《培训讲座专题师德教育通用ppt模板课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《培训讲座专题师德教育通用ppt模板课件.pptx（23页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、师德培训专题讲座,践行师德规范 站稳三尺讲台主讲：XXX,缺钱,缺房,缺车,缺职称,缺,二,三,四,五,如今我们最怕缺什么？,道德,一,道德： 是一种由人们在实际生活中根据人们的需求而逐步形成的一种具有普遍约束力的行为规范。它具有鲜明的社会性、民族性、时代性。 它具有良好的群众基础，往往流传较为广泛，形成共识。,道德定义,上善若水,厚德载物,宏观：师德永恒的话题微观：学高为师德正为范,教师如何践行师德规范？,严于律己，德行第一爱岗敬业，工作第一 业务精湛，水平第一满腔热忱，学生第一,教师为什么要践行师德规范？,内容提要,上善若水，厚德载物,一,“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于
2、道。”“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物”。 老子：道德经,古人有云,教师为什么要践行师德规范？,二,师德-古老而又新鲜的话题。,德行师德,教师的道德标准：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。,一般的道德要求：信用、诚实、正直、善良。,师德即教师的职业道德，是每个教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质。,何为师德,联合国教科文组织等国际机构关于师德规范的规定,1966年10月，联合国教科文组织通过了关于教师地位的建议书提出师德规范如下：,相关规定,1教师不得以种族、肤色、性别、宗教、民族、社会成分或经济状况为理
3、由，以任何形式歧视学生；,2教师要为每一个学生提供可能的、最充分的受教育机会，应适当注意对教育活动有特殊要求的儿童；,3教师应具有必要的德、智、体的品质，并且具有必要的专业知识和技能；,联合国教科文组织等国际机构关于师德规范的规定,相关规定,5教师要积极参加社会和公共生活；,6为了学生、教育工作和全社会的利益，教师要力求与各行政主管部门充分合作；,7教师应参加课程、教学方法和教学设备的改进工作；,8教师要公正地评定学生的学业成绩；,9教师应避免学生发生事故意外。,4教师要尽一切可能与家长密切合作，但也不能在教师专业职责等方面受到家长不公正和不应有的干涉；,关于教师作用的变化及其对教学专业的职前
4、教育、在职教育的影响的建议,1975年，联合国教科文也对教师提出了伦理方面的要求：教师要成为发展学生的能力、兴趣的教育者和顾问；教师要同社区的其它教育团体协作，使青少年为参与社会生活、家庭生活、生产等做好准备；教师要对学生和家长提供辅导和咨询；教师要参与学生课外活动的组织。,相关文件,美国的师德规范大体包括三方面的内容：,这是从高到低三个不同层次的道德要求。,国外内容,三 师德规则,二 师德原则,一 师德理想,美国师德教育的基本特点,国外教育,一,二,三,四,五一,六,美国师德规范的形成具有地方性和行会性；,师德教育的要求提出以法律为准绳，各种行为规则的形成均在法律的框架下进行；,在对师德的具
5、体要求上，偏重于教师的外显行为，而不是一般地作为笼统地提倡教师应具备的某些品质；,美国职业伦理规范条目不多，表述上多采用限制性语言(不准、不得)；,师德教育方面不是采取直接灌输，而是通过间接渗透的方式进行的；,注重师德教育的实践性和渐进性。,“师德”-身为人师的灵魂,相关文件,师德是每个教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质。 孔子：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”,学高德正,学高为师 德正为范,“教育工作者的全部工作是为人师表”,“教师必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界”,教师如何践行师德规范？,三,道德规范,严于律
6、己，德行第一,爱岗敬业，工作第一,践行中小学教师职业道德规范,道德规范,满腔热忱，学生第一,业务精湛，水平第一,践行中小学教师职业道德规范,担纲：动词，指在艺术表演或比赛中担任主角或主力，泛指在工作中承担重任。 给力：gi l，中国北方的土话，表示给劲、带劲的意思。正能量：正能量的英文名的意思是积极的能量、正向能量，它原本是一个物理学的概念，后来引申义为一切给予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。 博客：又译为网络日志、部落格或部落阁等，是一种通常由个人管理、不定期张贴新的文章的网站。博客上的文章通常根据张贴时间，以倒序方式由新到旧排列。微博：,网络新词,苏霍姆林斯基:“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童。”,爱学生,夏丐尊先生在翻译爱的教育时说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”,我不去想多么辉煌的人生既然选择了三尺讲台便只顾辛勤耕耘把知识和美德播洒到每一颗心灵我不去想生活能给予我多少回既然注定是一架人梯那就让孩子们踩着我的肩膀站得更高，登上人生的峰顶当我老了的时候，回首往事细数那些从我的教室里走出去的孩子他们已成为各行各业的骄子他们的成功就是对我最好的回报那时我可以自豪的说我无愧此生,师爱之歌,谢谢大家再 见,
