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1、1,休闲体育概论,2,第一章 绪 论,休闲？首先，我们从字义的角度进行考察。“休”在康熙字典和辞海中被解释为“吉庆、欢乐”的意思。“人倚木而休。”诗商颂长发中释“休” 为吉庆、美善、福禄。“何天之休”。“闲”，通常引申为范围。多指道德、法度。论语子张：“大德不逾闲。”其次，有限制、约束之意。易家人：“闲有家。”“闲”通“娴”，具有娴静、思想的纯洁与安宁的意思。从词意的组合上，表明了休闲所特有的文化内涵。因而，它不同于“闲暇”、“空闲”、“消闲”。这个颇具哲学意味的象喻，表达了人类生存过程中劳作与休憩的辩证关系，又喻示着物质生命活动之外的精神生命活动。人倚木而休，使精神的休整和身体的颐养活动得以
2、充分的进行，使人与自然浑为一体，赋予生命以真、善、美，具有了价值意义。,3,同样，在英文词义学的考证中，也可以看到相似的暗喻。英文“Leisure”一词来源于法语，法语来源于希腊语和拉丁语。在希腊语中“休闲”为“Skole”，拉丁语为“scola”，意为休闲和教育，认为发展娱乐，从中得益，并与文化水平的提高相辅相成。这种精华涵义以一定的受教育程度为前提，至今还存在，并将有社会价值的娱乐区别于其他娱乐。可见英文中“Leisure”休息的成分很少，消遣的成分也不大，主要是指“必要劳动之余的自我发展”。表明了“休闲”一词所具有的独特的文化精神底蕴。“在拉丁语中，我们同样能找到这种排斥关系，因为，ot
3、ium（休闲、闲逸）的反意为neg-otium （字面意为事务、商业、劳动）。”（,4,亚里士多德在他的政治学一书中曾提出这样一个命题：“休闲才是一切事物环绕的中心。”（that leisure is the center -point about which everything revolves，引自 Josef Pieper ，Leisure The Basis of Culture P20）。 休闲时刻在马克思眼中：“休闲”一是指“用于娱乐和休息的余暇时间”；二是指“发展智力，在精神上掌握自由的时间” ；是“非劳动时间”和“不被生产劳动所吸收的时间”，它包括“个人受教育的时间、发展智力
4、的时间、履行社会职能的时间、进行社交活动的时间、自由运用体力和智力的时间。”（马克思恩格斯全集第26卷，第3 分册，第287页，人民出版社1975年版）,5,休闲的一个重要方面，是把休闲从劳动状态与负有责任的其它活动中分离出来。这是人的生存整体的一个组成部分。在某种意义上，她与马斯洛的人的需求“五层次理论”中最高级的自我实现的理念相一致。旨在巡查精神世界中人的创造力和鉴赏力，通过休闲促使人对生活（生命）进行思索，有助于人的全面发展和个性的成熟，使人真正地走向自由。她的价值不在于提供物质财富或实用工具与技术，而是为人类构建意义的世界和守护精神的家园，使人类的心灵有所安顿、有所归依。她还以特有的精
5、神理想赋予人的经济技术行为以真实的意义，使她与社会中占主导地位的政治、经济或科技力量保持一定的距离或相对的独立性，从而可以形成一种对社会发展进程有矫正、平衡、弥补等功能的人文精神力量。 休闲经济是文化经济的一个主要组成。,6,休闲是指在非劳动及非工作时间内以各种“玩”的方式求得身心的调节与放松，达到生命保健、体能恢复、身心愉悦的目的的一种业余生活。科学文明的休闲方式，可以有效地促进能量的储蓄和释放，它包括对智能、体能的调节和生理、心理机能的锻炼。,7,二、关于休闲理论的阐释,古希腊的亚里斯多德把休闲誉为“一切事物环绕的中心”，“科学和哲学诞生的基本条件之一”。在中国，古人以为，宁静能容纳百川，
