《四年级上册《角的认识》PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册《角的认识》PPT课件.ppt（35页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
,从一点沿一个方向无限延长的线叫,射线,边,边,如果有几个角，可分别编上号,分别记作：1，2，3。,顶点,指出下图中哪个是角， 哪个不是角？并说明理由。,a,b,c,d,e,角,角,做一做：,下列图形中哪些有角？,.,A,B,C,D,A,B,C,D,A,O,B,A,B,C,D,A,C,B,O,A,B,C,O,A,B,C,D,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,角的大小 1.与两边叉开的大小有关系， 叉开越大，角就越大， 叉开越小，角就越小； 2.与边画的长度没有关系。,
