雅思阅读考试要学会判断作者意图.doc

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1、雅思阅读考试要学会判断作者意图 今天给大家带来了雅思阅读考试要学会判断作者意图,希望可以帮助到大家在雅思阅读考试中拿高分,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。阅读考试要学会判断作者意图雅思阅读做题技巧从直接用词来直接判断作者的立场在*当中,作者的立场主要分为三类:赞成、反对或中立。这需要我们从*中找出一些旗帜鲜明的词来帮助我们判定:例如有一篇介绍GMOs(转基因生物)的*中,第一句话是:Genetically-modified organisms(GMOs)are a double-edged sword(双刃剑)。这句话是全文或至少是全段的主题句,表明出题者的观点是中立的,认为转基因生物给人类带

2、来益处的同时也带来了危害。在阅读这类*时,考生应注意把住这两方面的论据在心里加以分类。雅思阅读做题技巧通过理解转折词来看作者的态度作者的观点和态度往往在雅思的*中有一个先扬后抑的过程,会通过一些转折词表现出来,前面会列出很多幌子来迷惑考生。这些常用的有:although,though,while,on the other hand,however,rather,but,despite,in spite of等。在阅读中,表示转折的词是猜测单词词义的很好的线索。另外,在一句话中,转折词后的部分往往是出题者表达的重点,所强调的东西。如果时间紧张的话,考生甚至可以跳过这些词前面的部分,直接阅读后半句

3、话,因为这常常是问题涉及到的。雅思阅读做题技巧通过原因和结果推测作者的意图在阅读过程中,了解出题者解释某个事件或情况的原因是很重要的。因果关系是帮助考生理解*的线索之一。因此,考生应掌握下列词汇。解释原因的:because,because of,due to,result from,as a result of,be a consequence of,be attributed to;表示结果的:as a result,result in,lead to,cause,contributed to。雅思阅读*中的定位词解读雅思阅读中的定位词怎样查找?下面*就几种常见的定位技巧做解析,并举例说明,

4、希望可以给大家参考。雅思定位词在*中出现的第一种也是最常见的一种变身是“同义替换”,这包含同义词或同义词组。剑6,Test4的Q9:Kim Schaefers marketing technique may be open to criticism on moral grounds。题目中定位词为moral,在*中定位,我们会在*第三段中定位到“Selling pharmaceuticals is a daily exercise in ethical judgment”,而其中ethical即为moral的同义词。雅思定位词在*中出现的第二种变身是“近义替换”,这包含近义词或近义词组。剑7,

5、Test1的Q8:However, even before this was understood, the principle had been applied in the design of instruments which calculated the _ of the seabed。 此题为在原文中选词填空的摘要题,定位词为“calculate”和“seabed”, 在*中我们会定位到“Before this was discovered, engineers had already built instruments to exploit the principle, for e

6、xample to measure the depth of the sea under a ship”。此处“measure”即为“calculate”的近义词,而“sea”即为“seabed”的上义词。雅思定位词在*中出现的第三种变身是“派生词”。剑6,Test3的Q33:Monkeys were less likely to become diabetic。此题为分类题,定位词为“diabetic”,在*中定位,我们能定位到句子“and they have more normal blood glucose levels(pointing to a reduced risk for di

7、abetes, which is marked by usually high blood glucose levels)”。题目中定位词“diabetic”为名词,意为“糖尿病患者”,而*中的“diabetes”也为名词,但意为“糖尿病”,是 “diabetic”的派生词。雅思定位词在*中出现的第四种变身是“反义词的否定形式”。Sticking Power中的Q15:What makes sticky insects feet special is the fact that they can also detach themselves easily from a surface。此题属于

8、人名理论配对,题目中定位词为 detach。到*中去定位,我们会定位到“There are lots of ways to make two surfaces stick together, but there are very few which provide precise and reversible attachment says Stas Gorb”,句中attachment实际上为detach的反义词attach的名词形式,而reversible表示可逆的,因此 reversible attachment即为detach的反义词(组)的否定形式。雅思定位词在*中出现的第五种变身是

9、“上义词/词组”。剑6,Test3的Q28:Studies show drugs available today can delay the process of growing old。此题为是非无判断题,定位词为“drugs”,在*中定位,我们能在*第一段定位到“As researchers on aging noted recently, no treatment on the market today has been proved to slow human aging the build-up of molecular and cellular damage that increa

10、ses vulnerability to infirmity as we get older”。*中“treatment”即为定位词“drugs”的上义词。雅思定位词在*中出现的第六种变身是“下义词/词组”。剑5,Test3的Q27:how AI might have a military impact。此题为段落信息配对题,定位词为“military”,在*中定位,我们会在E段定位到“HNC claim that their system based on a cluster of 30processors, could be used to spot camouflaged vehicle

