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1、我做成了_四年级作文,你有没有自己动手制作过什么小工艺品呢？比如用竹篾和彩纸做成一架小风车，用易拉罐做一个笔筒，用五颜六色的绒线编织一个网袋，用橡皮泥做成,如果没有做过，那就现在开始动手吧！相信你会从中学到许多东西，感受到以前从来没有过的快乐呢！,做成了，告诉好朋友制作的过程吧，说不定他们还要拜你为师，跟你学制作呢！,1、先将题目补充完整2、交代清楚做小制作所用的材料和工具。3、分步骤把制作过程完整地写下来。4、可以用上表示先后顺序的词语，比如首先、接着、然后、最后；第一步、第二步、第三步、第四步这样能使文章的条理更加清晰。,1、在写制作过程时，恰当运用动词写出自己的动作，可使表达更生动、准确
2、。2、如果在制作过程中遇到了什么困难，也可以写下来，还可以写一写自己当时的心情。,通过这次手工制作，我得出了一个结论：做任何事，只要肯开动脑筋、肯花时间、肯专心下功夫，没有做不成的事！,我做成了企鹅布偶 我有一个可爱的企鹅布偶，它虽然不是很精致，但我还是非常喜欢它。,有一天，我去逛商店，看到了一只非常可爱的企鹅布偶。它有一尺来高，一双水灵灵的大眼睛正眯眯地望着我，可爱极了！可是我没有零用钱，只好转身离开了商店。回到家后，我跟妈妈说，希望妈妈可以给我钱，我就可以去买了。可是妈妈不同意。我闷闷不乐地回到了房间，（突然灵机一动）心血来潮，想：为什么不自己做一个呢？说干就干，我先找来一大块黑布，一块白
3、布，一块鹅黄色的布，一些棉花，一块天蓝色的绒布和一只碧绿色的蝴蝶结。开始做布偶了，我先将黑布对折，用黑线缝了起来，在缝到只剩一个小口子的时候，我把棉花塞进去，填满，再把小口子整个的缝上，（这是企鹅的身子）。然后，我把白布剪成椭圆状，缝在（企鹅的肚子上，这是企鹅白色的胸脯）做好的黑色长圆上，这一步有些困难，我好几次扎到了手，还扎出血来了。“哎哟”，针刺到了我的手指，还是别做了，不行，不能半途而废，我吸净血后，又开始缝起来，在缝的过程中，我被针刺了好多下。我这样反反复复地试了许多次终于成功了。我又把白布剪成两个圆，把黑布剪成两个圆。黑布缝在白布上，再把白布缝在黑布长圆上。随后，我把天蓝色绒布剪成围
4、巾的形状，给企鹅戴上，鹅黄色的布剪成两只小脚爪和一个半圆形，缝在嘴巴和脚爪的位置。最后，我把碧绿色蝴蝶结给它缝上。一只惟妙惟肖的企鹅布偶就“诞生”了。它似乎正在看我，点着头笑呢！,看着我做成的企鹅布偶，我欣喜若狂。嘴里喊着：“我做成了，我做成了。”妈妈看着我做的企鹅布偶，直夸我能干。,自豪 喜悦 教训 振奋 陶醉 激动 兴趣 辛苦 漂亮 干劲乐趣 装饰 手工 模仿 沉浸 专注 激动不已 欢呼雀跃 兴致勃勃灵机一动 欣喜若狂 心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 有条不紊 井井有条,我准备了硬板纸，画笔，颜料，剪刀，胶带，棉线，长钉子和海绵胶。,我先拿出一张A4纸大小的纸板，在上面画出一个南瓜精灵的样子
5、，涂上颜色，剪下来，啊！还蛮逼真的！接着，我在纸上画了两个小精灵，一只喜笑颜开，做着“请进”的动作，还有点绅士的样子，好像在说：“你好，请进吧！”另一只小精灵就不同了，他勃然大怒，龇牙咧嘴，好像在说：“你这个家伙，禁止进入！” 开始做了。我先在木条上量好尺寸，用笔做上记号，然后叫爷爷帮我锯下来，锯了十六根一样长短的小木条。接着我把木条横着放四根，上面再竖着放四根，把每根木条的两头露出来，交叠在一起，再用钉子钉起来。爷爷怕我弄伤手，接过锤子说：“瞧你细皮嫩肉的，这活儿就交给我吧!”爷爷敲了几根钉子，我就心领神会了，抢过锤子。一下一下认真地钉起来。但是看起来容易做起来难，我一不小心把钉子敲歪了，只好用老虎钳拔掉重新钉。“咚咚咚”，“笃笃笃”，我忙活了老半天，终于做好了两个木方框。,小练笔：,看看这些小同学的橡皮泥手工做得多像啊！或许你也做过吧，拿起笔来试着写一写吧！,
