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1、我们的身体,我们的身体包括哪些部分？,讨论：,人的身体从外形上看，可以分成哪几个部分？,人的身体是左右对称的,比较身体的左右两部分，它们之间是怎样的关系？,观察身体的内部,我知道的身体内部,头：是人体的司令部。,颈：是头与躯干的连接部位，又称脖子。,躯干：由肩胛骨、胸骨、肋骨、骨盆骨等组成胸腔和腹腔，保护心脏、肝、肺、脾、肾、胃、肠等内脏器官和系统。,四肢：主要是上肢（胳膊、手）、下肢（腿、脚）。,人体肌肉图,肌肉与骨骼,肌肉图,骨骼图,胸腹内的器官,肺,心脏,肝,胃,肾,小肠,大肠,脾,写字,写字、读书、呼吸、系红领巾时，身体的哪些部位参与了活动？,大脑,手,眼睛,关节,骨骼,只要人人都献出
2、一点爱,世界将变成美好的人间,观察我们的鼻、舌、牙等器官研究他们的结构和功能之间有什么联系,牙,舌,鼻,手,大拇指,食指,中指,无名指,小拇指,每只手都有29块骨头，这些骨头由123条韧带联系在一起，由35条强劲的肌肉来牵引，而控制这些肌肉的是48条神经。,眼,眼的结构,光穿过瞳孔进入眼睛。角膜和瞳孔后的晶状体将形像聚集在视网膜上，然后，通过视神经将影像传到大脑。影像在视网膜上实际是倒立的，大脑再将影像正过来。,耳朵的结构,鼻子,舌,牙,人体是一台复杂的机器，身体的各个部分和器官各负其责，相互密切配合，保持着高度的协调性，构成一个统一的整体。,生活体验：比较,分别用两条腿和一条腿走路。分别用两
3、只手和一只手系鞋带。分别用两只眼睛和一只眼睛看东西。 说一说通过比较你有什么体会。,人体是一台复杂的“机器”，身体的各个部分和器官各负其责，相互密切配合，保持着高度的协调性，构成一个统一的整体。 生活中我们应该怎样对待身体有残疾的人？,来，让我们检验一下本节课的收获吧！,一.我会填：1. 我们的身体分为 、 、 、 几个部分。2. 人体是一台复杂的“机器”，身体的各个部分和 各负其责，相互密切配合，保持着高度的 ，构成一个统一的整体。3. 人的皮肤下面有 和 。胸腹部有心、肺、肝、脾 、 、胃、肠等内部器官。二.说一说：1. 我们的牙齿有什么功能？2. 坚持体育锻炼对我们有什么好处？,希望同学们课后查阅更多的资料，了解更多的知识，更好地保护自己的身体！,
