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1、,胜利小学,小数简便计算的复习,五年级数学上册总复习 练习二十五3题、13题,高斯，德国著名数学家、物理学家、天文学家、 大地测量学家。高斯被认为是历史上最重要的数 学家之一，并有“数学王子”的美誉。高斯三岁 时便能够纠正他父亲的账目， 9岁就有很快的计算能力。当他还在小学读书时，有一天数学老师布特纳要求全班同学计算以下算式：1 + 2 + 3 + 4 + .+ 98 + 99 + 100 = ? 当数学老师刚一写完时，高斯也算完并把写有答案的小石板交了上去，而其他孩子算得头昏脑胀，还是算不出，最后只有高斯的答案是正确无误的。你知道高斯在计算中运用了哪些运算律呢？,原来高斯是把1到100头尾相
2、加 1 + 100 = 101 2 + 99 = 101 3 + 98 = 101 50 + 51 = 101 这样合起来就有50个101 即101 50 = 5050 答案就是5050,正是因为有了简便方法运算定律的帮忙，高斯又快又正确地算出了结果。我们在计算时，如果能合理灵活的运用一些运算定律就可以使计算简便。,简 便 方 法 1,2.5 67 0.4 6712.58,复习旧知,建构框架。,简 便 方 法 1,2.5 67 0.4,=2.5 0.4 67,=1 67,=67,复习旧知,建构框架。,简 便 方 法 1,6712.58,=67 (12.5 8),=67 100,=6700,复习
3、旧知,建构框架。,简 便 方 法 1,专项练习，逐步提升。,1.250.4802.5 2110.25,简 便 方 法 2,3.5 99+3.5 0.8 (12.5-1.25),复习旧知,建构框架。,简 便 方 法 2,3.5 99+3.5,=3.599+3.51,=3.5(99+1),=3.5100,=350,复习旧知,建构框架。,简 便 方 法 2,0.8 (12.5-1.25),=0.8 12.5 -0.81.25,=10-1,=9,复习旧知,建构框架。,简 便 方 法 2,4.6 1.5- 4.6 0.5 （2.5-0.25）4,简 便 方 法 3,4.8 100.1 0.2544,复习
4、旧知,建构框架。,简 便 方 法 3,4.8 100.1,=4.8(100+0.1),=4.8100+4.80.1,=480+0.48,=480.48,复习旧知,建构框架。,简 便 方 法 3,0.2544,=0.25(411),=0.25411,=111,=11,复习旧知,建构框架。,简 便 方 法 3,1.2588 1024.5,复习旧知,建构框架。,简 便 方 法,巩固练习，提升能力。,9.93.6=3.6 ( ),10,-,0.1,简 便 方 法,7.6200.1=7.6 +7.6,200 0.1,巩固练习，提升能力。,简 便 方 法,35.6101-35.6=35.6（ - ）,10
5、1 1,巩固练习，提升能力。,简 便 方 法,2.50.4( ) =1.3（ ）,2.5 0.4,1.3,巩固练习，提升能力。,简 便 方 法,( )4.2+( )5.8=3.6（ + ）,4.2 5.8,3.6,3.6,巩固练习，提升能力。,判断加上哪个数字可以使题变得简便？,2.5 8 0.3699+ 2.6( 4.5) 44 0.8,1.25,0.36,14.5,0.25,巩固练习，提升能力。,知识应用，能力拓展。,提 高 练 习,请从12.5 、0.8 、4 、2.5、1.6、0.5、10.2、 5中任选几个数字编1道能用简便方法计算的算式。,活动:孩子们独立完成编简便计算,给同桌做,然后互相检查,完成好后坐端正。,你能给自己打几颗星呢!,整体回顾，知识反思。,将今天所学内容制成数学手抄报。,作 业 布 置,再 见！,
