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1、看科技：锐新科电阻屏银浆测试,第三节“伏安法”测电阻,第十五章探究电路,（第一课时）,虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实。 印度泰戈尔,学习目标,1、通过实验探究知道电流跟电压，电阻的关系，经历科学探究的全过程。2、知道控制变量法在本实验中的具体应用。3、会从实验记录的数据中归纳出欧姆定律的内容，写出表达式。,实验室有一只阻值不明的电阻器Rx ，怎样测出它的电阻呢？,使电阻器中通过电流，并测出电流值和电阻器两端的电压值，应用欧姆定律求出Rx的值。,情境导入,预习课文,自主学习,提示 ： 要知道它的电阻，应该先知道 和 ，这需要用 和 去测量，测出后再根据 计算出来。,手里有一个电阻，我想
2、知道它的电阻，该怎么办？,这个题目给了我们什么启示呢,电压U,电流I,电流表,电压表,R=,合作共建,由于电压表也叫伏特表，电流表也叫安培表，所以这种用电压表、电流表测电阻的方法叫“伏安法”测电阻。,实验报告应包括的项目,包括:实验名称、目的、原理、器材、步骤、实验数据记录、实验结论等。,学习用伏安法测量电阻器的电阻值,电源、开关、待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、导线,器材：,目的：,原理：,实验电路图：,x,测小灯泡正常发光时的电阻,电路图,实物图,实验电路图和实物图,x,伏安法测电阻实物图连接：,请用笔代替导线连接电路,1写出你的实验步骤及实验数据记录表格； 2按电路图连接电路，并进
3、行测量；3将测量的数据记录在自己设计的记录表中；4根据测得的数据，利用欧姆定律算出电阻值； 5多测几组数据，看看测得的电阻值是否一样。,实验要求,1在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。2连接电路时开关要断开，连接完电路要调节滑动变阻器到阻值最大端。3连接好电路，在检查电路连接无误后要用开关试触，在确定电路完好后再闭合开关S。4电压表和电流表要注意选择适当的量程。,注意事项,实验步骤：,1、根据测量原理，设计电路图，连接电路。,注意：（1）、连接电路时开关应_,断开,（2）、电流表、电压表的量程的选择，如果不知道电流、电压的大小时，用试触的方法选择。（3）、电流表、电压表要从正接线柱流入，
4、负接线柱流出,2、闭合开关，调节滑动变阻器，使电流为 某一适当值，从电压表和电流表上分别读出U、I的值，把实验数据记录在表格中。,注意：,闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_位置。,电阻最大,此时，滑动变阻器的作用：,保护电路。,3、调节滑动变阻器的滑片P，改变待测电阻的电流和两端的电压值，再重做两次，把实验数据填在表格中。算出电阻的平均值。,此时滑动变阻器的作用：,改变电路中的电流和电压,便于多次测量求平均值减小误差。,滑动变阻器在整个实验中的作用,（2）改变电路中的电流和电压,便于多次测量求平均值减小误差。,（1）保护电路；,实验数据记录,伏安法测导体电阻,实验结论,电阻是导体的一种属性，
5、不随导体两端的电压和通过导体的电流的变化而变化。,一份完整的实验报告应包括哪些项目?,应包括: 实验名称、目的、原理、器材、步骤、实验数据记录、实验结论、讨论等。,1将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。2多测几组数据，根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻，3比较计算出的几个数值，看看每次算出的电阻的大小相同吗？有什么变化规律吗？4如果出现的情况和测量定值电阻时不同，你如何解释？与同学交流一下。,想想做做,实物图,电路图,实验电路图和实物图,例1 小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R 的阻值。闭合开关 S，调节滑动变阻器的滑片P 后，观察到电压表和电流表的示数
