小学四年级作文我喜欢的小动物ppt课件.ppt

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1、你 好,我 的动 物 朋 友,平静的签名 1、最好的感觉是、当我朝你看过去时、你已经在凝望着我 2、纵使自己知道有些无理取闹,但就是想要证明自己的重要性。 3、这世界上没有忘忧草,即便有,有些事,也不可能忘掉。 4、这个世界上总有那么一个人,是你的念想,是你的温暖。 5、这个世界上没有不带伤的人,真正能治愈自己的,只有自己 6、在你坚持不住的时候,记得告诉自己,再坚持一下。 7、与你相遇在夏日黄昏的午后,想你在秋季漫漫的风霜里,吻你在青草已绿的春天,只想轻轻的问你-让我爱你一生,好吗? 8、有种痛,你不懂,我可以用微笑掩盖,用冷漠包装。 9、有些话只能说给自己听,有些事只有自己懂了,才能真的释

2、怀。 10、有的时候是因为得不到,才假装不想要。 11、用竭斯底里的声音诠释着自己的无可奈何。 12、以后继续做回那个爱笑的孩子,只是笑的有些落寞。 13、也许是缘,但更多是怨,无所谓是缘是怨,今生相逢已让我珍惜拥有。 14、要不是真的相爱过,谁会在分手后还念念不忘。 15、幸福只是一掠剪影,和过往的年华一样,似水生花。? 16、想想曾经,迩是莪旳唯一,当莪离开了迩,那种痛无法呼吸。 17、我一次次的相信你.-你却一,猜谜语,2、耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫,三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜吃个饱。,1、八字须,往上翘,说话好像娃娃叫。只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。,3, 顶上红冠戴,身披五彩衣,

3、能测天亮时,呼得众人醒。,想一想同学们,为什么你们能够迅速猜出这些谜语的谜底?这些谜语有什么特点?,写好动物应该抓住哪些方面的特点呢?(可以结合自己喜欢的动物来讨论),同桌讨论:,一、外形特点,二、生活习性特点,(头部、四肢、尾巴、毛发身体等),(喜好、活动,饮食,脾气 性格,睡眠,生活环境等),我家的小鸭子,毛黄黄的,眼睛小小的,嘴巴扁扁的,鼻孔小小的,走起路来一摇一摆的,真可爱!,嘴巴扁扁小小的,嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔,橘红色的小脚蹼,黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球,身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,观察外形,在我五,六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 他们长得非常可爱,脖子长长的。(

4、脖子) 双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖 (眼睛)嘴巴扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开,亲亲它多好呀!(嘴巴)肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。(脚)身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,柔软柔软的,摸起来舒服极了。(毛发),(从整体到部分),小鸭子吃饭的时候可好笑了,因为小鸭子的脖子长,所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去,必须得先埋头嚼两三口食物,然后再将食物咬碎,接着,再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。小鸭子吃饱了之后,必定是要去喝两口水的。不一会儿,肚子比原来大多了,圆溜溜的,就像装了一个大的汤圆似的,有时肚子撑得胀,看起来就要“歪”到一边的感觉

5、,走起路来还不平衡呢!,习性特点一:小鸭子吃饭,小鸭子吃饱了就要去游泳,小鸭子天生就会游泳,你可别看它个子小,可它一游起泳来速度可快了,“哗啦!哗啦!”的,几下子它就能够在水盆里转了几圈了。小鸭子很喜欢玩水,它在玩水的时候,经常爱把头埋在水里上下左右地看,可以的话,它也会毫不客气的洗个冷水澡。 这真是一只可爱的小鸭子啊!,习性特点二:小鸭子游泳,教你拟题,一、直接点明要写的动物。如小白兔、小蜗牛可爱的小猫咪等。,二、动物名称加上动物的昵称,如小狗“汪汪” 可爱的小鸭子“笨笨”。,三、直接用昵称为题,如“红袍将军”, 高傲的“海军上将”,鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。这个句子是全文的

6、( ),起到( )的作用,集中概括了鹅( )的性格特点的具体表现。,猫的性格实在有些古怪。这句话是前三个自然段的( ),是对猫的( )的集中概括。,小贴士:1、描写小动物的性格特点时,可以恰当地使用中心句,先概括地写一写他们的性格,再在后面的自然段中分别加以叙述,这样的话,文章条理清楚,让人一目了然。,1、鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。2、鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂。3、有时它率领一伙公鹅横成一排,直奔鱼竿,而且还要赖在那里。4、它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。5、或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。6、它的头

7、撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。,这些句子都用了( )、( )等修辞方法,这样写为文章增添了不少趣味,让人读来生动、形象。,小贴士:2、可以运用比喻、拟人等修辞方法,可以增添文章的趣味性,让人读来饶有趣味。,鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。猫的性格实在有些古怪。,这些句子从表面上看好像作者不喜欢这些小动物,实际上却表达了深深的喜爱之情。这种写法叫做( )。,小贴士:3、在文章中适当地使用反语,可以丰富文章的表达方法,也能更好地表达作者的情感。所谓“爱之深,责之切。”,文章结尾,1、XX是我最好的动物伙伴,它给我家的生活带来了欢

