孔雀东南飞(完整)ppt课件.ppt

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1、孔雀东南飞,孔雀东南飞,学习目标 1、了解与作品相关的文学文化常识。 2、文言知识积累:通假字、古今字、偏义复词、一词多义(如“相”、“谢”、“见”)、词类活用。 3、理清故事情节,分析人物形象,学习叙事诗通过塑造人物形象来表现主题思想。,关于“汉乐府”,“汉乐府”原来是指汉武帝刘彻设立的音乐机构,它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐。后来,把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”。孔雀东南飞是汉乐府民歌的代表作。与木兰诗一起被并誉为“乐府双璧”。它是迄今保存下来的最早的一首长篇叙事诗。,基础知识,1、互文:指诗文的相邻句中所用的词语互相补充,结合起来表达一个完整意思的一种修辞方

2、式。示例:将军百战死,壮士十年归。“将军”和“壮士”、“百战”和“十年”互文见义,意思是说:将军和壮士们经历了很长时间很多次大大小小的战斗,有的牺牲了,幸存者胜利归来。上下句意思相互配合,相互补充,内涵十分丰富,行文极其精炼。 2、偏义复词:一个词由两个意义相近、相对或相反的语素构成,其中只有一个语素表示意义,另一个语素不表示意义,只作陪衬。示例:陟罚臧否,不宜异同:偏义在“异”,“同”是衬字 去来江口守空船:偏义在“去”,“来”是衬字,公姥(m) 伶俜(png) 葳蕤(wiru) 玳瑁(dimo) 磐石(pn) 拊掌(f) 否泰(p) 赍钱(j) 踯躅(zhzh) 明月铛(dng) 纨素(w

3、n) 槌床(chu) 箜篌(knghu) 自缢(y) 白鹄舫(hfng)婀娜(nu) 幡旗(fn) 便言(pin) 鲑珍(xi) 青骢马(cng),检查预习情况,知识积累,通假字古今异义偏义复词一词多义词类活用互文手法,1、找出相应的通假字。(1)未至二三里,摧藏马悲哀。( )(2)蒲苇一时纫,便作旦夕间。( )(3)箱帘六七十,绿碧青丝绳。( )(4)不久当归还,还必相迎取。( )(5)两家求合葬,合葬华山傍。( ),通脏 ,脏腑,通韧,柔韧,通奁,古代妇女梳妆用的镜匣,通娶,迎娶,通旁,旁边,2、辨析下列加粗词语的古今义。(1)可怜体无比 古: 今:(2)汝岂得自由 古: 今:(3)处分适

4、兄意 古: 今:(4)便利此月内 古: 今:(5)叶叶相交通 古: 今:(6)槌床便大怒 古: 今:(7)自可断来信 古: 今: (8)多谢后来人 古: 今:,可爱,值得怜悯,自作主张,不受约束,不受限制,处理安排,对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出决定,吉利,方便,连接,各种运输往来,邮递通信工作,一种坐具,指供人睡觉用的家具,来送信的使者,此处指媒人,寄来的书信,劝告,表示感激,3、找出以下各句中的偏义复词。(1)“昼夜勤作息” :(2)“勤心养公姥” :(3)“我有亲父母” :(4)“逼迫有弟兄” :(5)“其日牛马嘶” :,偏义复词:指两个意义相关或相反的词,连起来当作一个单词使用,实际

5、上只取其中一个词的意义,另一个词只作陪衬。,偏指“作”,偏指“姥”,偏指“母”,偏指“兄”,偏指“马”,4、掌握以下一词多义。(1)谢 谢家来贵门(辞别) 阿母谢媒人(辞谢) 多谢后世人(劝告)(2)适 始适还家门(女子出嫁) 处分适兄意(适合,依照) 适得府君书(刚刚)(3)见 君既若见录(充当意义上的代词,相当于“我”) 渐见愁煎迫(被,介词) 相见常日稀(见面),三、名词,命相,相貌。读“xing”。如: 儿已薄禄相,(4)“相”的用法一、代词,表示一方对另一方有所动作之词,偏指一方,有称代作用,可称代“你”“我”“他”“之”等等。读“xing”。如: 吾已失恩义,会不相从许。(代“你”

