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周长,长方形和正方形,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,一、观察图形，理解周长含义,问题：1. 你认识这些物品或图形吗？,2. 你了解周长是什么意思吗？,封闭图形一周的长度，是它的周长。,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,二、多种方法，测量周长,（一）测量周长,活动要求：1. 以小组为单位。 2. 合理利用工具。,二、多种方法，测量周长,（二）方法回顾，提升思想,问题：在活动中我们用到了哪些工具可以得到周长？,软尺,绳子,直尺、三角尺,化曲为直,三、巩固练习,（一）先量一量，再算出下面图形的周长各是多少,问题：每个图形的边长各是多少？周长又是多少？,三、巩固练习,（二）下面是一个公园的示意图。王奶奶绕着 公园走一圈是多少米？,问题：1. “绕着公园走一圈”是什么意思？你能指一指吗？,2. 你会列式计算吗？,1502080180100530（米）,（三）下图的长方形分成两个部分，哪个部分的 周长长？,问题：1. 你能找到被分成的两个部分的周长吗？,2. “哪个部分的周长长”你是怎么想的？,三、巩固练习,四、布置作业,作业：第84页练习十八，第1题、第3题、 第4题。,
