《学校开学新冠肺炎防控技术方案ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校开学新冠肺炎防控技术方案ppt课件.pptx（26页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、中小学校新冠肺炎防控技术方案,目录,出现疑似感染症状应急处置,1. 学校每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。,4、现场调查人员调查经评估认为符合条件的人员,中小学校开学前,3.开学前对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。,中小学校开学前,学校生活饮用水管理符合相关卫生要求，各类学生供水饮水设施，按要求清洗消毒，并经水质监测合格方可供水。,4.所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校。,中小学校开学前,5.做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。,建议储备一定数量的一次性工作
2、帽、隔离服和防护服、防护面屏或护目镜、工作鞋或胶靴、防水靴套、防水围裙等，以备接触病例和进行环境消毒时使用。,6.设立（临时）隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。,4、现场调查人员调查经评估认为符合条件的人员,中小学校开学前,中小学校开学后,7.每日掌握教职员工及学生健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。,（1）工作流程晨检流程：每天早上进校前，对全体师生进行体温检测。如体温超过37.3则需隔离并联系家长，及时送医就诊，并填写记录上报保健室。班主任第一节课前清查上课学生人数，发现有未到的学生，要了解原由，对因
3、病缺勤的需在9:00前完成上报。教师晨检参照学生流程进行，由部门.年级组长负责监督上报。午检流程：每天下午第一节课前，班主任对学生进行体温检测和身体状况询问，并如实记录结果。对于体温测试高于37.3的学生用水银体温计进行复测，如果发热立刻送隔离室并联系家长接回家治疗。未到校未请假的学生，及时在第一时间内联系家长，了解原因，随后在微信端进行上报。教师午检参照学生流程进行，由部门，年级组长负责监督上报。,午检流程： 1.每天下午第一节课前，班主任对学生进行体温检测和身体状况询问，对于体温测试高于37.3的学生由校医接到隔离室用水银体温计进行复测，如果发热及时送医就诊并联系家长。 2.教师午检参照学
4、生流程进行，由级部主任负责监督上报。,晨、午检报告、操作细则（1）常规晨检“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”报告由班主任每天早晨检查并统计好，在班主任工作群里直接上报（重大情况第一时间统计），并及时汇报校领导，按照“突发卫生事件防控应急预案”应急处理、作统计直报。（2）教师发现学生身体不适，有发热症状，马上通知保健室、送隔离室并通知家长送医院就诊。（3）晨、午检时应认真、细心，通过以下方式进行：一看：仔细观察学生的面色（红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），发现学生面色和精神状态不佳时，要及时通知保健室采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到医院就诊，随时和学校保持联系
5、；二听：听患病学生、其家长和同学的阐述；三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况：家中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒）等，有疫情接触学生（有医疗和家长证明）要在家观察两周才可到学校上课，并上报；四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记，如有发热学生要及时报告学校，并及时上报情况。（4）严格执行疫情日报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“二不”即不上课、不外出。,中小学校开学后,8.妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。,注意事项,中小学校开学后,9
6、.各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等）加强通风换气。每日通风3次，分别为早，中，晚每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，由班主任老师负责。,中小学校开学后,10. 加强物体表面清洁消毒。地面：可用有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂进行喷洒，30分钟后用清水擦拭干。讲台，课桌椅，窗台柜子，门窗把手，开关等高频接触表面可用有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭，30分钟后用清水擦拭。电子产品用消毒湿巾进行擦拭。每天定期消毒并记录。,中小学校开学后,11.加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一用一消毒。餐（饮）具去
7、残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。,中小学校开学后,12.卫生间用有效氯500mg/L的消毒剂擦拭水龙头，洗手台面，作用30分钟后，清水冲洗干净。地面用：可用有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂进行喷洒，30分钟后用清水擦拭。,13.确保学校洗手设施运行正常，学校按照每4045人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽，并备有洗手液、肥皂等。,中小学校开学后,14.加强垃圾分类管理，将废弃口罩放入专用收集桶，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理
8、并登记。,15.要求教师授课时佩戴医用口罩。,中小学校开学后,16.严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。,中小学校开学后,17.加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。,中小学校开学后,19.不应组织大型集体活动。,20.对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范学生正确的洗手方法，培养学生养
9、成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。,（1）不应举行人数众多的现场集体活动。（2）严格压缩各类会议规模、数量和频次。（3）一律暂缓跨系、跨校、跨地区人员聚集性活动。（4）严控师生员工到境外、其他省市参加交流、学习活动。,21.教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。,或经调查评估后发现有可能近距离接触病例（疑似病例、确诊病例）和感染者（轻症病例、无症状感染者）的其他乘客和乘务人员,4、现场调查人员调
10、查经评估认为符合条件的人员,出现疑似症状应急处置,22.学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当及时向学校反馈并采取相应措施。,23.教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。,或经调查评估后发现有可能近距离接触病例（疑似病例、确诊病例）和感染者（轻症病例、无症状感染者）的其他乘客和乘务人员,4、现场调查人员调查经评估认为符合条件的人员,出现疑似症状应急处置,24.对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。,或经调查评估后发现有可能近距离接触病例（疑似病例、确诊病例）和感染者（轻症病例、无症状感染者）的其他乘客和乘务人员,4、现场调查人员调查经评估认为符合条件的人员,出现疑似症状应急处置,25.专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系，掌握其健康状况。,
