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1、复习：,（1） 的分数单位是（ ），它有（ ）个 这样的分数单位。,（2） 与 ，哪个大，为什么？,（3） 与 ，哪个大，为什么？,3,通 分 （一）,同分母、分子的大小比较,你知道地球上的陆地多还是海洋多吗?,3,世界地图,如果把地球面积分成 10 份，陆地只占 3 份，海洋占了 7 份。,以上每组分数有什么共同点,每组分数都是分母相同,分母相同的两个分数，分子大的分数就大。,同分母的分数如何进行比较,与,谁大？,涂一涂，比一比,比较,与,的大小,及时训练,11,以上每组分数有什么共同点？,分子相同,分子相同的两个分数，分母小的分数就大。,再比较一下:,上面每组分数中的两个分数有什么共同的地
2、方?,分母相同的两个分数怎样比较大小? 分子相同的两个分数呢?,分母相同的两个分数，分子大的分数就大。,分子相同的两个分数，分母小的分数就大。,同分母的分数如何进行比较,同分子的分数如何进行比较,及时训练,12,3,12,12,12,12,3,11,3,16,好好学习，天天向上！,作业：练习十八：第题。,你会比较下面分数的大小吗？,学习目标：1：掌握同分母分数比较大小的方法，并学会同分子分数比较大小的方法。2：培养归纳，概括的能力。3:培养应用数学知识解决现实生活中的问题的意识。,自学指导：认真看课本94页的例4,然后想法比较两个分数的大小。从而理解通分的意义和方法。比一比谁先学会，3分钟后老
3、师提问。,豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪，经常食用有益于人体健康。,黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?,黄豆,蚕豆,4,可以用两个分母的公倍数作公分母。,可以把它们化成分母相同的分数。,像这样，把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。（也是通分的意义。）,通分的方法是什么呢？通分时用原分母的公倍数作公分母。为了计算方便，通常用最小公倍数作公分母，然后把各分数化成用这个最小公倍数作分母的分数。,注意：两个分数比较大小时，也可以把两个分数化成分子相同的分数进行比较。,填空：,1.把异分母分数( )化成和( )相等的( )分数,叫做通分。,2.通分时选用的公分母一般是原来几个分母的
4、 （ ）。,3.通分的方法先求出原来几个分母的（ )然后把各分数分别化成用这个( )作分母的分数,4.通分的依据（ ）。,分别,原来分数,同分母,最小公倍数,最小公倍数,最小公倍数,分数的基本性质,5.通分的目的是把( )分母的分数化成( )分母的分数。,异,同,基础题：,先把下面每组中的两个分数通分，再比较大小。,选择题,1.两个分数通分后新的分母是原来两个分母的乘积。 原来两个分母一定是（ ）,（1）都是质数,（2）相邻的自然数,（3）是互质数,3,2.通分的作用在于（ ）。,（1）分母统一，规格相同，不容易写错。（2）分母统一，分数单位相同，便于比较和计算。,2,3.,（ ）,（1）4 （2）20 （3）10,2,4.,（ ）,（1）7 （2）11 （3）77,3,判断,1.把异分母分数分别化成同分母分数叫做通分。,（ ）,2.约分和通分都是根据分数的基本性质。 （ ）,3.异分母分数通分后，分数单位是相同的。 （ ）,4.约分时，分数越约越小，通分时每个分数的值越来越大。 （ ）,5.约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的。 （ ）,X,V,V,X,V,把下面每组中的分数按照从小到大的顺序排列 起来。,能力题：,培优题：,好好学习，天天向上！,作业：练习十八：4,5,6三题。,
