四年级上册习作四(学用拟声词)三ppt课件.ppt
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1、猜谜语:,弟兄两个,隔山而坐,任何声音,休想逃过!(打一人体器官),我们每个人都有耳朵,可是谁的耳朵最灵敏呢?,谁还会模仿别的声音 ?,你们认识这些动物吗?你听过它们的声音吗?,小猫小鸡小鸭老牛小狗小羊,喵喵喵,叽叽叽,嘎嘎嘎,哞哞哞,汪汪汪,咩咩咩,我会小结 :,像“呼呼”、“哗哗”、 “嘀嘀”、“呱呱”等表示声音的词,我们把它叫做象声词。,大千世界,声音无处不在,我们说话和写作时,如果用上了象声词,就会使人如闻其声,有身临其境的感觉。,比较句子,1、这时,一群鸭子跳下水。,2、这时,一群鸭子“嘎嘎”叫着,“扑通扑通”跳下水。,象声词的作用,我们说话和写作的时候,用上几个 象声词,就会使语句
2、更加生动、形象。 给人一种身临其境的感觉。,清晨,太阳醒了。早起的公鸡伴着朝阳开始打鸣,鸽子也“ ”地清了清嗓子,小狗“ ”地叫着,蜜蜂“ ”地飞舞着,请你把“嗡嗡”“咕咕”“汪汪”这三个象声词正确地填入句中的引号内,请你把“嗡嗡”“咕咕”“汪汪”这三个象声词正确地填入句中的引号内,清晨,太阳醒了。早起的公鸡伴着朝阳开始打鸣,鸽子也“ ”地清了清嗓子,小狗“ ”地叫着,蜜蜂“ ”地飞舞着,咕咕,汪汪,嗡嗡,要在叙述具体、描写生动的前提下,恰当地使用象声词,才能使文章锦上添花。,思考:是不是在任何情况下都能使用象声词呢?,苏教版语文四年级上册,习作4,学用象声词,(拟声词),这时,一群鸭子 叫着
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