6、分别如图乙、丙所示，则电流表的示数为 A，电阻R的阻值为 。,0.4,5,二、例题分析,解析：当灯两端电压越大，灯丝电阻越大。原因：当灯两端电压越大，灯丝温度升高。,例2 某同学用伏安法测小灯泡的电阻，下表为记录的实验数据，从中你发现了什么？说明原因。,二、例题分析,例3 在“测量小灯泡的电阻”的实验中，某同学在连接电路时，不小心将电流表和电压表接错了位置，如图所示。闭合开关可能出现的现象是( )A电流表烧坏，电压表示数为0B小灯泡烧坏C电流表示数为0，电压表示数为电源电压值 D电流表示数为0，电压表示数为0,C,二、例题分析,1小东同学做“测量小灯泡电阻”的实验： （1）请完成如图实验电路的
7、连接；（2）小东正确连接电路后闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数为图（甲）所示，此时电流表的示数如图（乙）所示，小灯泡的电阻是 。,5,练一练,2小东同学做测量灯泡电阻实验，连接电路后闭合开关，发现灯不亮，电流表无示数，电压表示数为电源电压。则故障原因可能有几种？请写出三种灯泡不亮的原因。,（1）电压表串联在电路中了；（2）小灯泡断路；（3）连接小灯泡两端的导线或接线柱断路。,练一练,巩固练习：,1、在用伏安法测小灯泡电阻的实验中，所用的器材有 、 、 、 、 、 、 。 2、伏安法测电阻的原理是 。,电源,开关,小灯泡,电流表,电压表,滑动变阻器,导线,3、在伏安法测电阻的实验中：电流表
8、的作用是 。电压表的作用是 。滑动变阻器的作用是 ， 。4、在连接电路时，开关应 ，滑动变阻器应 。,测出通过电阻器中的电流,测出电阻器两端的电压,1、保护电路,2、改变通过电阻器的电流和电阻器两端的电压,断开,把滑片放在最大阻值处,小梅同学在用“伏安法”测一个小灯泡电阻的实验中，由于粗心，将电路接成如图所示的形式，当她闭合开关时会出现什么问题？,请你诊断,小灯泡会亮吗?电压表有示数吗?电流表有示数吗?,提示:,小王同学在用“伏安法”测一个小灯泡电阻的实验中，由于粗心，将电路接成如图的形式，当她闭合开关时会出现什么问题？,请你诊断,小灯泡会亮吗?电压表有示数吗?电流表有示数吗?,提示:,讨论：
9、,1、这个实验做三次的目的是什么？,2、某同学实验在发现闭合开关后，电流表的指针几乎不动，而电压表的指针却有明显的偏转，则电路中发生故障的原因可能是什么？,用伏安法测电阻,请你对电路中的如下现象进行分析： （1）如果被测对象断了，电流表和电压表示数会有何表现？ （2）如果电流表和电压表互换了位置，电流和电压表有何表现？,想一想:,1.如图：是某同学设计测电阻的电路，图中是 表， 是 表。为使表的读数减小，滑片P应向 移动。为使表的读数增加P应向 移动。,电流表,电压表,右,左,交流展示,2用电压表和电流表测电阻时，它的依据是_；已知电压表和电流表示数如图所示，则电压表读数是_，电流表读数是_，
10、被测电阻是_。,交流展示,3一个额定电压为3.8V的小灯泡，小明在1.2V下测出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调到38V测出其电阻，小明发现后一次电阻比第一次大得多，这是因为( )A实验方法不对 B实验误差C导体的电阻跟温度有关D实验错误,交流展示,交流展示,4一个20的电阻，接在由4节干电池串联的电源上，要测这个电阻中的电流和两端的电压，电流表，电压表选的量程应为 ( )A00.6A，03V B00.6A，015VC03 A，03 V D03 A，015 V,5某同学按下图所示电路连好实验器材后，闭合开关，灯泡正常发光，但电压表指针不动，这可能是 ( ) A电流表烧坏，电路开路 B电流表完好，与电流表相连的导线断了C电压表接线柱处导线开路,交流展示,6.在做“测小灯泡电阻”的实验中，当开关闭合后，若电压表有示数，电流表示数为零，移动滑动变阻器滑片时，电压表示数基本没变化，其原因可能是（ ）,A、滑动变阻器接触不良,B、开关接触不良,C、小灯泡两端短路,D、灯泡的钨丝断了,本节课你有什么收获呢？,小结,再见！,
