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1、团结互助，友谊长存,团结互助是指在人与人之间的关系中，为了实现共同的利益和目标，互相帮助、互相支持、团结协作、共同发展。,什么是团结互助？,三个和尚的故事,一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。,三个和尚会怎样做呢？,蚂蚁,蚁后：生育更多小蚂蚁的雌性蚂蚁，或称母蚁，又称蚁王。雄蚁：或称父蚁。也就是蚂蚁的父亲。 工蚁：又称职蚁。主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、饲喂幼虫及蚁后等。 兵蚁：可以粉碎坚硬食物，在保卫群体时即成为战斗的武器。,两 首 童 谣,一个和尚挑水喝，二个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻抬
2、着进洞里。 两首童谣，叙述了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”，是因为不负责任，互相推诿；“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，是团结合作的结果。,故事：【一滴小水珠】,有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了”可还没等它说完，一
3、束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。,想一想,1, 为什么小水珠离开大海的怀抱后,会马上消失？（举手发言）2, 如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办 ？（举手发言）,小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的太阳光很容易被蒸发掉.但回到大海就不一样了.那里有无数的小水珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易被蒸发掉.由这个故事了联想到人类自身,我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢,分析：,机器猫说：,全班齐读,无论是大朋友还是小朋友，都应该在集体中学会团结合作。,天时不如地利，地利不如人和。先秦孟子,五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。邓中
4、夏,二人同心，其力断金。易经,情景剧：以下的行为对吗？如果你遇 到这些情况，你会怎么做？,踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说“没关系，人多拥挤时难免的，我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。,1.课间操，一个同学走路，因同学拥挤不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。,情景剧：,2.一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。,以下的行为对吗？如果你遇到这些情况，你会怎么做？,组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在互相谦让。,换位思考：乙同学想：我忘记带东西的时
5、候，同学也经常帮助我。现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么。于是两人互相道谢，非常友好。,团结友爱,3.甲同学没带彩笔，乙同学不想把新买的彩笔借给甲同学，使得甲同学不能完成画画任务。,说说你身边的关于团结互助的小故事。,在一个集体中如果有这些影响团结的行为的话，无论对集体还是对个人都是不利的。,人们都生活在与他人连接的网络中，是相互影响的，因此，人们对他人的关心、热爱和帮助是会传递开的，我们要形成一个温暖的共同体，一个温暖的集体。我们正是在团结互助中共同前进的。,共创优秀班级,明天会更好！,我们共同的约定,四（15）班,诗歌朗诵：我爱我班,我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家-一1班！ 学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的第二个家。我爱我的“家”，老师，同学和我。 在这个家里，老师们就像是父母，同学也就成了我们可爱的兄弟姐妹。兄弟姐妹之间偶尔会有小矛盾，但只要大家笑一笑，握个手，又是永远的好玩伴。 我爱我班，因为走进我们班会有一股回家的感觉，这里的一张张面孔是如此亲切。 我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。 我爱我班，因为我们是相亲相爱的一家人。,结束啦！,请同学们谈谈自己的感受,游戏：画脸谱,
