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混合与分离,粤教版科学六（上）,猜 想 认真观察各物质的特点,猜想下列几种物质组合混合后可能出现的现象,并把猜想记录下来.,实 验 小组活动,按要求进行各种物质组合的混合实验,并记录实验现象.,实 验 提 示1.混合后用玻璃棒搅拌均匀；2.观察混合过程，将混合后的物质与混合前的物质做对比。3.思考：各种物质是否发生了变化？,汽水的形成,二氧化碳,自 制 汽 水 的 小 窍 门 用一只干净的汽水瓶或酒瓶，把冷开水倒入瓶中，不要太满，放一些白砂糖和一定量的的果汁。然后放入一小勺小苏打，最后放一小勺柠檬酸（或酒石酸），立即用塞子塞紧瓶口，用细绳把塞子扎紧，以免汽水冲出。然后把汽水瓶放到冰箱里，要喝的时候，轻轻摇动瓶子，瓶内产生大量气泡，不断上下翻滚，一瓶冰爽可口的汽水诞生了！,晒海盐,晒海盐,实 验 小组活动,分离盐和水.,实 验 提 示 （1）用酒精灯加热蒸发皿中盐水时,要用玻璃棒不断搅拌,防液滴飞溅伤. （2）待蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,放置一会进行观察.,观察比较,透明的白色,不透明的白色,规则的颗粒状,不规则的粉末状,大,小,都是咸味的,分离混合物,课堂总结,反思这节课的探究活动，你有什么收获？,