11、s on a battlefield or ”,句中“battlefield”即为“military”的下义词。雅思定位词在*中出现的第七种变身是“原词”,即没有变身。这种情况多发生在定位词是专有名词、专业术语或实义名词时。剑7,Test3的Q28:Problems in Nordic countries were excluded because they are outside the European Economic Community,此题为是非无判断题,定位词为“Nordic countries”。在*中定位,我们能够在第一段定位到“Those confined to partic

12、ular geographical areas, such as countries bordering the Mediterranean or the Nordic countries therefore had to be discarded”,句中的“Nordic countries”即为定位词原词。雅思阅读中的常见题型分析通过对历年雅思阅读考试的分类总结,下面为大家整理了雅思阅读考试常见题型以供大家备考。希望能有所帮助。一、段落标题(paragraph headings)在做雅思阅读*的时候,后面给出list of headings,一般是10个左右选项,其中含一到两个段落及其标题的

13、例子。要求对题目中给出的段落,根据其内容找出与其相匹配的段落标题。尽管题目说明中提示一个选项可能会适用多个,但正式考试中一般一个选项只能用于一个段落。二、辨别正误题(True / false /not given)该题型还涉及到:(not given / not mentioned)没有提到,有时还会出现下列提法accurat / inaccurat 精确/不精确;supported / contradicted 一致/不一致。correct / incorrect 正确与不正确。辨别正误题型属于难度较大的题型。通常在阅读测试中的第三或第四部分出现。在规定的时间内如不能完成某一组题,留出一分钟

14、,用逻辑方法猜测答案做答。这一方法在回答辨别正误(True; false; not given)题型时很有效。逻辑猜题在IELTS测试中是答题的一个很关键的方法。事实上由于时间的限制,很多题是通过此方法求出的。三、回答问题(short-answer question tasks)回答问题是根据所给*或图表回答问题。在IELTS阅读测试中通常是用下列单词提问:what、which、when、where、who、whose、whom、why、how 等。除了利用上述单词进行提问外,有时会在答题指引中将所提问题列出。四、完成图表题(table、chart or diagram completion)

15、这部分题型是要根据*所给出的信息,将图表内缺失的内容(或数据)填补出来。在IELTS阅读测试中,有很多种图表及示意图。这些图表中虽然词/语不多,但却能够明确说明问题的答案。通常这些图表会附在所给阅读*之内,作为*的一部分。切记不可忽略这些图表。图表填空的关键在于分析图表中已存在的文字信息点所在,然后根据已给出的信息点寻找对应的信息。此种题型是雅思阅读考试a类中比较普遍的题型,配对的范围主要在:事件和事件的发展过程;原因和结果;*中的概念和概念的解释;某种标志性事物和其所在的时代;新产品和发明家、时间等。五、填空题(gapfill)填空题通常有两种形式:一种是根据*内容选择词或短语填空,一般是为

16、阅读*的缩写内容进行填空;另一种则无参考*,只是一篇短文。第一种题型相对第二种题型较难,所花费时间较多,因为要将两篇*进行语句、词语的比较。不过这种缩写形式对于理解所给阅读*有所帮助。第二种形式是利用所给单词或短语进行填空。上述两种形式填空题都需要借助语法、词法知识,分析所需填空*中相关句子的含义。如果在填空题中所需填空的词为名词,还要确定其单数或复数形式。如果是动词,还要查看其动词的主语。如该主语为单数形式,应确定其动词是否为现在时第三人称单数形式。要确定填空所需单词在句中的作用,是肯定还是否定的。连接词通常会决定词意的性质。例如:however、but、on the other hand它

17、们会改变句子的性质;而also、and、to、as well as则仍保持句子的性质不变。有时所需填空单词会在填空*的后面出现,这一点值得注意。要特别注意填空题中的代词,每个代词都会表明它所代表的名词或名词短语。因此一定要找出填空后面的代词,以确定它所代表的名词,这在回答填空题时有很大帮助。六、多重选择题(maltiple-choice tasks)IELTS阅读测试中多重选择题型与toefl测试中的多重选择题型虽然类似,但实质上差别很大。ielts阅读测试中的多重选择题型更多侧重于对*的理解,而非强调语法、词法的运用。IELTS阅读考试中常常以混合题形式出现,不能单单以一种答题方法进行答题,要掌握各种题型的答题要领,具体运用到组合题中。上面八种题型的答题步骤只能作为答题时的参考,考生在

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