三年级奥数植树问题ppt课件.ppt

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1、植树问题,植树中的数学问题,学以致用,新知铺垫,返回主页,构建模型,回归生活,1植树造林可以净化空气、美化环境、绿化祖国等,它还能制造氧气供人们吸收,吸进人们呼出的二氧化碳。如果不大量的植树造林,那么地球上的氧气,就很难满足人类和各种生物的需求 2植树造林还可以减少噪音。噪音的污染对人类的生活、学习、工作、休息等方面都造成了很大的危害,可以说是人们的“敌人”。因此我们更要重视植树造林。噪音还可以使人类在长期的生活中听力减弱、耳聋、变傻,心脏、血压、神经等出现异常。甚至,还能让人在长期的噪音煎熬下死亡。这样植树造林就能使噪音减小四、五倍 3植树造林不仅对于人类的生存具有十分重要的环境效益,而且对

2、于人类的生产和生活具有巨大的经济效益。人类对自然资源的不合理开发利用,是造成生态失衡的主要原因。乱砍滥伐、毁林开荒、过度放牧等,会破坏森林和草场,造成水土流失和土地荒漠化,使沙尘暴频繁出现。不合理的开发、占用土地,使耕地面积日益减少。4植树造林在维护生态平衡中起着重要作用,具有制造氧气、净化空气、涵养水源、保持水土、调节气候、防风固沙、消除噪音等功能。现在,我们了解了植树造林这么多的好处,我们就更要自觉履行植树造林的义务,为创造我们美好的家园奠定基础。,空,空,=间隔,空在数学里,我们称之为间隔。,同学们在全长10 米的小路一边植树,每间隔5米栽一棵。(两端要栽)一共要栽多少棵?,间隔数:,2

3、,树的棵数:,线段图,3,同学们在全长15 米的小路一边植树,每间隔3米栽一棵。(两端要栽)一共要栽多少棵?,间隔数:,4,树的棵数:,线段图,3米,开端,终端,5,3米,3米,3米,同学们在全长20 米的小路一边植树,每间隔4米栽一棵(两端要栽)。一共要栽多少棵?,间隔数:,5,树的棵数:,线段图,6,99,1000,(两端要栽),7,100,999,同学们在全长10 米的小路一边植树,每间隔5米栽一棵。(两端不栽)一共要栽多少棵?,间隔数:,2,树的棵数:,线段图,1,同学们在全长10 米的小路一边植树,每间隔2米栽一棵。(两端不栽)一共要栽多少棵?,间隔数:,5,树的棵数:,线段图,4,

4、小结,两端要栽,两端不栽,在全长15米的小路一边植树,请按照每隔5米栽一棵的要求设计一份植树方案。(可用线段图表示),下面哪种情况属于沿着小路的一边栽树,两端要栽。,A,50510(段),10111(棵),答:一共需要栽11棵树苗。,(植树棵数),(间隔数),例1 同学们在全长50米的小路一边植树,每隔5米栽一棵(两端要栽)。一共需要多少棵树苗?,50510(棵),答:一共需要栽10棵树苗。,(植树棵数),(间隔数),例2 同学们在全长50米的小路一边植树,每隔5米栽一棵(只有一端栽树)。一共需要多少棵树苗?,50510(段),10-19(棵),答:一共需要栽9棵树苗。,(植树棵数),(间隔数

5、),例3 同学们在全长50米的小路一边植树,每隔5米栽一棵(两端都不栽树)。一共需要多少棵树苗?,505+110+1=11(棵),211=22(棵),答:一共需要栽22棵树苗。,例4 同学们在全长50米的小路两边植树,每隔5米栽一棵(两端要栽)。一共需要多少棵树苗?,园林工人沿着公路一侧植树,每隔6米栽一棵小树,一共栽了36棵。从第一棵到最后一棵的距离有多远?,?米,6米,一共36棵,361=35(段),356=210(米),答:每两棵树应间隔210米。,广场上的大钟5时敲响5下,8秒敲完。 12时敲12下,需要多长时间敲完?,1,2,3,4,5,8(51)2(秒) 2(121)22(秒),答

6、:需要22秒。,起点至第一栏的距离为13.72米,中间共有10个栏,栏间距离为9.14米,最后一栏至终点的距离是14.02米你们知道他从起点到终点跑了多少米吗?,13.72米,9.14米,14.02米,起点,终点,13.72米,9.14米,14.02米,起点,终点,小红:(101)9.1413.72+14.02=110(米),小明:109.1413.7214.02119.14(米),为了美化环境,学校准备在操场边上的一条100米长的小路一边植树,每隔5米栽一棵(两端要栽) ,需要准备多少棵树苗呢?,长平村的村道长1000米,在村道一旁从头到尾安装路灯,每隔20米安装一盏,根据这些信息,你能算出这条村道一共安装了多少盏路灯吗?,巩 固 练 习,两头要装:,分析:从头到尾表示两头要装的情况,100020+1=,51,(盏),答:一共安装了51盏路灯。,大象馆和猩猩馆相距60米,绿化队要在小路两旁栽树,相邻两棵树之间的距离是3米,一共要栽几棵树?,拓 展 延 伸,两旁,两头不栽:,分析:在大象馆和猩猩馆的中间栽树,说明两头不要栽。,19,(棵),答:一共要栽38棵树。,两旁,192=38,(棵),总结,今天这节课我们学到了什么?,

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