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。17、出发,永远是最有意义的事,去做就是了。当一个人真正觉悟的一刻,就是他放弃追寻外在世界的财富,开始追寻他内心世界的真正财富。18、幻想一步成功者突遭失败,会觉得浪费了时间,付出了精力,却认为没有任何收获;在失败面前,懦弱者痛苦迷茫,彷徨畏缩;而强者却坚持不懈,紧追不舍。19、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明,没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况,是由于我们自己的退缩,与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志,才使得机会逝去,颗粒无收。20、任何人都不可以随随便便的成功,它来自完全的自我约束和坚韧不拔的毅力。永远别放弃自己,哪怕所有人都放弃了你。,

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