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1、声音的特性,复习提问：,1、人们感知声音的基本过程是如何的？,2、什么叫骨传导？,声源,听觉神经,大脑,耳廓,空气,鼓膜,听小骨及其他组织,外耳道,声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，物理学中把声音的这种传导方式叫骨传导 。,音乐欣赏,为什么有的声音听起来音调高，有的听起来音调低呢？,音调,小实验,什么因素决定音调的高低？将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边.拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动。注意使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调。,实验一,快,高,低,慢,结论：发生物体振动越快，音调越高,1频率
2、的物理意义是什么？什么叫频率？2在国际单位制中，频率的单位是什么？3物体振动的快慢、频率跟音调的关系是什么？4大多数人能够听到的频率范围是多少？5什么叫超声波？什么叫次声波？6生活中你对超声波，和次声波了解多 少？他们有什么用处？,1频率的物理意义是什么？什么叫频率？,一、音调声音的高低,2在国际单位制中，频率的单位是什么？,频率：是用来描述物体振动快慢的物理量。物理学中，把物体在每秒内振动的次数叫做频率。,在国际单位制中，频率的单位是赫兹，符号：Hz,3物体振动的快慢、频率跟音调的关系是什么？,4大多数人能够听到的频率范围是多少？,频率决定声音的音调：物体振动快频率高音调高；物体振动慢频率低
3、音调低。,大多数人能听到的频率范围：20赫兹20000赫兹（其中最敏感的频率是3000赫兹；老年人的听觉会衰退）,5什么叫超声波？什么叫次声波？,超声波：高于20000赫兹的声。次声波：低于20赫兹的声。（这两种声，人是听不到的）,注意：声音不同于声，振动一定发声，但却不一定是我们能够听见的声音。,感受不同频率,6、生活中你对超声波，和次声波了解多 少？他们有什么用处？,超声波特点：能量大，沿直线传播。利用：B超原理、超声洗牙、洗工件等。次声波特点：传播的距离远，而且不容易被吸收。利用：用于预测自然灾害。,思考1：,一只蚊子从你耳旁飞过，你能听到它翅膀振动所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁
4、时，你却听不见，这是为什么？,蝴蝶翅膀的振动频率小于10HZ，而蚊子的翅膀振动频率为500600HZ。,思考2：,蚊子和老牛的叫声，谁的声音大？谁的音调高？,老牛的声音大，但是蚊子的音调要高,这就说明，声音的大小不是由音调决定的。,响度,小实验,响度与什么因素有关？将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察乒乓球被弹开的幅度。使音叉发出不同响度的声音，重做上面的实验。,二、响度声音的强弱（大小）,物体的振幅越大产生声音的响度越大。,结论：,振幅：描述物体振动的幅度。,音色,听一听,音频 1 2,三、音色声音的特色,不同的发声体音色不同，音色是由发声体本身决定的。,决定音色的条件：材料、结构,感受不同音色,小结,音调,响度,音色,含义,决定因素,相关问题,声音的高低,发声体振动的频率,频率：物体每秒内振动的次数。单位：赫兹（Hz）人听觉频率：20 Hz 20000 Hz超声波与次声波。,声音的大小,发声体振动的幅度,振幅：物体振动的幅度。,声音的特色,发声体本身的材料、结构,音色是辨别不同发声体的依据,四、古乐器欣赏,
