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1、看图写话,小学五年级看图写话500字 不听话的小黄鸡,作文要求:,不听话的小黄鸡,看图写话:抓住看、说、写、读这四个环节.一、看。在看、说、写、读这四个环节中,看(即观察)是说和写的基础。观察仔细,才说得清楚,写得具体。,本文写的是鸡妈妈带小鸡们春游,有一只小黄鸡很调皮偷偷溜走。不想在树后藏着一只老猫,小提示:,按一定顺序观察。 学生根据图意,按一定的顺序观察。如由远及近,从左到右,由整体到部分。,二、说。说是在理解图意的基础上进行的。 1.图上画的是什么时候,什么地方,有哪些人,他们在做什么?根据问题,用一、两句话把图意表达出来。2、引导学生按观察顺序,抓住主要人物,展开合理想象,把主要部分
2、说具体,要求意思清楚、连贯。,我们继续看图,如: 动物王国有一只老母鸡,它有九个聪明的孩子,其中有一只小黄鸡很调皮。 一天,鸡妈妈带小鸡们春游。 他们出了家门,翻过小山坡,来到草地上,啊,这里的风景好美呀!你看,在绿绿的小草中间开着许多五颜六色的野花,蝴蝶和蜜蜂正在花丛中飞来飞去,好像在欢迎他们。,三、写。1、按照观察和说话的顺序想想应该先写什么,后写什么;2、抓住重点,展开想象,把主要部分写详细;3、怎样说就怎样写,意思清楚,句子通顺;4、学习用一些词语,字要写正确,不会写的字可用拼音代替;5、正确使用学过的标点符号,书写要整齐。,我们继续看图,如:小鸡们跟着老母鸡,一会儿跑向东,一会跑向西
3、。他们有的摘花,有的捉虫,玩得可开心了。 不一会儿,小黄鸡便玩得不耐烦了,他想:“这有什么好玩的,还不如到大树后面自己玩个痛快。” 想到这儿,他便偷偷地要溜走,不管鸡妈妈怎么劝说,他总是不听。,小黄鸡哪里会知道,在树后藏着一只老猫,老猫发见了小黄鸡。老猫想:“美餐送上门来了。” 等小黄鸡刚走近大树旁边,老猫就龇着牙“喵”地一声扑了上来。小黄鸡吓得大叫:“妈妈!妈妈!快来呀!”鸡妈妈闻声赶来,老猫吓得逃走了。,我们继续看图,鸡妈妈疼爱地把小黄鸡搂在怀里,说:“孩子,别怕,有妈妈呢!”小黄鸡听了妈妈的话,脸“刷”地一下子红了。 他低着头说:“妈妈,我今后一定听您的话,再也不乱跑了。” 鸡妈妈高兴地说:“知错改错就是我的乖孩子。”,四、读。读即是学生读写好的稿。这是看图写话的最后一个环节。 读可以发现问题,可以使看图写话得到修改,提高的意义。,祝你写作成功!,