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1、苏教版四年级上册 第四单元 第14课,电路暗箱,你们看,老师的两只手里分别握着一根电线,同学们能判断出哪一根是连着的,哪一根是断开的吗?,活动一:检测电路的通断,1.说一说:小组内讨论验证方法,选择合适的器材。 2.画一画、连一连:根据讨论结果画出你的检测器草图并连接电路进行测试。 3.测一测:对所要测试的内容进行测试,交流结果。,1.想一想:如果我手里握的是一块电池或灯泡,情况又有什么变化呢? 2.测一测:利用之前的检测电路,对所要测试的内容进行测试,交流结果。 3.试一试:还有其他的连接方法吗?又会有什么现象产生呢?,活动二:检测不同电路元件对电路的影响,活动三:解电路暗箱,1.看一看:观
2、察电路暗箱,确定测量方案。 2.测一测: 用测试电路测试方案中需测量的数据并记录。 3.想一想:分析测试结果,绘制暗箱电路。,检测反馈:,一、选择题1.测试电路接入暗箱B-C接线柱,发现灯变暗了,B-C接线柱之间不可能出现的电路元件是( )。A.电池 B.导线 C.灯泡2.测试A-C接线柱时,发现灯泡亮度没有明显的变化,A-C之间有可能是( )A.导线 B.灯泡 C.电池,科学课上,亮亮一组进行电路暗箱的探究实验。暗箱一共有ABCD四个接线柱,通过测试他们发现:,3.测试电路接入BD发现灯变亮,接入DB灯却灭了,BD之间有可能是( )。A.导线 B.灯泡 C.电池二、画图题在下列方框中画出该电路暗箱的内部电路图。,