6、) 及时相遣归(代“我”) 还必相迎取(代“你”) 好自相扶将(代“她”) 嬉戏莫相忘(代“我”) 誓天不相负(代“你”) 不得便相许(代“你”) 登即相许和(代“它”) 蹑履相逢迎(代“他”) 怅然遥相望(代“他”) 誓不相隔卿(代“你”,与“卿”复指),二、副词,用在动词前,表双向动作,表示互相,彼此。读“xing”。如: 相见常日稀 久久莫相忘 六合正相应 叶叶相交通 枝枝相覆盖 仰头相向鸣 黄泉下相见,5、找出以下使用词类活用的字并解释。(1)孔雀东南飞(2)自名秦罗敷(3)千万不复全思考:还有哪些字词也活用了,把它们写下来。,足以荣汝身:荣,形作使动,使。受荣华,便利此月内:利,形作

7、意动,以。为最吉利,东南 名作状,向东,向南,名 名作动,取名叫,全 形作动,保全,互文手法可使上下文的词语相互照应、相互渗透、相互补充,增强了诗歌语言的明快,声韵的和谐和节奏的优美.,坟墓四周种植上松柏、梧桐树。,树枝枝叶互相覆盖,互相沟通。,东西植松柏, 左右种梧桐。 枝枝相覆盖, 叶叶相交通。,互 文,请用自己的话复述故事情节,汉末建安年间,才貌双全的刘兰芝和庐江小吏焦仲卿结为恩爱夫妻。但刘兰芝却为婆婆不容,遭到封建家长婆婆的百般刁难,忍无可忍,只好自请回娘家。焦、刘“誓死不相负”。兰芝回到娘家后不久,县令、太守先后登门替儿子求婚,仲卿闻知此事,急见兰芝,生人作死别。当天,兰芝举身赴清池

8、,仲卿也自挂东南枝。尔后双双化成鸳鸯,相向而鸣。这个美好的故事传说就演化成了这首我国最早最长的叙事诗。,故事梗概,小组成员分角色朗读,刘兰芝焦仲卿焦母刘兄刘母媒婆旁白自由联系15分钟,然后选其中一小组来表演,合作探究,鉴赏课文,通过人物个性化的语言来分析刘兰芝、焦仲卿、刘兄、焦母的性格特点。 温馨提示:可以先从课文中找出人物的语言(包括人物自述或对话),再进行性格分析,如“君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移。”可以看出兰芝对爱情的忠诚。,刘兰芝人物形象分析,(2)“十三能织素,十四学裁衣便可白公姥,及时相遣归。”(8)“往昔初阳岁,谢家来贵门时时为安慰,久久莫相忘。”(10)“新妇

9、初来时,小姑始扶床勤心养公姥,好自相扶将”(12)“君既若见录,不久望君来蒲苇韧如丝,磐石无转移”(16)“可自断来信,徐徐更谓之”(27)“同是被逼迫,君尔妾亦然。黄泉下相见,勿违今日言。”,富有教养、聪慧美丽、勤劳、善良、柔顺刚强,不为威迫所屈,不为荣华所动,忠于爱情。,刘兰芝形象小结:,焦仲卿,(3)“女行无偏斜,何意致不厚?”(5)“今若遣此妇,终老不复取!”(6)“我自不驱卿,逼迫有阿母不久当归还,还必相迎取”(11)“誓不相隔卿不久当还归,誓天不相负!”(26)“贺卿得高迁吾独向黄泉”(28)“儿今日冥冥勿复怨鬼神”,忠于爱情,忍辱负重,情深意重,充满叛逆精神,但有点懦弱。,焦母,

10、(4)“吾意久怀忿,汝岂得自由!”(4)“东家有贤女,自名秦罗敷,可怜体无比,阿母为汝求。”(6)“小子无所畏,何敢助妇语!吾已失恩义,会不相从许!”(29)“汝是大家子,仕宦于台阁,慎勿为妇死,贵贱情何薄!”,极端蛮横无理,一意独断专行。,刘兄,(12)“我有亲父兄,性行暴如雷,恐不任我意,逆以煎我怀。”(20)阿兄得闻之,怅然心中烦,“作计何不量!否泰如天地,足以荣汝身。不嫁义郎体,其往欲何云?”,性行暴戾,趋炎附势,见利忘义,冷酷无情,尖酸刻薄。,面对一个如此聪明、善良、勤劳、美丽的儿媳,婆婆为什么不容她呢?(提示:可以从焦母、社会背景、封建礼教制度的角度分析),1原因在于兰芝没有遵从封