6、当内心宁静时，感知事物的能力特别的敏锐和细腻。现代学者关于休闲的阐释分为 从时间、社会活动、存在方式和心态四个方面。,8,三、休闲研究中的几个基本问题,一、闲暇 闲暇是一个时间的概念，是休闲的重要前提条件之一。二、闲暇率 闲暇率=闲暇时数/时间禀赋*100% 闲暇工作时间比=闲暇时数/工作时间*100%,9,三、闲暇与休闲的关系,闲暇与休闲是两个不同的概念。休息与休闲也是有区别的。,10,四、游戏,游戏是一种自愿参加，介于信与不信之间有意识的自欺，并映射现实生活跨入了一种短暂但却完全由其主宰的，在某一种时空限制内演出的活动或活动领域。赫伊津哈认为游戏具备： 自愿的行为、与平常生活保持一定的距离
7、、有时间和空间的规划和限制、并非重要的活动，但非常吸引参与者、有规则约束、促使游戏者形成私下里的组织。,11,五、娱乐,娱乐可被看作是一种通过表现喜怒哀乐，或自己和他人的技巧而与受者喜悦，并带有一定启发性的活动。很显然，这种定义是广泛的，它包含了悲喜剧、各种比赛和游戏、音乐舞蹈表演和欣赏等等。娱乐在英语中即有消遣、休闲的含义，也有休养、康复的意思。,12,第二节 21世纪的休闲社会,一、休闲社会的到来对社会经济发展的影响 休闲：参与经济创造西方发达国家的历史表明，休闲与经济的关系密不可分，一方面，经济参与“买来”休闲，它是回报中的一部分；另一方面，休闲可以被用来娱乐、消费，来支持有效的经济参与
8、，正是这种消费的“再创造性”使得休闲变成一种新的社会经济形式，马克思曾说：“由于生产力提高一倍，以前需要使用资本的地方，现在只需要使用资本，于是就有资本和相应的必要劳动游离出来；因此必须为游离出来的资本和劳动创造出一个在质上不同的新的生产部门，这个生产部门会满足并引起新的需要”。以我国为例，我国现行的休假制度在推动休闲经济的形成、促进休闲产业的发展等方面其作用是巨大的，尤其为促进产业结构的调整、拉动内需、解决失业、盘活经济、繁荣市场立下了汗马功劳。,13,二、我国社会经济的发展将把我国带向普遍有闲的社会,一、我国社会经济的快速发展 人均GDP达3000-5000美元将是消费结构向发展型、享受型
9、升级的时期。 过去的奢侈品将转化为必需品 我国的GDP世界排名第二，经济的快速增长必将导致人们生活方式的重大变化，追求更高生活品质的时代正在到来！,14,二、闲暇时间的增多 我国政府1995年5月起，在全国推广了五天工作制。 五一、十一、春节、这样的黄金周。 使人们有更多的时间合理安排余暇时间。,15,第三节 休闲与人的发展,一、休闲与工作 休闲和工作既可能混合在一起，也可能截然分开，甚至成为对立的两极。休闲与工作以上两类关系分别被维伦斯基称为延伸和 补偿（对立）。延伸关系:工作向休闲流畅的蔓延，这种蔓延使得休闲不过是工作心境、工作心态和工作形式等的延续；对立关系:休闲成为一种补偿，它可以弥补
10、工作时的缺憾和不满足感。,16,二、休闲与创造 从发展的角度看，休闲是人们在积累和渐进的过程中寻求自我并成为自我的地方。 三、休闲与文化 皮普尔提出“休闲是文化的基础”的论点受到众多学者的关注。 四、休闲与自由 社会越发展，人的闲暇时间就越多，人就越自由。 五、休闲与教育 六、休闲与人的全面发展 每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。,17,第四节 休闲体育的定义与发展方向,一、休闲体育的定位、内涵与定义 1.休闲体育的定位 休闲体育来至,18,2.休闲体育的内涵与定义 学者马惠娣认为休闲体育要具备八个要素。 学者肖焕禹认为休闲体育的特征体现在六个方面。 学者续川认为休闲体育以“体育”为主词是随着休闲活动兴起逐步发展起来的大众体育的一个分支。,19,三、休闲体育的发展方向 随着改革、开放的深入，国外体育先进国家的许多新思想、新理论、新方法不断传入我国，我们从整个社会的发展趋势中体验到了体育发展的脉搏。而作为一种文化范畴的娱乐体育发展到今天，已得到世人的认可，其追求的健身、健心、娱乐、医疗、康复、消遣等目标，越来越受到中国人的追捧。,