8、乐。我希望好好爱护它,和它快快乐乐地在一起,永远不分开。2、从我家XX的身上,我明白了,我敬佩它,热爱它。3、XX真是一种的动物,我真喜欢它。,写作步骤,先观察,后拟题,再作文,开头,中间,结尾,外形特点,头部四肢翅膀毛发身体,部分,整体,习性特点,饮食睡眠喜好性格,抒发情感,喜爱之情观察所得,抓特点,瘦小 肥胖 壮实 结实 健壮 胆小 灵巧 调皮 乖巧 洁白 顽皮 动听 灵性 光滑 干净 利索 伶俐 飞快 迅速 灵活 轻巧 顺从 温柔 友好 友善 可爱 淘气 追逐 嬉戏 贪玩 贪吃 柔软 细腻 柔弱 细小 蜷缩 安静 活泼 柔和 柔顺 毛茸茸 圆鼓鼓 圆滚滚 急冲冲 灰溜溜 懒洋洋 滴溜溜

9、水汪汪 水灵灵 软绵绵 怯生生 亮晶晶 慢吞吞 兴冲冲 慢悠悠,好词送给你,精神抖擞 惊慌失措 惹人喜爱 炯炯有神 聚精会神 畏首畏尾 徘徊不前 自由自在 无忧无虑 蹦蹦跳跳 小心翼翼 可怜巴巴 细嚼慢咽 慢条斯理 悠然自得 惹人疼爱 可怜兮兮 洁白无瑕 亲密无间 形影不离 一声不吭 目不转睛 威风八面 威风凛凛 不理不睬 肥头大耳 乌黑油亮 忠心耿耿 善解人意 摇头摆尾 尽职尽责 晃晃悠悠,描写小动物还应该注意什么?,1要突出重点。可以侧重写小动物的外形特点,也可以侧重写小动物的习性。无论怎样写,要抓住最典型的特点来具体描写。,2要细致地描写。准确地使用形容词、动词,再现出小动物外形特点和活

10、动情景,3要条理清楚。部分到整体;总分结构。,小狗“汪汪”,“汪汪”是表姐家养的一只小狗,和它的名字一样,小狗也非常讨人喜欢。 “汪汪”是白色的,那打着卷儿的长毛裹在身上,就好像一件厚厚的白袍。它那双又黑又亮的大眼睛在长毛的遮挡中忽闪着,就像有两颗黑宝石镶嵌在那里。我想一定是它不好意思见人吧,所以才总是从长毛的缝隙间偷偷地张望。在汪汪那黑不溜秋的小鼻子下面,隐藏着不易被人发现的小嘴巴。不过,只要它一打哈欠,或是响亮地叫一声,那一排锐利的牙齿就会显露出来。只有这时,人们才记起它还有凶猛的一面。,汪汪爱吃的东西很多,但最爱吃的还得属火腿肠和牛奶。我把火腿肠放在地上,它就高兴地吃起来。你看,随着它的

11、小嘴巴一张一合,火腿肠渐渐由长变短,不一会儿就没有了。 汪汪很爱干净,却改不了淘气的本性。一天,表姐和我带汪汪去野餐。吃饭的时候,表姐拿出一个塑料袋放瓜皮果壳。不料,我刚把鸡蛋壳扔进去,汪汪就一头钻进塑料袋里吃起来,结果弄得满脸脏乎乎的。什么爱干净,什么讲卫生,此时好象都被汪汪抛到九霄云外去了。表姐瞧见了,有些生气。乖巧的汪汪一见,赶紧老老实实地趴在地上,望着可爱的汪汪,我简直有些“妒忌”了,真希望哪一天,我也能养一只和汪汪一样可爱的小狗。,可爱的小金鱼,黑金鱼的样子非常凶猛。两只凸出的眼睛,又圆又大。全身的鳞片排列整齐,全身乌黑,鱼鳞银灿灿的,在阳光下闪闪发亮,像披着乌黑的铠甲。大黑尾巴,像

12、一件黑色战袍的下摆。真像一位打了胜仗回来的将军。它们在水里游动的时候又像一团团乌云在滚动。,可爱的小金鱼,只要把一些鱼食撒进鱼缸里,小鱼们便争先恐后地吃了起来。那条小红鱼动作最敏捷,你看它左一口,右一口,吃得多带劲。小黑鱼和小花鱼也不甘示弱,他们俩东瞅瞅,西看看,一旦发现目标,就猛冲过去,一口吞下,绝不错过。要说吃相,还是那条全身银白色的小银鱼最斯文了。你看,它慢条斯理地在水中游着,只有食物落在它嘴边时,她才张口一吞,绝不去争抢,真像一位“绅士”。不一会儿,小金鱼们就把鱼缸里的食物一扫而光。 过了一会儿,小鱼们大概是吃饱了,小红鱼便围着鱼缸一圈一圈在散步。小花鱼更是顽皮可爱,它把一粒鱼食吞到自己嘴里,又吐出来,又吞过去,又吐出来,哈哈它可真会给自己解闷。咦,小黑鱼哪里去啦?噢,原来它躲在水底睡觉了!“绅士”还是那样,在水中轻轻漫步,一副与世无争的样子 。,

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