11、建礼教的妇德要求,“本自无教训”,“举动自专由”,平日的言行,超越了封建礼教的规范,因而为焦母所不容。(三从四德)2原因在于兰芝多年不生育,焦母为传宗接代考虑,找借口驱逐兰芝。(不孝有三,无后为大)3原因在于焦刘两家贵贱悬殊,门第不对,焦母见异思迁,为娶进罗敷而逼走兰芝。(门第观念) 4原因在于焦母无法理解也不能容忍仲卿与兰芝间真挚热烈的爱情,因而必欲逐之而后快。(寡母恋子),钗头凤陆游红酥手,黄滕酒。满城春色宫城柳。东风恶,欢情薄,一杯愁绪,几年离索。错, 错,错!春如旧,人空瘦。泪痕红浥鲛绡透。桃花落,闲池阁。山盟虽在,锦书难托。莫,莫,莫!,通过阅读陆游的钗头凤词,与 孔雀东南飞作比较,

12、进一步理解古代妇女的爱情悲剧。,陆游与唐琬的故事,陆游与唐琬的婚姻是一出爱情悲剧。陆游初娶表妹唐琬,夫妻恩爱,感情很好。但唐琬不为婆婆所容,被婆婆休弃。后来陆游另娶,唐琬也另嫁他人。有一次陆游春日出游,在绍兴的沈园与唐琬相遇。唐琬以酒肴殷勤款待。陆游非常感伤,在园壁上题了这首钗头凤。相传唐琬看见之后,和了一首词,其中有“世情薄,人情恶”之句。不久,唐琬就抑郁而死。,两出爱情悲剧,都由媳妇不为婆婆所容而起。可见,在漫长的封建社会历史上,家长制的专横不知拆散了多少恩爱夫妻。其中的受害者,以妇女的遭遇最为悲惨。她们在婚姻大事上毫无自由,“父母之命,媒妁之言”决定了她们的婚事;一旦不为婆婆所容,即遭休

13、弃。所以,封建家长制是无数爱情悲剧的导演者,因此,争取婚姻自由也成为反封建的一项重要内容。,中心思想(诗言志),本诗通过焦仲卿与刘兰芝的婚姻悲剧,揭露了封建家长制和封建礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶,歌颂了刘、焦忠贞不渝的爱情和反抗精神,课外练习案,1、下列加点词语意义和用法全都相同的一组是( )A静言思之,躬自悼矣 言既遂矣,至于暴矣B妾不堪驱使,徒留无所施 不足迎后人,留待作遗施C贫贱有此女,始适还家门 处分适兄意,那得自任专D往昔初阳岁,谢家来贵门 多谢后来人,戒之慎勿忘2、下列各句中的“相”字用法不相同的一项是( )A时时为安慰,久久莫相忘 B贱妾留空房,相见常日稀C枝枝相覆盖,叶叶相

14、交通 D 儿已薄禄相,幸复得此妇,A,B,3、解释下列句子划横线的意义和用法。孔雀东南飞(名作状,向东,向南) 槌床便大怒(名作动,击打,用拳头敲)谢家事夫婿(名作动,侍奉) 足以荣汝身(形作使动,使。荣耀)交广市鲑珍(名作动,购买,采办)4、下列各句中句式相同的两句是 ( )A非为织作迟B为仲卿母所遣C渐见愁煎迫D仕宦于台阁E我命绝今日F赍钱三百万,BC,5、下列加黑的词语的意义,古今相同的一项是( )A昼夜勤作息嬉戏莫相忘B共事二三年可怜体无比C处分适兄意不久当还归D叶叶相交通千万不复全6、下列加黑的“相”字的用法,与其他三项不同的是( ) A及时相遣归B会不相从许 C嬉戏莫相忘D仰头相向鸣7、下列各句中加黑的“谢”字,意义和用法相同的两项是( )和( )A往昔初阳岁,谢家来贵门B阿母谢媒人,女子先有誓C谢家事夫婿,中道还兄门D多谢后世人,戒之慎勿忘,A,D,A,C,

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