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1、美化我的文字,美化我的文字,一、请观看下面的两组作品，说说你更喜欢哪位学生的作品？其作品好在哪里？,一、请观看下面的两组作品，说说你更喜欢哪位学生的作品？其作品,如何美化文字呢？,1、先输入文字，再设置字体、大小、颜色和修饰效果。,2、先设置字体、大小、颜色和修饰效果，再输入文字。,如何美化文字呢？1、先输入文字，再设置字体、大小、颜色和修饰,二、“常用工具栏”和“格式工具栏”没有了怎么办?,格式工具栏,常用工具栏,二、“常用工具栏”和“格式工具栏”没有了怎么办?格式工具栏常,字体,颜色,字号,在给一段文字设置字体前，要把这段文字定义成文字块。（即在要选定文字块开始位置，先按下鼠标左键不放，再
2、拖动鼠标框选所要选的文字块结束处，最后才松开鼠标左键。）,字体颜色字号在给一段文字设置字体前，要把这段文字定义成文字块,归田园居种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。,字体：楷体 字号：一号 颜色：红色,字体：黑体字号：二号颜色：绿色,归田园居 字体：楷体字体：黑体,在给一段文字设置字体前，要把这段文字定义成文字块。（即先选中它再操作）,设置字体,在给一段文字设置字体前，要把这段文字定义成文字块。（即先选中,设置字号,在给一段文字设置字号前，要把这段文字定义成文字块。（即先选中它再操作）,在WORD中字号越大，字符越小，而磅值越大， 字
3、符也越大.,设置字号在给一段文字设置字号前，要把这段文字定义成文字块。（,设置字的颜色,在给一段文字设置字号前，要把这段文字定义成文字块。（即先选中它再操作）,在给一段文字设置字号前，要把这段文字定义成文字块。（即先选中,探索活动一改变文字的字体、大小和颜色.,探索活动一,将“标题”设置成自己喜欢的字体、字号、颜色。,将“标题”设置成自己喜欢的字体、字号、颜色。球 讯,探索活动二改变文字的效果,探索活动二,将“正文”设置成自己喜欢字体、字号、颜色文字效果。,将“正文”设置成自己喜欢字体、字号、颜色文字效果。球 讯,认识“格式”菜单下的“字体”对话框,“格式”菜单,“字体”命令,认识“格式”菜单
4、下的“字体”对话框“格式”菜单“字体”命令,“字体”对话框,“字体”对话框,探索活动三竖排文字,探索活动三,先设置标题和正文的字体、字号、颜色再将全文设置成竖排文字效果。,鸟鸣涧 【唐】王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。【注释】鸟鸣涧：地名，在王维朋友的别墅附近。涧：夹在两山间的小溪。闲：安静、悠闲,含有人声寂静的意思。空：空寂、空空荡荡。月出：月亮出来。时鸣：时，不时。不时地啼叫。时：时而，偶尔。【译文】在这个寂无人声的地方，芬芳的桂花轻轻飘落在地上。静静的夜晚，使这春天的山林更加空寂。月亮升起，惊动了正在树丛栖息的山鸟，它们清脆的叫声在空旷的山涧中不时地传响。,先设置标题
5、和正文的字体、字号、颜色再将全文设置成竖排文字效果,认识“格式”菜单下的“字体”对话框,“格式”菜单,“文字方向”命令,认识“格式”菜单下的“字体”对话框“格式”菜单“文字方向”命,“文字方向”对话框,“文字方向”对话框,1、设置字体、字号、居中、颜色,2、设置文字效果,小结本课主要学习内容：,3、文字竖排,1、设置字体、字号、居中、颜色2、设置文字效果小结本课主要学,拓展任务,拓展任务,对其文字进行美化,暮江吟 唐白居易一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。【注释】暮江吟：黄昏时分在江边所作的 。吟，古代一种诗体。 残阳：落山的太阳光。 瑟瑟：原义为碧色珍宝，此指碧绿色。可怜：可爱。 真珠：即珍珠。诗中的真是真假的真，而并非珍珠的珍。 月似弓：上弦月，其弯如弓。 九月初三：农历九月初三,对其文字进行美化暮江吟 唐白居易,评价表,评价表,归田园居学生一作品,球 讯 今天下午4:00，在学校体育场举行四（1）中队和四（2）中队足球友谊赛， 欢迎全校师生前往观看。 学校少先队大队部 10月12日,球 讯归田园居,
